【摘要】波爾卡:19世紀(jì)30年代,起源于波西米亞的一種民間舞蹈。其特點(diǎn):二拍子,快速、活潑跳躍,通常以男女對(duì)舞為主。波爾卡19世紀(jì)30年代,起源于捷克波西米亞的一種鄉(xiāng)村舞蹈。19世紀(jì)40年代,在歐洲廣為流傳。這是一種男女對(duì)舞用的舞曲,一般為二拍子,節(jié)奏活潑、歡快。其典型節(jié)奏為:
2024-12-08 02:51
【摘要】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學(xué)音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
2024-12-07 20:52
【摘要】我們DE平安夜你將和誰(shuí)一起過(guò)我伸出手去抓住耶穌的衣服我虔誠(chéng)地匍匐在地淚水灑在耶穌的腳面上親愛(ài)的主耶穌,感謝你來(lái)救我感謝你從死蔭中將我?guī)У焦饷?/span>
2025-01-03 22:50
【摘要】大河之舞3請(qǐng)同學(xué)們模仿老師拍擊的節(jié)奏。1.2.4.3.請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段音頻,你認(rèn)為這是什么聲音?說(shuō)說(shuō)你了解的踢踏舞。踢踏舞是現(xiàn)代的一種舞蹈形式。形成于18世紀(jì)20年代的美國(guó)。當(dāng)時(shí)愛(ài)爾蘭移民和非洲奴隸把各自的民間舞蹈帶到美國(guó),逐漸融合形成了新的舞蹈形式。這種舞蹈著重趾尖與腳跟打擊節(jié)奏的復(fù)雜技巧。
2024-12-09 14:47
【摘要】陽(yáng)光體育之歌快快樂(lè)樂(lè)、歡歡喜喜、練出好身體介紹有關(guān)歌曲知識(shí)◆《陽(yáng)光體育之歌》是由教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央共同組織創(chuàng)作的一首體育歌曲,從2020年起在全國(guó)推廣。《陽(yáng)光體育之歌》現(xiàn)已制作成MTV,并通過(guò)中國(guó)教育電視臺(tái)和教育部官方網(wǎng)站進(jìn)行公布?!簟蛾?yáng)光體育之歌》由李幼容作詞,徐錫宜作曲。主旋律可
【摘要】對(duì)鮮花認(rèn)識(shí)音符1234567六小之歌?沱水之濱,沃土芬芳,我們的六小,快樂(lè)的成長(zhǎng)。陶醉晨誦,閱讀經(jīng)典,和諧校園,書(shū)聲瑯瑯,啊,親愛(ài)的六小,您是知識(shí)的海洋。啊,親愛(ài)的六小,您是藝術(shù)的殿堂,藝術(shù)的殿堂。?巴河之畔,鮮花開(kāi)放,我們的六小,健康的成長(zhǎng)。陽(yáng)光體育,自由奔放,琴棋書(shū)畫(huà),
【摘要】泥鰍,體細(xì)長(zhǎng),前段略呈圓筒形。后部側(cè)扁,腹部圓,頭小,口小、眼小,須5對(duì)。鱗極其細(xì)小,圓形,埋于皮下。泥鰍被稱(chēng)為“水中之參”,夏季最多。生活在湖池,渾身沾滿(mǎn)了自身的粘液,因而滑膩而無(wú)法握住。捉泥鰍時(shí)通常用竹簍、勺子或者手電來(lái)捕捉它。找一找范唱歌
2024-12-08 02:52
【摘要】中小學(xué)課件《念故鄉(xiāng)》中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)1、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱《念故鄉(xiāng)》,感受作者濃郁的思鄉(xiāng)之情,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)故鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。2、知識(shí)技能目標(biāo):了解作曲家生平和相關(guān)文化,激發(fā)學(xué)生用富有感情的聲音來(lái)演唱《念故鄉(xiāng)》。3、過(guò)程方法目標(biāo):設(shè)情景法
2024-12-31 04:45
【摘要】音樂(lè)知識(shí):拍號(hào):3/4讀法:四三拍節(jié)奏:(1)xxxxx|xxx(2)xxxxx|xxxxx|x3/4小步舞曲(Minuet)源于一種法國(guó)古老的民間舞曲——土風(fēng)舞,17世紀(jì)(約1650年)流入宮廷,逐步變得速度徐緩、風(fēng)格典雅,逐漸盛行于貴族社會(huì)。因其舞蹈的步
【摘要】XXXX︱XXXX︱XXXX‖XX︱XX︱XX‖X-︱X-︱X-‖X0︱X0︱X0‖|節(jié)奏練習(xí)XXXX︱XXXX︱X
2024-12-07 20:31
【摘要】真善美的小世界5請(qǐng)同學(xué)們隨琴唱一唱F大調(diào)、G大調(diào)的音階。導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一首歌曲,邊聽(tīng)邊思考:這首歌曲唱了什么內(nèi)容?具有怎樣的音樂(lè)情緒?這首歌曲的演唱形式是什么?請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊仔細(xì)觀察歌譜,試著分析歌曲的結(jié)構(gòu)。
2024-12-31 04:46
【摘要】雪絨花聽(tīng)一聽(tīng)《DOREMI》想一下有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)或看過(guò)關(guān)于這首歌的電影?雪絨花.avi再看一看《雪絨花》作品介紹?音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》是作曲家理查德
2024-12-14 13:33
【摘要】依馬呀吉松請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng):這首歌曲具有哪個(gè)少數(shù)民族音樂(lè)的風(fēng)格?藏族音樂(lè)風(fēng)格音域?qū)拸V節(jié)奏自由旋律起伏大聲音高亢嘹亮氣息悠長(zhǎng)請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下藏族民歌的特點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們看譜聆聽(tīng)歌曲《依馬呀吉松》,并思考:這首藏族民歌演唱了什么內(nèi)容?它的情緒是怎樣的?音樂(lè)知識(shí)
【摘要】(六年級(jí)上冊(cè))義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第三節(jié)《藍(lán)天向我們召喚》新課導(dǎo)入欣賞宇宙飛船飛天視頻。新課學(xué)習(xí)初聽(tīng)歌曲《藍(lán)天向我們召喚》,感受歌曲的情緒。劃分樂(lè)曲的段落。新課學(xué)習(xí)感受歌曲的情緒,歌曲劃分為幾個(gè)段落?新
2024-12-31 04:40
【摘要】暫停XXX美麗的大森林里生活著許多可愛(ài)的小動(dòng)物們,它們和睦處過(guò)得可開(kāi)心啦!有一天,兔媽媽讓小兔上山采蘑菇,小兔子一蹦一跳的走向森林。淘氣的小兔一會(huì)捉蜻蜓,一會(huì)抓蝴蝶,開(kāi)心的又唱又跳,不知不覺(jué)太陽(yáng)就下山了,這才想起趕緊回家。突然小兔拔腿就跑,沒(méi)命的逃啊!逃啊