【正文】 改善人際關(guān)系的方式方法 交往原則把握不當(dāng)是造成大學(xué)生交往困難的主要原因。 首先是真誠原則。在交往中只有彼此抱著真誠的動機(jī)和態(tài)度，才符合交互原則的前提，才能相互接納，才能使交往良性發(fā)展，建立良好的人際關(guān)系?！熬慈苏?，人恒敬之”。尊重他人包括：尊重他人的人格、習(xí)慣、價值以及雙方地位的平等，需要說明的是尊重他人必須以自重為前提，沒有自重的交往是沒有平等可言的，也是對他人的不尊重。 再次是接納原則。接納自我是指接納自己的交往能力。 第四，克制原則?？酥剖且詧F(tuán)結(jié)為金，以大局為重，即使是在自己的自尊與利益受到損害時也是如此。 第五，熱情原則。因此，待人熱情是溝通人的情感，促進(jìn)人際交往的重要心理品質(zhì)。首先要正確運(yùn)用語言技巧和非語言因素對人際關(guān)系的影響。最著名的研究當(dāng)數(shù)美國社會學(xué)家戈夫曼的“戲劇論”，它告訴我們要對自己的形象進(jìn)行主動的控制，通過自己的設(shè)計(jì)給別人留下一個好印象。戈夫曼的“戲劇論”對改善大學(xué)生的人際關(guān)系具有非常重要的作用。良好的寢室環(huán)境有利于大學(xué)生形成積極、樂觀的人生觀、價值觀；另一方面，良好的人際關(guān)系又可以進(jìn)一步促進(jìn)寢室健康的和諧發(fā)展。 愛真善美，構(gòu)建完美商秘 051 項(xiàng)目組組長：趙潔 組員：鄧英 洪云琦 楊江飛 王婷 蔣家美 目錄 一 .前言 二 .條件分析 （一）外部條件 （二）內(nèi)部條件 三 .問題分析 四 .預(yù)測情況 五 .目標(biāo)決策 （一）長遠(yuǎn)目標(biāo) （二）近期目標(biāo) 六 .對策與措施 （一）班規(guī)制定 （二）班級管理方案 一 .前言 大學(xué)承載著每一個新同學(xué)編織的夢想向你走來，邁進(jìn)大學(xué)校園，新的生活篇章由此開始，大學(xué)歲月正是人的生命處于最有活力，最生動的成長季節(jié)。這一切都是良好的愿望，但是，美好理想的實(shí)現(xiàn)還需要同學(xué)們共同的努力，共同的奮斗。五十一朵鮮花和七株小草，在經(jīng)過三年的風(fēng)雨歷程后，一定會越發(fā)艷麗，越發(fā)繁茂！ 二 .條件分析 （一）外部條件 。 、衛(wèi)生、文體等方面設(shè)置了許多評比制度，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的競爭意識。 （二）內(nèi)部條件 ，很關(guān)心學(xué)生的班主任。 ，女生占絕大部分，而女生大都具有辦事細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)等特點(diǎn)。如（唱歌、寫文章、畫畫等） 。 三 .問題分析 我班的整體情況較好，但再優(yōu)秀的班級也不可能十全十美，我班出現(xiàn)的問題大致有一下幾個方面： 學(xué)習(xí)方面： ，學(xué)習(xí)氣氛不濃。 。 、睡覺、手機(jī)響等違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生。 其他方面： 。預(yù)計(jì)有部分同學(xué)在兩年內(nèi)拿不到學(xué)校規(guī)定最基本的一書四證。 五 .目標(biāo)決策 （一）長遠(yuǎn)目標(biāo) 我班將制定一個兩年的中期目標(biāo)，我班要在每年期末的綜合量化考核評比中保持全級第一，全系前三名。全班要在這兩年內(nèi)拿到最基本的一書四證，第一學(xué)期要有 70%的同學(xué)通過英語三級，第二學(xué)期爭取英語全部通過，并過普通話和計(jì)算機(jī)等級，第三學(xué)期獲秘書資格證，第四學(xué)期爭取升本。在每月一次的班級綜合量化考核評比中，保持名列第一。 20分，四級者加 40分。 10分、二甲者加 20分、一乙者加 30分。 減分： 5分，不交者扣 10分。 紀(jì)律方面 加分： 1. 在每月一次的考核期內(nèi)無違紀(jì)行為每人每次加 10分。 20分，無故早退一次按曠課兩次處理。 ，每人每次扣 10分。 衛(wèi)生方面 加分： ，由宿管辦檢查得 10分其室員每人每次加 10分，連續(xù)三次 20分。 、十優(yōu)、文明寢室等稱號，其成員分別加 1 5分。 ，其室員每人每次扣 10分。 ，若被評為十差寢室的，其室員每人每次扣 15分。 、二、三、優(yōu)秀獎，（個人或團(tuán)隊(duì)）每人每次加 2 15分，獲系部一、二、三、優(yōu)秀獎，每人每次加 1 5分。 該規(guī)定實(shí)施辦法 ： 。 。 班級工作千頭萬緒，經(jīng)過系統(tǒng)分解，可劃為 11組 ⑴班級主管：班長、副班長。 ⑷宣傳組：文娛委員、宣傳委員。 ⑹紀(jì)律常規(guī)組：早讀、課堂、晚自修、大會及活動、宿舍紀(jì)律督查員。 ⑻衛(wèi)生值日組：班級、宿舍衛(wèi)生管理員。 （ 10）治懶組：組長及組員共 7人，每個寢室一人。 管理項(xiàng)目分解后，每個同學(xué)根據(jù)自己專長，提出能夠承擔(dān)的一兩項(xiàng)具體工作，然后由班主任統(tǒng)一平衡，落實(shí)到人。 . 、競爭、分工協(xié)作方案 把全班分為兩個組： （ 1）第一組 ：負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、生活、黨小組活動 主管： A班長 主要班干：學(xué)習(xí)委員 生活委員 宿管委員 勞動委員 黨小組組長 通訊員 （ 2）第二組：負(fù)責(zé)紀(jì)律、文體、團(tuán)小組活動 主管： B班長 主要班干：紀(jì)律委員、文藝委員、團(tuán)支書、體育委員 組織委員 宣傳委員 分為兩組以后，將全班同學(xué)按自己的特長和興趣愛好分別分在這兩個組，形成兩個競爭團(tuán)隊(duì)，在學(xué)期結(jié)束時來評比兩組在各自負(fù)責(zé)的方面獲得的成果，最后進(jìn)行獎勵或加分。 