【摘要】桔梗謠義務(wù)教育課程三年級(jí)音樂?X--︱Xxx||咚咚噠噠1=G3/4歡樂地朝鮮民謠1=G3/4歡樂地朝鮮民謠1=G?1=G?1=G&
2024-12-31 05:27
【摘要】來自草原的歌欣賞：《鴻雁》思考并回答：1、這首歌曲給你什么樣的感受？2、歌曲的演唱速度是怎樣的？悠揚(yáng)、遼闊、優(yōu)美、抒情稍慢自由3、旋律線的特點(diǎn)是什么？起伏很大的波浪線《萬馬奔騰》你知道剛才那首樂曲是用什么樂
2024-12-31 05:36
【摘要】猜一猜章子怡周潤(rùn)發(fā)趙薇“華語流行樂教父”?羅大佑（1954年7月20日－），臺(tái)灣省苗栗縣的客家人，祖籍廣東省梅縣，是臺(tái)灣地區(qū)的創(chuàng)作歌手、音樂人，有“華語流行樂教父”之稱。?曾創(chuàng)作并演唱〈戀曲1980〉、〈亞細(xì)亞的孤兒〉、〈野百合也有春天〉等國(guó)語、閩南語、
【摘要】公雞和母雞蚱蜢和蜻蜓我的音樂網(wǎng)頁聆聽三首樂曲。你知道這三首樂曲分別表現(xiàn)的是什么動(dòng)物嗎？為什么？（圣-桑）聆聽樂曲《公雞和母雞》（選自《動(dòng)物狂歡節(jié)》）。還記得《動(dòng)物狂歡節(jié)》是誰創(chuàng)作的嗎？聆聽樂曲《公雞和母雞》。這首樂曲是由什么樂器演奏的？單簧管小提琴（弦樂器）鋼琴聆聽樂曲《
2025-01-01 17:07
【摘要】《我們大家跳起來》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我們大家跳起來》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教材分析 讓學(xué)生在“舞會(huì)”的情境中聽賞《小步舞曲》，并體驗(yàn)小步舞曲的風(fēng)格；在自主探索中學(xué)會(huì)歌唱《我們大家跳起來》；在樂...
2025-04-15 00:26
【摘要】朋興小學(xué)楊玲雅克西，新疆語里是“好”的意思，就是贊美的含義O四分休止符節(jié)奏卡片：同學(xué)們來讀一讀！XXXXX｜X0前十六后八雅克西雅克西再見！
2024-12-07 02:10
【摘要】駟鳴小學(xué)趙丙強(qiáng)節(jié)奏卡片：同學(xué)們來讀一讀！XXXXX｜X0前十六后八你叫什么名字？
【摘要】聽一聽歌曲中的小朋友們?cè)谡f些什么？干些什么呢？說如果感到高興的時(shí)候我們要做些什么？拍手、跺腳、如果你高興小朋友們?cè)谘莩枨臅r(shí)候他們的情緒是怎樣的？（快樂、高興、難過、憂傷）歌曲的演唱速度呢？（很快、慢速、稍快）換氣記號(hào)，記號(hào)處換氣一次
2024-12-07 02:09
【摘要】同學(xué)們，今天從農(nóng)莊來了一位客人，聽聽，它是誰？誰能把剛才聽到的聲音模仿給大家聽聽？小鴨它的樣子很可愛。你會(huì)模仿小雞的樣子嗎？其他同學(xué)隨老師一起跟著音樂表演，我將邀請(qǐng)?zhí)煤玫耐瑢W(xué)到前面來跳。在農(nóng)莊里，許多的家禽朋友都很可愛，其中就有家禽朋友說：“大家瞧瞧我——頭戴紅帽子，走路擺架子，身穿白袍子，說話伸脖子，知道我是誰嗎？
2024-12-31 05:26
【摘要】四川民歌這是哪里的民歌？歌詞中描繪了一種怎樣的場(chǎng)景？表達(dá)了勞動(dòng)人民一種怎樣的心情？括號(hào)里的詞有什么作用？歌曲介紹?《太陽出來喜洋洋》，是四川兒童上山砍柴時(shí)唱的山歌，形式簡(jiǎn)單，樂觀爽朗，表達(dá)了兒童們熱愛勞動(dòng)、熱愛山區(qū)生活的情感。?它的音樂清新質(zhì)樸，旋律較自由，節(jié)奏明
【摘要】歡迎乘坐飛往朝鮮的航班中國(guó)朝鮮小朋友，歡迎你們到朝鮮作客，我們朝鮮族是個(gè)勤勞勇敢的民族，我們有自己的語言和文字，我們很愛清潔、講衛(wèi)生，我們很喜歡白色，素有“白衣民族之稱”。我們很愛勞動(dòng)，有一種獨(dú)特的勞動(dòng)習(xí)慣，我們從小就學(xué)習(xí)用頭頂東西，長(zhǎng)大后，便能熟練地掌握這門技能，不論是
2024-12-31 04:54
【摘要】第1課音樂的風(fēng)格同類的東西，可能會(huì)有不同的風(fēng)格。同學(xué)們觀察兩個(gè)鐘表，找出相同和不同點(diǎn)。如：兩個(gè)鐘表的聲音一樣、作用一樣等不同點(diǎn)是：形狀和時(shí)間。?我們大家可以發(fā)現(xiàn)：兩種物體由于有其差異，所以才會(huì)形成不同的風(fēng)格特點(diǎn)音樂也有相同與不同的風(fēng)格，下面我們來欣賞兩首不同風(fēng)格的舞曲。大家從這兩首樂曲中聽到了什么，看到了什么，
【摘要】為偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上我們的祝福并把我們的友誼遍布海角天涯。我們生活在充滿陽光雨露的時(shí)代里，我們生活在團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，這節(jié)課就讓我們共同來感受學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深
【摘要】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題：授課時(shí)數(shù):12課時(shí)設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析1、與同學(xué)交流自己喜歡的歌曲與舞蹈。2、掌握噴霧法的表現(xiàn)技巧。3、學(xué)會(huì)用各種方式表達(dá)對(duì)生活的熱愛。教學(xué)設(shè)計(jì)
2024-12-09 12:22
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第12課同學(xué)們，在唱歌跳舞的時(shí)候你是什么樣的心情？？2.你最喜歡什么舞蹈？說說它哪最吸引你？這些民族舞蹈的服飾有什么特色？舞蹈欣賞制作方法學(xué)生作品——通過觀賞，你最喜歡哪個(gè)舞蹈？說說它的特點(diǎn)。猜一猜
2024-12-31 04:48
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