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20xx人教版高中政治選修六專題2-2工作崗位上的職業(yè)道德1-閱讀頁

2024-12-07 15:41本頁面
  

【正文】 如果不具備相應(yīng)的職業(yè)精神,就不會(huì)自覺踐行職業(yè)道德,更難以在職業(yè)崗位上有所建樹。它既能夠促使人們不斷改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,形成與市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的價(jià)值觀念和人才觀念;同時(shí),它又帶來了人們思想、心理的震蕩和困惑,在擇業(yè)活動(dòng)中出現(xiàn)了淡化道德觀念的行為。 2 .培養(yǎng)職業(yè)精神,踐行職業(yè)道德,關(guān)鍵在于樹立正確的職業(yè)理想。任何職業(yè)的從業(yè)者,如果不具備相應(yīng)的職業(yè)精神,就不會(huì)自覺踐行職業(yè)道德,更難以在職業(yè)崗位上有所建樹 養(yǎng)成良好職業(yè)道德的途徑和方法 樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀念,端正職業(yè)態(tài)度 對工作采取什么態(tài)度,是衡量職業(yè)道德水平的重要標(biāo)準(zhǔn) 樹立正確的職業(yè)理想 這是培養(yǎng)職業(yè)精神,踐行職業(yè)道德的關(guān)鍵。只有從業(yè)者主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)義務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn),才把握了職業(yè)精神的真諦 養(yǎng)成良好職業(yè)道德的途徑和方法 學(xué)習(xí)職業(yè)道德知識,培養(yǎng)職業(yè)責(zé)任意識 學(xué)習(xí)職業(yè)道德知識,了解從業(yè)者的行為規(guī)范及其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),有助于加強(qiáng)對職業(yè)精神的領(lǐng)悟和對職業(yè)道德的理解 提升職業(yè)生涯中的人生境界 這是培養(yǎng)職業(yè)精神,踐行職業(yè)道德的最終目的。他結(jié)合工作需要堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新,經(jīng)過 15 年的艱辛探索,成功研制了 “ 塔桅式機(jī)械設(shè)備裝配式預(yù)制混凝土構(gòu)件基礎(chǔ) ” ,這一成果被譽(yù)為 “ 中國人在塔機(jī)技術(shù)領(lǐng) 域首次超越西方的開創(chuàng)性貢獻(xiàn) ” ,獲 201 1 年度國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。 【解析】 解答本題首先要分析材料,材料分兩個(gè)層次:一個(gè)是愛崗敬業(yè),一個(gè)是提高職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新。答題時(shí)要注意從 “ 怎么做 ” 的角度回答。 學(xué)生合作繪制概念地圖 師生歸納必記核心要點(diǎn) 1個(gè)含義:職業(yè)道德的含義。 2個(gè)作用:職業(yè)道德的作用。 浙江日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)《今日早報(bào)》頭版刊登了一幅名為 “ 哨所女兵學(xué)習(xí)十八大精神 ” 的照片,涉嫌嚴(yán)重?cái)[拍,在廣大讀者及網(wǎng)友中造成極其惡劣的影響。經(jīng)研究決定,扣發(fā)圖片中心值班編輯當(dāng)月獎(jiǎng)金,給予照片作者停職 6 個(gè)月的處理 ” 。 —— [ 先 對接知識 ] —————————————— 材料信息 知識對接 擺拍,造成極其惡劣的影響;對于新聞?wù)鎸?shí)性的戕害及非常嚴(yán)重的導(dǎo)向錯(cuò)誤 職業(yè)道德的作用 “ 哨所女兵學(xué)習(xí)十八大精神 ” 的照片,涉嫌嚴(yán)重?cái)[拍 職業(yè)道德基本規(guī)范 新聞中心發(fā)表致歉聲明,對值班編輯、照片作者的處理 培養(yǎng)職業(yè)精神 踐行職業(yè)道德 —— [ 再 演練應(yīng)用 ] —————————————— 1 .?dāng)[拍事件使浙江日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán) 面臨一場前所未有的危機(jī),集團(tuán)的品牌形象也因此受到影響,集團(tuán)公司的職業(yè)操守備受質(zhì)疑。 A 項(xiàng)對職業(yè)道德形式的理解是正確的; B 項(xiàng)說法錯(cuò)誤,職業(yè)的發(fā)展豐富了傳統(tǒng)的職業(yè)道德,催生了新的職業(yè)道德。 【答案】 B 2 .職業(yè)道德是一種主要針對職業(yè)行為的道德原則和道德規(guī)范。 ( ) ① 職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度 ② 職業(yè)情感、職業(yè)作風(fēng) ③ 職業(yè)精神、社會(huì)效果 ④ 職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律 A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③ 【解析】 職業(yè)道德是職業(yè)精神的外在表現(xiàn),職業(yè)精神是職業(yè)道德的靈魂和支撐,故 ③ 不恰當(dāng)。流言有根有據(jù),基本屬實(shí),越來越像新聞;新聞捕風(fēng)捉影,隨意夸大,越來越像流言。 【解析】 本題限制了用職業(yè)道德的有關(guān)知識,故可從職業(yè)道德的作用及如何培養(yǎng)職業(yè)精神、踐行職業(yè)道德方面組織要點(diǎn)。材料中提到的 “ 教授搖唇鼓舌,四處賺錢,越來越像商人 ”“ 新聞捕風(fēng)捉影,隨意夸大,越來越像流言 ” 將會(huì) 危及我國教育事業(yè)和新聞宣傳事業(yè)的發(fā)展,必須予以盡快解決。對從業(yè)人員要培養(yǎng)其職業(yè)精神,踐行職業(yè)道德。 ② 樹立正確的職業(yè)理想。 ④ 在自己的職業(yè)活動(dòng)中,不斷磨礪職業(yè)精神,自覺踐行職業(yè)道德,以提升職業(yè)生涯中的人生境
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