【摘要】以鋒利的手工工具刻鑿裝飾木質(zhì)物件的藝術(shù);亦指以此法制成或裝飾過的。由于各地的民俗、文化和資源條件，取材不一，工藝不同，形成了諸多具有濃郁地方特色、各有千秋的的流派。浙江省東陽市的木雕藝術(shù)，有著悠久的歷史，為東陽傳統(tǒng)民間工藝，素以“雕花之鄉(xiāng)”而著稱。?刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱。就是用針將絲線或其他纖維、紗線以
2024-12-31 05:04
【摘要】一、猜圖游戲?猜一猜：下面這些花衣服是誰的？二年級美術(shù)第六課找一找：身邊哪些物品愛穿花花衣？?二、欣賞花花衣要求：說一說花花衣是怎樣的？顏色、花紋怎么樣？彩陶瓷器馬勺臉譜陜西三、學(xué)生探究、體驗美化方法試一試同學(xué)們的水平
2024-12-08 02:58
【摘要】第2課染色游戲12折疊后染色顏色直接滴在紙上你會哪些折疊方法？“田”字折疊“十”字折疊?染色步驟1、用宣紙和顏料染出好看的圖案。2、不可以在顏料里浸泡太長時間，否則紙會爛。3、染過的地
【摘要】剪紙名家作品欣賞丑牛（剪紙）現(xiàn)代陳章武等燕婆婆（剪紙）現(xiàn)代山西呂梁剪花娘子（剪紙）現(xiàn)代庫淑蘭東方宮殿（剪紙）安
【摘要】小熊不愛刷牙,真希望沒有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺醒來，牙齒都跑光了。朋友們笑話它：沒有牙還像只小熊嗎？無法盡情享用美食，小熊開始苦惱了。它真誠的祈求：能讓我的牙齒回來嗎？森林醫(yī)生貓頭鷹被打動了，問它：你能每天堅持刷牙嗎？小熊說：“行，行”醒來，原來是個夢…小熊每天堅持和爸爸媽媽
2024-12-07 01:19
【摘要】謎語云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。人教版二年級美術(shù)上冊靈寶市第三小學(xué)尚偉靜風(fēng)的形成：風(fēng)是由云冷熱分布不均而產(chǎn)生空氣流動而形成的。自然界的風(fēng)：微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、龍卷風(fēng)、臺風(fēng)等微風(fēng)輕輕吹花兒，草兒輕輕搖柳枝隨風(fēng)擺動頭
2024-12-07 14:05
【摘要】可愛的玩具蛇一、教學(xué)目的：教學(xué)生運用加添、繪畫、裝飾、剪割的方法，把卡紙制作成一條會跳舞的蛇，再添畫上漂亮的圖案。二、教學(xué)重點：制作方法。三、教學(xué)難點：進行裝飾。四、課時和作業(yè)要求：1授課時間（2）課時2制作出一條會跳舞的蛇，并有美麗的裝飾圖案。五、教學(xué)過程：第一節(jié)
2024-12-09 06:41
【摘要】今天老師發(fā)現(xiàn)我們許多小朋友也穿的有條紋的衣服，咱們欣賞一下學(xué)生身上穿的條紋衣服。我們來互相看看你喜歡誰的衣服?
2024-12-07 10:07
【摘要】小小黑豆水中游，細長尾巴圓圓頭。想一想：?小蝌蚪在旅途中能遇到什么？池塘、草、花、荷葉魚、青蛙媽媽鯉魚、烏龜、蜻蜓、小鳥等等大家一起想一想：?小蝌蚪長大之后變成了什么？圖片欣賞：作業(yè)活動：?小蝌蚪在旅游中會遇到的事情，請你把自己的
2024-12-07 18:20
【摘要】背著房子不肯走，表面堅強內(nèi)里柔，行動遲緩很拖拉，碰到困難就縮頭。對啦，就是我！同學(xué)們，注意啦，我準(zhǔn)備開始運動了，看一看并畫一畫我是按照什么路線爬行的。直線曲線螺旋線直線曲線折線螺旋線波浪線“S”形的曲線弧線會變的線條同學(xué)們表現(xiàn)的真好，隨后要加大
2024-12-08 02:50
【摘要】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級上冊第四課猜猜它是誰：有風(fēng)就不動，一動就有風(fēng)，你要它不動，等到起秋風(fēng)?！罢仙取庇脕碚陉枴醣茱L(fēng)沙，不過障扇不是扇風(fēng)用的，而是為顯示皇帝的威嚴(yán)。扇子歷史：步輦圖（唐）閻立本“便面”“便面”是中國古扇的通稱，古代用以遮面的扇狀物。
2024-12-09 18:03
【摘要】第6課動漫寶寶大家好！海綿寶寶的各種造型你喜歡這些動漫寶寶嗎？它們可愛在哪里？太陽寶寶足球?qū)殞毻米訉殞毷謾C寶寶蘋果寶寶海寶上海世博會吉祥物吉祥物是根據(jù)不同比賽或活動的主題而設(shè)計的標(biāo)志性的動漫形象。福娃晶晶北京奧運會吉祥物巴西
2024-12-07 02:00
【摘要】湘版二年級美術(shù)（上）第16課指紋動物猜一猜生活用品說一說我注意到了一、指印畫最多只能疊印兩次，然后進行適合的添畫。二、指印畫最好看的是將那漂亮指紋清晰的印在紙面上。植物
【摘要】看醫(yī)生欣賞這兩張作品中哪張效果好？為什么？比較一下，這兩張作品有什么區(qū)別？這兩張呢？主體人物適當(dāng)加上背景顏色搭配適當(dāng)畫一畫1、用鉛筆畫好主體物2、配上背景3、上好顏色1、用鉛筆畫好主體物2、配上背景3、上好
2024-12-07 20:33
【摘要】第12課巧用瓶蓋一重二小二年三班大小顏色紋理材質(zhì)認(rèn)真觀察這些瓶蓋，看看它們有什么不同？一、認(rèn)識瓶蓋假如我們細心的觀察，我們會發(fā)現(xiàn)，飲料瓶上的瓶蓋五顏六色的，它們大小各異，有塑料的，也有鐵質(zhì)的。非常的漂亮！
2024-12-31 12:39
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