【摘要】第二章交變電流學(xué)案8章末總結(jié)專題整合自我檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建交變電流交變電流的產(chǎn)生垂直于磁場(chǎng)的軸最大零最大交變電流交變電流的產(chǎn)生sinωtNBSω表征交變電流的物理量電流的熱效應(yīng)交變電流
2024-12-07 18:59
【摘要】習(xí)題課電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用一、基礎(chǔ)練1.如圖1所示,平行導(dǎo)軌間的距離為d,一端跨接一個(gè)電阻R,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于平行金屬導(dǎo)軌所在的平面.一根足夠長(zhǎng)的金屬棒與導(dǎo)軌成θ角放置.金屬棒與導(dǎo)軌的電阻不計(jì),當(dāng)金屬棒沿垂直于棒的方向滑行時(shí),通過(guò)電阻R的電流為()圖1θR
2024-12-29 03:36
【摘要】,,電磁感應(yīng),,,第四章,第一頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,1.2.劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件,第二頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,自學(xué)線索,第三頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,,學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)...
2024-10-20 15:26
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應(yīng)學(xué)案10章末總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題整合自我檢測(cè)電磁感應(yīng)現(xiàn)象電路閉合,磁通量變化楞次定律(感應(yīng)電流的方向)阻礙磁通量的變化阻礙和磁場(chǎng)的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向增減安培定則法拉第電磁感應(yīng)定律(感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大?。?/span>
2024-12-07 18:12
【摘要】學(xué)案10章末總結(jié)一、對(duì)楞次定律的理解與應(yīng)用楞次定律反映這樣一個(gè)物理過(guò)程:原磁通量變化時(shí)(Φ原變),產(chǎn)生感應(yīng)電流(I感),這是屬于電磁感應(yīng)的條件問(wèn)題;感應(yīng)電流一經(jīng)產(chǎn)生就在其周圍空間激發(fā)磁場(chǎng)(Φ感),這就是電流的磁效應(yīng)問(wèn)題;而且I感的方向決定了Φ感的方向(用安培定則判定);Φ感阻礙Φ原的變化——這正是楞次定律
2024-12-29 13:27
【摘要】第四章電磁感應(yīng)課時(shí)4法拉第電磁感應(yīng)定律課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂效果檢測(cè)課后鞏固提升基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)一、選擇題1.關(guān)于感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,下列說(shuō)法正確的是()A.穿過(guò)線圈
2024-12-07 17:02
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第一講電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)第二講感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件2通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究,理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件.3能說(shuō)出磁通量變化的含義,會(huì)利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件解決實(shí)際問(wèn)題.目標(biāo)定位電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)、感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)
2024-12-07 22:41
【摘要】學(xué)案2法拉第電磁感應(yīng)定律[目標(biāo)定位]Φ,磁通量的變化ΔΦ和磁通量的變化率ΔΦΔ磁感應(yīng)定律及其表達(dá)式.E=nΔΦΔt和E=BLv解題.一、法拉第電磁感應(yīng)定律[問(wèn)題設(shè)計(jì)]1.在圖1所示實(shí)驗(yàn)中,以相同速度分別將一根和兩根條形磁鐵快速插入或拔出螺線管,靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度有什么不同?可以得出什么結(jié)論?
2024-12-28 03:13
【摘要】學(xué)案10章末總結(jié)一、對(duì)楞次定律的理解與應(yīng)用楞次定律反映這樣一個(gè)物理過(guò)程:原磁通量變化時(shí)(Φ原變),產(chǎn)生感應(yīng)電流(I感),這是屬于電磁感應(yīng)的條件問(wèn)題;感應(yīng)電流一經(jīng)產(chǎn)生就在其周圍空間激發(fā)磁場(chǎng)(Φ感),這就是電流的磁效應(yīng)問(wèn)題;而且I感的方向決定了Φ感的方向(用右手螺旋定則判定);Φ感阻礙Φ
2024-12-09 04:12
【摘要】四川省廣安市岳池縣第一中學(xué)高中物理《第一章電磁感應(yīng)》學(xué)案教科版選修3-2請(qǐng)同學(xué)們自己梳理本章知識(shí)點(diǎn)一、對(duì)楞次定律的理解與應(yīng)用楞次定律反映這樣一個(gè)物理過(guò)程:原磁通量變化時(shí)(Φ原變),產(chǎn)生感應(yīng)電流(I感),這是屬于電磁感應(yīng)的條件問(wèn)題;感應(yīng)電流一經(jīng)產(chǎn)生就在其周圍空間激發(fā)磁場(chǎng)(Φ感),這就是電流的磁效應(yīng)問(wèn)題;而且I感的方向決定了
2024-12-27 22:19
【摘要】3.楞次定律,第一頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,自學(xué)線索,第二頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,,學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué),第三頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,1.實(shí)驗(yàn)探究將螺線管與電流計(jì)組成閉合回路,分別將N極、...
2024-10-20 19:49
2024-10-25 00:20
【摘要】學(xué)案3習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用[目標(biāo)定位]E=nΔΦΔt與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,能夠應(yīng)用這兩個(gè)公式求解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)..基本思路和方法.一、E=nΔΦΔt和E=BLv的選用技巧1.E=nΔΦΔt適用于任何情況,一般用于求平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).當(dāng)Δt→0時(shí),E可為瞬時(shí)值.2.E=BL
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案6電磁感應(yīng)的案例分析12知道什么是反電動(dòng)勢(shì),理解反電動(dòng)勢(shì)的作用.掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電路問(wèn)題的分析方法和解題基本思路.綜合應(yīng)用楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律解決電磁感應(yīng)中的圖像問(wèn)題.3學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究自我檢測(cè)
2024-12-07 18:22
【摘要】專題一用楞次定律(或右手定則)判斷電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,所產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可以利用楞次定律(或右手定則)進(jìn)行直接判斷,也可以利用楞次定律的推廣形式進(jìn)行判斷.1.利用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的一般思路在特定的情況下,也可以利用楞次定律的推廣形式判斷感應(yīng)電流的方向,具體的方法
2024-12-07 14:39