高教版中職語文基礎模塊上冊第10課項鏈1-閱讀頁
2024-12-07 12:56本頁面
【正文】 嘗不是她人生的收獲??！ ①尖銳地諷刺了愛慕虛榮和追求享樂的思想。 ③對女主人公的追求奢華生活遭到失敗的不幸表示同情 , 對其以誠實勞動償還債務的行為予以肯定，對主人公的虛榮心作了批評。 ⑤歌頌了誠實堅忍的人性。馬蒂爾德渴望這些物質享受。 ▲ 探究：應如何看待馬蒂爾德的夢想和虛榮心？ 虛榮是每個人或多或少都有。因此虛榮心不應該成為批評她的最大理由。但是這種渴望僅僅停留于整天的幻想之中，這就是人性的弱點了！ 作業(yè)： 展開想象，續(xù)寫結尾 福雷斯蒂埃夫人道出項鏈是假之后，會發(fā)生什么？請你大膽地往下推想（情節(jié)）。 ” 還項鏈 時，佛來思節(jié)夫人 “ 沒有打開盒子 ” 查驗。 ” ——毫不憐惜出奇大方 ——買櫝還珠定有隱情 ——毫不關心有無損壞 體會本文構思之精巧—— ? 伏筆 —— ? 借項鏈時，佛來斯節(jié)夫人顯得相當大方，沒有任何猶豫，也沒有任何叮囑。 ? 主人公沒有項鏈，不識真假。 戛然而止，耐人尋味。 是個人悲劇也是 社會悲劇 “ 在女子充當男子附屬品的社會里，娘兒們的頸項上、耳朵上的鏈兒、環(huán)兒都是古代奴隸身上的鏈銬演化來的?！笨梢哉f，主人公瑪?shù)贍柕聜€人的悲劇就是法國當時社會的悲劇 。 “她也是一個美麗動人的姑娘”的“也”字有哪些潛臺詞？ 許許多多美麗動人的姑娘，都過著高 雅、奢華的生活?，?shù)贍柕孪Ｍ约骸熬哂姓T惑力而被人追求”。 揭示造成瑪?shù)贍柕卤瘎〉纳鐣? 婦女只有憑借美貌與風姿才可得到社會的認可，女性的意識與價值只有在男子的目光的關照下才得到承認。當時法國社會視女性為玩物的惡劣價值觀念，彌漫于整個社會的追求享樂、愛慕虛榮的風氣 ,正是導致瑪?shù)贍柕卤瘎〉纳顚由鐣?，是制約瑪?shù)贍柕聜內松硐搿⑸橹碌囊桓本窦湘i。 小結 主題 要是那時候沒有丟掉那掛項鏈 ， 她現(xiàn)在是怎樣一個境況呢 ？誰知道呢 ？ 誰知道呢 ？ 人生是多么奇怪 ， 多么變幻無常啊 ， 極細小的一件事可以敗壞你 ， 也可以成全你 ！ 法 它通過塑造瑪?shù)贍柕逻@個人物形象，諷刺了資產階級愛慕虛榮，追求享樂的惡劣的社會風氣。此外， 《 項鏈 》 構思也特別巧妙，尤其是小說的結尾，令人回味無窮。 瑪?shù)贍柕碌弥楁準羌俚闹笫虑閷⑷绾伟l(fā)展？ 續(xù)寫應把握如下原則： ?把握人物 性格 ，按性格的發(fā)展邏輯續(xù)寫。 A、瑪?shù)贍柕孪渤鐾?，討回了三萬五千五百法郎，又出入于上流社會，重新追求她夢寐以求的生活； B、瑪?shù)贍柕掳俑薪患?，從此喜怒無常，精神崩潰，最后郁郁而終； C、瑪?shù)贍柕禄诤薏灰眩瑥拇藪侀_享樂思想和虛榮心，開始腳踏實地地生活； D、瑪?shù)贍柕聻閵Z回那掛鉆石項鏈，與佛來思節(jié)夫人爭吵不休，不得不對簿公堂； E、最后瑪?shù)贍柕潞头饋硭脊?jié)夫人都驚訝地發(fā)現(xiàn)， 賠償 的那掛項鏈也是 假 的。” ? “最偉大的詩人并不是創(chuàng)作得最好的詩人，而是啟發(fā)得最多的詩人 …… 他留下許多東西讓你自己去追索，去解釋，去研究。文人同意了，于是，日復一日，冬去春來，天天在屋里坐著看書。 瑪?shù)贍柕略且粋€令人厭惡的女人。拋棄了嬌氣和任性，遠離了虛幻的遐想。在這漫長的十年還債的歲月里，她獲得了心靈上的平靜和安寧，對自己的生活有了心安理得的新體驗。
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