0%10%20%30%40%50%60%第一方案支持率不支持率中立率 結(jié)束語 商秘 051班 要想健康、蓬勃、積極向上、朝著最優(yōu)目標(biāo)發(fā)展，還有待進(jìn)一 步健全與完善，在此希望我班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、一步一個腳印，把創(chuàng)建得更加完美！ 貴州商業(yè)高等專科學(xué)校 工商管理系 工商企業(yè)管理０５－５班 存在問題 １．主要的嚴(yán)重問題： （１）紀(jì)律差； （２）衛(wèi)生較差； （３）同學(xué)的集體意識不夠強(qiáng)； （４）學(xué)習(xí)氣氛不濃． ２．現(xiàn)在狀態(tài)： 在五個班里綜合量化分最低． ３．目標(biāo)： 要本學(xué)期結(jié)束前上第三名． % 寢室長 學(xué)習(xí)委員 團(tuán)支書 宣傳委員 文藝委員 體育委員 心理委員 假 如 我 是 班 長 寢室成員 學(xué)習(xí)情況 團(tuán)組織活動 傳達(dá)信息 文藝活動 體育活動 心理調(diào)查 → → → → → 同學(xué) → 輸出 → 指令 班長 → 輸出 ← 反饋 班主任 ↑ － － 副班長 全體同學(xué) ↑ ↑ ﹂ － － － → － － － － － 收收集 － 收集信息 監(jiān)督 處理后的信息 － － 解決方案 學(xué)習(xí)方面： （一）近期目標(biāo)： １．要積極返回自己所知的市場信息，和學(xué)校對未來規(guī)劃的趨勢，讓同學(xué)給自己定位，到底自己做到什么程度，市場才接納． ２．建立學(xué)習(xí)興趣小組，把全班分成幾個小組，把各知的最新信息的自己對專業(yè)創(chuàng)業(yè)的想法加以討論，把共識返回給全班同學(xué)互動學(xué)習(xí)． ３．加強(qiáng)與各科任老師的交流，對于出現(xiàn)問題及時有效的糾正． （二）立足長遠(yuǎn)發(fā)展： １．把案例引入課堂； ２．信息互動； ３．創(chuàng)業(yè)計(jì)劃． ?紀(jì)律方面： １．建立責(zé)任制度，寢室長把本室成員出勤情況交給紀(jì)律委員，紀(jì)律委員交給班長．對于有問題的，班長下去找原因，再解決問題． ２．對于參加校集體活動，實(shí)行目標(biāo)激勵法，對于獲得獎狀的要大加分，不獲得的適當(dāng)加分． ３．與同學(xué)經(jīng)常溝通，讓同學(xué)積極參與管理，開展一些有益活動，與他們同樂，增加友誼． ４．對于很固執(zhí)的及個別同學(xué)要從思想和加強(qiáng)工作． 衛(wèi)生方面： １．在寢室衛(wèi)生：是最嚴(yán)重的，每月占被扣綜合量 化分的５０％以上，所以室長要把工作分到位，選擇誰出問題誰負(fù)責(zé)． ２．因?qū)嬍倚l(wèi)生被扣很多分，而沒有再做好衛(wèi)生積極性的情況，要把以前的一星期考核改為一個月考核一次，對于一月四次獲得小于等于９．５分以上的寢室，成員各加２０分，寢室長加３０分；對于三次得小于等于９．５分的不加不減，只有一次得小于等于９．５分的成員每人減２０分，寢室長減３０分，對每次得９．５分以下的除成員減２０分，室長３０分外，還義務(wù)勞動一周． ３．室長要經(jīng)常要參觀“十優(yōu)”寢室的標(biāo)準(zhǔn)和參觀每周得十分的寢室，將獲得的經(jīng)驗(yàn)加以致用． ４．增強(qiáng)自學(xué)意識教育． 其它方面： １．各班干部應(yīng)保證自己的任務(wù)，做好自已的工作，嚴(yán)格要求自己，起到帶頭作用． ２．各班干部要做到公開、公平、公正的原則，積極接受來自底層的聲音，學(xué)會自我批評。積極發(fā)揮同學(xué)的監(jiān)督作用。 , March 8, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 :18:1908:18Mar238Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 :18:1908:18:19March 8, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 。 2023年 3月 8日星期三 8時 18分 19秒 08:18:198 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 , March 8, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :18:1908:18Mar238Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 :18:1908:18:19March 8, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 。 2023年 3月 8日星期三 8時 18分 19秒 08:18:198 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 , March 8, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 :18:1908:18Mar238Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 3月 8日星期三 上午 8時 18分 19秒 08:18: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 3月 8日星期三 8時 18分 19秒 08:18:198 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)