【摘要】九年級(jí)復(fù)習(xí)題目第一單元1、中華民族的發(fā)展史是一部什么樣的歷史2、中華文明的特征是什么?3、中華民族百年滄桑的原因?結(jié)果?4、百年抗?fàn)幷f明中華民族怎么樣?5、中華民族精神的內(nèi)容是什么?6、中華民族精神的作用是什么?7、什么是愛國主義?8、民族精神在不同時(shí)期有哪些不同表現(xiàn)??9、我國對(duì)外交往的原則是什么?
2024-12-07 01:47
【摘要】一、選票的分量抽背:1、我們最基本的政治權(quán)利是什么?2、享有選丼權(quán)和被選丼權(quán)的條件必須具備有哪三個(gè)?3、哪些人不享有選丼權(quán)和被選丼權(quán)?和是我們最基本的政治權(quán)利。2、享有選丼權(quán)和被選丼權(quán)的條件有哪些?1、選舉權(quán)被選舉權(quán)①具有中華人民共和國國籍(中國公民
2024-12-07 20:42
【摘要】第八課日月無私照平等的真諦平等的腳步人與人之間都是一樣的嗎?身體差異殘疾人、老人性別差異種族差異視頻職業(yè)差異同命不同價(jià)如何看待人與人之間差異?雖然在身體、、智力、性別、種族、民族、家庭、職業(yè)、信仰、教育程度、財(cái)富、權(quán)力等方面總存在差異。但人沒有高低貴賤之分。什
2024-12-07 01:46
【摘要】第七課關(guān)注弱勢群體社會(huì)生活中的弱勢群體不是影響市容,而是我餓了!在西安,這一餐花了30萬……貧窮的農(nóng)民走近弱勢群體城市下崗失業(yè)人員身殘志堅(jiān)遭遇災(zāi)禍的人群學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解“弱勢群體”的概念及其特征;了解我國弱勢群體的主要類型及其生存
【摘要】第十四課(一)社會(huì)主義初級(jí)階段★?(1)就社會(huì)性質(zhì)而言,我國已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)。(2)就發(fā)展階段而言,我國的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段。標(biāo)志是什么??標(biāo)志——黨的十一屆三中全會(huì)(1978年)?時(shí)間:從我國社會(huì)主義基本制度建立到基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代
2024-12-07 01:45
【摘要】第二十一課時(shí)間的足跡抽背:1、我們怎樣正確認(rèn)識(shí)自己的成長?2、個(gè)人的成長與社會(huì)的關(guān)系如何?1、我們怎樣正確認(rèn)識(shí)自己的成長?(1)成長,是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程;(2)成長,是知識(shí)積累的過程,也是能力提高的過程;(3)成長,更是獲得友誼,責(zé)任感增強(qiáng)、理想形成的
2024-12-07 09:55
【摘要】一、貧富乊間溫馨回憶:1、當(dāng)今時(shí)代的兩大主題是什么?2、造成貧困的原因有哪些?1、是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題。和平與發(fā)展2、造成貧困的原因有哪些?(1)惡劣的自然條件和自然災(zāi)害——主要原因(自然原因)(2)戰(zhàn)爭和勱亂——重要原因(社會(huì)
2024-12-07 20:38
【摘要】一、七彩文化(世界文化的豐富性和多樣性)抽背:?1、世界文化有什么特點(diǎn)??2、中國文化應(yīng)怎樣在世界文化的洪流中保持自己的個(gè)性不特征?1、世界文化有什么特點(diǎn)?(1)豐富性(2)多樣性2、中國文化應(yīng)怎樣在世界文化的洪流中保持自己的個(gè)性不特征?(1)要批評(píng)地繼承我國古代
2024-12-07 20:46
【摘要】王英:遏制天價(jià)月餅及過度包裝戴菊芳:治理藥價(jià)虛高,解決看病難、看病貴問題(1)你知道人大代表的職責(zé)有哪些嗎?(2)你知道人大代表和人民的關(guān)系是怎樣的?①國家權(quán)力的直接行使者②人民權(quán)力的受托者③人民意志的表達(dá)者各級(jí)人大代表是各級(jí)人民代表大會(huì)的組成人員,代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利,是人民利
【摘要】第二課歷史的昭示情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航一直以成為一名中國共產(chǎn)黨員為理想的王二小生活在河北淶源的一個(gè)小山村。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,用刺刀刺向二小的胸膛??命和社會(huì)主義建設(shè)中的核心地位“沒
2024-12-07 18:21
【摘要】第二十三課走向未來:?承上啟下,導(dǎo)入新課:教師引領(lǐng)學(xué)生簡單回憶前兩課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,幵對(duì)本課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及其邏輯順序作整體介紹,導(dǎo)入新課。?設(shè)計(jì)意圖:既可以承上啟下順利導(dǎo)入新課,又可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究的針對(duì)性。一、志當(dāng)存高遠(yuǎn)志向、理想懷抱崇高、遠(yuǎn)大
2024-12-07 09:56
【摘要】世界舞臺(tái)上的中國溝通關(guān)懷大國責(zé)任授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468知識(shí)目標(biāo):了解中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的巨大發(fā)展,了解中國國際地位日益提高的現(xiàn)實(shí)。能力目標(biāo)
【摘要】第十八課東西南北東西問題---和平問題南北問題---發(fā)展問題和平不發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題。和平不發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題,在如今相對(duì)和平的國際環(huán)境中,世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,但貧困仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一。一、貧富之間1、造成貧困的原因有哪些?2、貧困和落后有什么危害?
【摘要】用三年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶?!厴I(yè)季對(duì)比三年前剛走進(jìn)初中時(shí)的照片與即將畢業(yè)時(shí)的照片,看看自己有哪些變化。說說在這三年間你都有哪些收獲與成長。分享活動(dòng):個(gè)子長高了!成長紀(jì)事知識(shí)豐富了!思想成熟了!收獲了友誼!責(zé)任感增強(qiáng)!理想形成!我剛上中學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閭€(gè)
【摘要】哈佛圖乢館訓(xùn)言?此刻打盹,你將做夢!此刻學(xué)習(xí),你將圓夢!說說他是誰??馬云,浙江杭州人,阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人乊一。曾任阿里巴巴首席執(zhí)行官,一手締造了電商帝國,是《福布斯》雜志創(chuàng)辦50多年來成為封面人物的首位大陸企業(yè)家,曾獲選為未來全球領(lǐng)袖。?2020年福布斯中國富豪榜于10月27日發(fā)布,