全面質(zhì)量管理培訓(xùn)-閱讀頁
2025-03-05 12:24本頁面
【正文】 組 數(shù) 數(shù)據(jù) N ～ 50 50～ 100 5～ 7 100～ 250 250以上 6～ 10 7～ 12 10～ 20 還 不 懂 29 QC 七手法講義 （ L）和最小值（ S），計(jì)算出全距（ R）。 橫軸表示數(shù)值的變化，縱軸表示出現(xiàn)的次數(shù)。 ★ 直方圖的功用： ?評估和檢查工序能力； ?指出采取措施的必要； ?檢查執(zhí)行糾正措施是否有效； ?比較設(shè)備、物料、人員及供應(yīng)商； 通常為 1 30 QC 七手法講義 ★直方圖實(shí)例練習(xí) ，罐頭容量規(guī)格為 310177。 7= 取 H為 3（為測定值最小單位的整數(shù)倍） 31 QC 七手法講義 ?第一組下限值 =S測定值最小位數(shù) /2== 第一組上限值 =第一組下限值 +組距 ?計(jì)算各組中心值 =（上組界 +下組界） /2 ?作次數(shù)分配表 組號 組 界 中心值 標(biāo)記 F（次數(shù)） 1 ～ 303 4 2 ～ 306 10 3 ～ 309 13 4 ～ 312 9 5 ～ 315 8 6 ～ 318 5 7 ～ 321 1 再檢查一遍，是否有遺漏的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)備作圖。 6 8 10 12 14 規(guī)格上限（ 318） 33 QC 七手法講義 ，以下是 100個(gè)數(shù)據(jù)，用直方圖進(jìn)行分析。 10= 取 H為 （組距的位數(shù)應(yīng)與測定值的位數(shù)相同或?yàn)闇y定值最小單位的整數(shù)倍） 34 QC 七手法講義 ?計(jì)算組界 第一組的下組界 =最小值 最小測定值位數(shù) /2=第一組的上組界 =第一組的下組界 +組距 依次計(jì)算各組界值 ?計(jì)算組中心值 第一組中心值 =（第一組上組界 +第一組下組界） /2 =（ +） /2= 依次計(jì)算各組中心值。 35 QC 七手法講義 ?作次數(shù)分配表 組號 組界 中心值 標(biāo)記 次數(shù) 累積次數(shù) 1 ～ 2 2 2 ～ 4 6 3 ～ 10 16 4 ～ 11 27 5 ～ 15 42 6 ～ 23 65 7 ～ 14 79 8 ～ 9 88 9 ～ 7 95 10 ～ 4 99 11 ～ 1 100 36 QC 七手法講義 ?繪制直方圖 .662 .650 .647 .644 .641 .638 10 5 .665 規(guī)格下限 15 20 25 30 規(guī)格上限 .635 .653 .656 .659 37 QC 七手法講義 ★直方圖形態(tài)分析 正常狀態(tài)直方圖 （正常型） 雙峰狀態(tài)直方圖 （群體相混） 38 QC 七手法講義 單斜狀態(tài)直方圖 （對規(guī)格進(jìn)行單象限制） 離島狀態(tài)直方圖 （有異常狀況） 39 QC 七手法講義 凹凸或鋸齒狀態(tài)直方圖 原因有可能為測定值誤差或 換算方法有誤，或次數(shù)分配 不當(dāng)造成。 表示已產(chǎn)生部分超出規(guī)格 下限要求的不良品。 表示已產(chǎn)生部分超出規(guī)格 下限要求的不良品?？赡苁侨? 員技術(shù)不足或操作方法不當(dāng) 造成。表 示過程差異小，過程能力強(qiáng)。但 也可能因?yàn)橐?guī)格制定不合理。 直方圖有用呀！ 43 QC 七手法講義 手法 6： 散布圖 ★ 定義： 用以兩個(gè)變數(shù)或兩個(gè)品質(zhì)特性之間是否存在相互對應(yīng)關(guān)系。 ★ 做法： 一般以橫軸表示原因或因素，縱軸表示結(jié)果或特性值。如雙圈◎。 ★ 作用： 可以生產(chǎn)過程中有無異常的變化，找出是否屬于普通原因還是 屬于特殊原因引起的工程變異。 ； ，提供或變更方法； ，提供或變更檢驗(yàn)方法及允收方法； ； ； ； 。 特殊原因：引起過程變異較大的原因，在經(jīng)濟(jì)上必須剔除的部分。 控制界限：依統(tǒng)計(jì)方法而得到的平行于中心線的直線。 不在受控狀態(tài)：記入控制圖內(nèi)的點(diǎn)子，超出控制界限或在控制范界限隨機(jī)分 布呈一定的規(guī)律。實(shí)際使用時(shí)分為： ㈠ XR：平均值與全距控制圖 ㈡ XR：中位數(shù)與全距控制圖 ㈢ Xσ ：平均值與標(biāo)準(zhǔn)差控制圖 ㈣ XRm:個(gè)別值與全距移動控制圖 47 QC 七手法講義 ●計(jì)數(shù)值控制圖： 用于產(chǎn)品特性非可量化時(shí)，如以不良數(shù)、缺點(diǎn)數(shù)等間斷性數(shù)據(jù)。 ?樣本大小與組數(shù) 樣本組數(shù)一般取 20～ 30，樣本數(shù)位 n,一般依實(shí)際取 3～ 10個(gè)， 將異常數(shù)據(jù)剔除。（須對應(yīng)樣組位置） 48 QC 七手法講義 ?繪制控制界限和中心線 標(biāo)明 UCL（控制上限）、 LCL（控制下限）、 CL（中心線） X圖 UCL=X+A2R R圖 UCL=D4R LCL=XA2R LCL=D3R ?控制圖各點(diǎn)子的繪入 通常可使用標(biāo)記方法，在控制界限內(nèi)可用○●◆★等，在控制界限外可用◎ ※ 等。 樣本 A2 D3 D4 2 3 4 5 6 7 XR圖系數(shù)表 會查表就能用！ 49 QC 七手法講義 ★ XR控制圖舉例 CL=96 LCL=84 UCL=1080 96 110 84 108 106 104 102 100 98 86 88 90 92 94 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 有規(guī)則分布，也不行！ 。 。 。 。 。 。 。 。 連續(xù)七點(diǎn)呈下降趨勢，小心！ 。 。 連續(xù)七點(diǎn)呈上升趨勢，小心！ 。 。 。 51 ?有效的統(tǒng)計(jì)技術(shù)需要對各種方法進(jìn)行綜合運(yùn)用，方能真正解決問題，并能看到統(tǒng)計(jì)技術(shù)的管理實(shí)效。 ?你有一般的數(shù)學(xué)知識即可掌握。 , March 14, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 :07:3600:07Mar2314Mar23 1故人江海別，幾度隔山川。 :07:3600:07:36March 14, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 。 2023年 3月 14日星期二 12時(shí) 7分 36秒 00:07:3614 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 , March 14, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :07:3600:07Mar2314Mar23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 :07:3600:07:36March 14, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 。 2023年 3月 14日星期二 12時(shí) 7分 36秒 00:07:3614 March 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 , March 14, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 :07:3600:07Mar2314Mar23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 3月 14日星期二 上午 12時(shí) 7分 36秒 00:07: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 3月 14日星期二 12時(shí) 7分 36秒 00:07:3614 March 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自
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