【摘要】牧童謠嗨,大家好,我是mi,我來自音樂家族,在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”,請大家記得我的名字哦!大家好!我是sol。我在音樂家族排行第五,同學(xué)們也可以叫我小五,但是請不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿!伙伴們你們好嗎?我是la,是你們的新朋友,我
2024-12-07 02:05
【摘要】阿凡提騎驢誰的耳朵長︱誰的耳朵短︱誰的耳朵遮呀︱遮住臉驢的耳朵長︱馬的耳朵短︱象的耳朵遮呀︱遮住臉誰的耳朵尖︱誰的耳朵圓︱誰的耳朵呀呀︱聽得遠(yuǎn)貓的耳朵尖︱猴的耳朵圓︱狗的耳朵呀呀︱聽得遠(yuǎn)阿凡提背景介紹?中國維吾爾族機智人物故事。一系列以納斯?fàn)柖 ぐ⒎蔡?/span>
2025-01-01 18:22
【摘要】中小學(xué)課件
2025-01-01 17:25
【摘要】二年級藝術(shù)第三單元欣賞課:《老虎磨牙》打擊樂器打擊樂器是敲打發(fā)音的樂器,種類很多,有金屬制的,有皮革制的,也有木制的;有能夠發(fā)固定音高的,也有不能發(fā)固定音高的,但它的音色卻各不相同。碰鈴鈴鼓大镲、小镲鋁片琴三角鐵串鈴
【摘要】1=C2/41234∣5-∣15-∣15-∣5432∣1-║同學(xué)們好!你好,你好,老師你好?。ㄘS收的情景)老師給同學(xué)們再放一首歌曲,同學(xué)們聽聽是描寫什么的情景?這是一首富有鄉(xiāng)土氣息的中國民歌,表現(xiàn)了人們喜獲豐收、經(jīng)過一年
2024-12-31 05:32
【摘要】猜一猜(1)樂曲展現(xiàn)了一幅怎樣的情景?(2)樂曲的結(jié)構(gòu)由哪幾個部分組成?(3)哪一部分最能表現(xiàn)宏偉的豐收場面?民族管弦樂表現(xiàn)了豐收的場景,表達(dá)了人們內(nèi)心的喜悅。四個部分第四部分樂曲表達(dá)的主題《豐收鑼鼓》通過情緒熱烈的旋律展開了
2024-12-07 10:05
【摘要】音樂欣賞《窗花舞》——《白毛女》選段
2024-12-31 05:25
【摘要】大長今起航地理位置朝鮮(DPRK),是位于亞洲東部朝鮮半島北部的社會主義國家。成立于1948年9月9日,首都平壤。朝鮮族,主要分布在黑龍江、吉林、遼寧三省。朝鮮族的先民,是從朝鮮半島遷入中國東北的朝鮮族人。最早遷入定居的一批,距今已有300多年的歷史。朝鮮族有自己的語言、文字。朝鮮族服飾
【摘要】1剪窗花1121學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過聆聽《窗花舞》感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氣氛,感受不同地域的民歌風(fēng)。?懂得珍惜今天的幸福生活。?學(xué)習(xí)剪窗花3141516171課后作業(yè)做一做,自己動手剪一幅窗花。8
2025-01-01 17:13
【摘要】?鼓:咚咚咚?鑼:鏘鏘鏘×××∣×××∣××××∣×××∣咚咚鏘咚咚鏘咚咚鏘鏘咚咚鏘×××∣××
2024-12-07 10:06
【摘要】把多余的地方鋸掉阿凡提有一位吝嗇的朋友,常常來阿凡提家又吃又喝,可一次也沒請阿凡提吃過飯。一天,阿凡提為了試探他,趕著吃飯的時間去了他家。吝嗇的朋友無奈之下端來兩碗飯,把一碗放在自己的面前,把另一只碗放在阿凡提的面前??山o阿凡提的那一只碗里只有半碗飯,阿凡提不悅地問:“你家有鋸子嗎?”“有,你要鋸子干什么用?”
2024-12-07 18:20
【摘要】貝殼之歌聽低聲部音樂,并擊打出節(jié)奏。3/4X—XX—XX—XX——X—XX—XX—XX—0隨音樂用“啦”模唱低聲部,邊唱邊拍。1=C3/44—43—32—23——4—43—32—21—0聆聽大海的聲音,模仿出來。貝殼,是軟體動物的外
【摘要】小拜年鈴兒響叮當(dāng)
【摘要】多年以前聽賞《哩哩哩》聽一聽:是哪些小鳥來了呢?學(xué)一學(xué):小鳥的叫聲跳格子1301203002651051?“0”?四分休止符?休止一拍有一群美麗的小鳥,多年以前,多年以前,
【摘要】愛的人間古城小學(xué)藍(lán)陽鳳2020/12/24?玩?zhèn)€小游戲:?1、請同學(xué)們閉上眼睛,去取老師指定的課本。?2、請一位同學(xué)出來,在白板上畫畫。(提問:請同學(xué)們說一說剛才的感受;假如沒有了光明,
2024-12-07 20:32