【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版課件PPT2正比例課件PPT生活問題，感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。，判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。，認(rèn)識(shí)正比例。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT下面是正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)之間的變化情況，把表格填
2024-12-31 03:28
【摘要】溫故而知新：把下面各組數(shù)通分:53和31412112583和和溫故而知新：5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=9
2024-12-31 03:30
【摘要】圓錐的體積練習(xí)教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握求圓錐體積的計(jì)算公式；有關(guān)圓錐體體積的實(shí)際問題，提高同學(xué)們解答實(shí)際問題的能力。底面積２０平方米高５米圓柱的體積：V=SH=20×5=100（立方米）底面積２０平方米高５米圓錐的體積：V=SH/3=
2024-12-19 22:21
【摘要】展開與折疊北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：能夠準(zhǔn)確的掌握長(zhǎng)方體和正方體的6個(gè)表面的展開與折疊。?：結(jié)合具體的長(zhǎng)方體和正方體的展開與折疊的情景，經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體6個(gè)面相對(duì)位置的過程。?、態(tài)度和價(jià)值觀：能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。在想象，操作等活動(dòng)中，發(fā)展空間觀念，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2024-12-07 08:57
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)除法操場(chǎng)上參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)是多少？926人參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)×＝跳繩人數(shù)92x92?＝跳繩人數(shù)解：設(shè)操場(chǎng)上有人參加活動(dòng)。x692＝x9269292??＝x296?＝x27＝x答：操場(chǎng)上有27人參加活動(dòng)。
2024-12-07 00:01
【摘要】?這個(gè)長(zhǎng)體體，長(zhǎng)，寬2分米，高6厘米，那么它的體積是多少？自學(xué)提示：1認(rèn)真審題，發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？2本題讓求什么？求這個(gè)量需要知道哪些條件？這些條件是已知的嗎？3你認(rèn)為解決這個(gè)小題過程中，易錯(cuò)點(diǎn)在哪？4利用哪個(gè)公式？可以把,2,6這三個(gè)數(shù)直接相乘嗎？理由？5可以換算成哪個(gè)單位？有幾種選擇？請(qǐng)選擇一種嘗試計(jì)算
2024-12-19 22:25
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識(shí)體積、容積單位之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。?、操作中，發(fā)展空間觀念。?，愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂于用學(xué)過的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問題。體積單位的認(rèn)識(shí)1厘米(長(zhǎng)度單位)1平方厘米(面積單位)1立方厘米(體積單位)一條線段一個(gè)平面是個(gè)立體圖
2024-12-19 21:27
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)確定位置（二）東西北南東北西南西北東南樂樂去大鳴山游玩時(shí)迷失了方向，她想找到大本營(yíng)的位置。觀察右圖，你能幫幫她嗎？大本營(yíng)寶塔東北小清山大鳴山1cm表示100m想一想，畫一畫，大本營(yíng)在大鳴山的什么位置
2024-12-07 13:48
【摘要】《體積單位的換算》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:南淑慧教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)體積、容積單位之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。2、在觀察、操作中，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：觀察、操作中會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。教具準(zhǔn)備：課件ppt課時(shí)安排：兩課時(shí)
2024-12-09 02:07
【摘要】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第四單元觀察物體由遠(yuǎn)到近觀察看到的范圍越來越小，看到的物體卻越來越大，越來越清楚；反之，由近到遠(yuǎn)，看到的范圍越來越大，看到的物體越來越模糊。4、下面這些圖分別是從哪個(gè)方向上看到的？正面左面上面5、將拍攝位置的編號(hào)填在相應(yīng)的圖形下。②①③①②
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第四單元長(zhǎng)方體（二）綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.要測(cè)量石塊的體積，你有什么方法？與同伴交流。淘氣是這樣測(cè)量的，你看懂了嗎？與同伴說一說。（單位：cm）10151515×10×（15－10）＝750（cm3）下圖是另一種測(cè)量石塊
2024-12-31 03:29
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：了解體積單位有立方厘米|、立方分米、立方米。：能夠根據(jù)生活中的常識(shí)和已有的經(jīng)驗(yàn)，建立體積單位的實(shí)際的能力，具有解決物體體積和容積問題的正確方法和思路。、態(tài)度與價(jià)值觀：大家想探究問題，愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂于用學(xué)過的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問題。1立方分米＝1000立方厘米
2024-12-01 00:02
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)除法填一填，說一說。4張同樣大的餅，⑴每2張一份，可以分成幾份？⑵每1張一份，可以分成幾份？⑶每張一份，可以分成幾份？12⑷每張一份，可以分成幾份？134÷2＝（）4÷＝（
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)乘法笑笑吃了多少塊餅干？＝216?216?（塊）＝3答：笑笑吃了3塊餅干。淘氣吃了多少塊餅干？＝326?326?（塊）＝4答：淘氣吃了4塊餅干。8的是多少？畫一畫，算一算。＝438?438?6＝，算一算。⑴8的是多少？⑵15的是多少？
【摘要】計(jì)算：＋＋＋=？2929292998一個(gè)占整張紙的,3個(gè)占整張紙的幾分之幾?1515＋15＋15用加法算：=51+1+1=5315
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