實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新人才-閱讀頁(yè)
2025-02-26 16:50本頁(yè)面
【正文】 ，創(chuàng)新事業(yè)激勵(lì)創(chuàng)新文化。” 60 實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新人才 楊叔子 * 典型事例 都江堰 中草藥（德國(guó)慕尼黑大學(xué)漢學(xué)、中醫(yī)理論基 礎(chǔ)教授曼 兩彈一星 四川抗震，北京奧運(yùn) 61 實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新人才 楊叔子 * 外國(guó)名人評(píng)述 羅素 (英 ) “中國(guó)與其說(shuō)是一個(gè)政治實(shí)體，還不如說(shuō)是一個(gè)文明實(shí)體 —— 一個(gè)唯一幸存至今的文明。 波波夫 (俄 ) 《參考消息》 2023年 10月 18日 4版 伊藤肇 (日） “日本實(shí)業(yè)家能夠各據(jù)一方 ,使戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速?gòu)?fù)興 ,中國(guó)經(jīng)典文化的影響 ,功應(yīng)居首。 …… 經(jīng)常絡(luò)之座右而不離．” F 卡普拉（美） 《物理學(xué)之道－近代物理學(xué)與東方神秘主義》 “東方宇宙觀的兩個(gè)基本主題是：所有現(xiàn)象都是相互統(tǒng)一的、相互聯(lián)系的，宇宙在本質(zhì)上是能動(dòng)的。因此，中國(guó)的思想對(duì)于那些想擴(kuò)大西方科學(xué)范圍和意義的哲學(xué)家和科學(xué)家來(lái)說(shuō)，始終是一個(gè)啟迪的源泉。 精神層面：升華理念、陶冶情操； 操作層面：?jiǎn)⒌纤季S、錘煉能力。 66 實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新人才 楊叔子 * 創(chuàng)新的靈魂 —— 責(zé)任感 天下興亡，匹夫有責(zé)！任重道遠(yuǎn) ! 1998年全世界首屆高等教育大會(huì)， 1999年全世界科學(xué)家大會(huì)。 對(duì)良心，鮮明榮辱感。 67 實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新人才 楊叔子 * 責(zé)任感 隱層、深層、精神層面 世界觀、 人生觀、價(jià)值觀 —— 精神追求； 顯層、淺層、實(shí)踐層面 一切社會(huì)活動(dòng)的倫理基礎(chǔ) —— 行為準(zhǔn)則。 68 實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新人才 楊叔子 * 國(guó)家重于家庭，家庭重于個(gè)人。 任重責(zé)大的責(zé)任感 ： 忠 ：天下興亡，匹夫有責(zé)，對(duì)國(guó)家、民族負(fù)責(zé)； 孝 ：孝悌也者，為人之本，對(duì)父母、長(zhǎng)輩負(fù)責(zé)； 節(jié) ：相敬如賓，攜手偕老，對(duì)配偶、家庭負(fù)責(zé)； 義 ：榮辱與共，重于泰山，對(duì)朋友、同事負(fù)責(zé)。” 毛澤東 : “好好學(xué)習(xí) ,天天向上 .” 中山大學(xué)校訓(xùn) : 博學(xué) ,審問(wèn) ,慎思 ,明辯 ,篤行 . 岳麓書院傳統(tǒng) : 博于問(wèn)學(xué) ,明與睿思 , 篤于務(wù)實(shí) ,志于成人 . 沒(méi)有學(xué)習(xí)型社會(huì) ,就沒(méi)有知識(shí)型經(jīng)濟(jì) . 70 實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新人才 楊叔子 * 《論語(yǔ) ?子路 》 ：“和而不同”。” 《春秋左傳 ?昭公二十年》 ：齊景公與晏子的對(duì)話?！? 中庸 ：執(zhí)兩用中，過(guò)猶不及，和而不同，君子時(shí)中。 對(duì)立統(tǒng)一 ：在統(tǒng)一中對(duì)立，在對(duì)立中統(tǒng)一； 以對(duì)立而發(fā)展，以統(tǒng)一而存在?！盁o(wú)為而無(wú)所不為?！耙蚱涔倘弧?。” 順，無(wú)為；天，客觀規(guī)律?！? 煩，反無(wú)為；令，主觀主義。 72 實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新人才 楊叔子 * 第四點(diǎn)：創(chuàng)新的原則 —— 實(shí)事求是 《論語(yǔ)》 ： “知之為知之，不知為不知，是知也?！? 自，客觀存在的實(shí)體， 然，客觀實(shí)體按其規(guī)律的運(yùn)動(dòng)， 自然：客觀實(shí)體按其規(guī)律而運(yùn)動(dòng)?！? 不要弄虛作假，而要誠(chéng)實(shí)守信?！? “地勢(shì)坤，君子以厚德載物。“不可為典要，唯變所適。勝人者力，自勝者強(qiáng)。 74 實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新人才 楊叔子 * 文化自覺(jué) — 文化自尊 文化自尊 — 民族自尊 民族自尊 — 民族自強(qiáng) 民族自強(qiáng) — 國(guó)家自強(qiáng) 75 實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新人才 楊叔子 * 科學(xué)人文交融 人才高素質(zhì) 高度的人性 高度的靈性 首先能 愛(ài)國(guó) 首先會(huì) 創(chuàng)新 (以愛(ài)國(guó)主義為核 （以改革創(chuàng)新為核 心的民族精神） 心的時(shí)代精神） 76 實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新人才 楊叔子 * 一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族。 中國(guó)特色：背靠五千多年，堅(jiān)持“三個(gè)面向” 。” 江澤民 在交通大學(xué)百年校慶時(shí)對(duì)四所交通大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的談話 高等教育是教育戰(zhàn)線上的龍頭 78 實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新人才 楊叔子 * 長(zhǎng)風(fēng)破浪今是時(shí)， 直掛云帆濟(jì)滄海！ 極目楚天舒！ 79 實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新人才 楊叔子 * 請(qǐng)批評(píng)！謝謝！ 80 實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新人才 楊叔子 * 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 22:38:4422:38:4422:383/6/2023 10:38:44 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 22:38:4422:38:4422:38Monday, March 6, 2023 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。 2023年 3月 6日星期一 下午 10時(shí) 38分 44秒 22:38: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 2023年 3月 6日星期一 10時(shí) 38分 44秒 22:38:446 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 , March 6, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 :38:4422:38Mar236Mar23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 :38:4422:38:44March 6, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 下午 10時(shí) 38分 :38March 6, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 下午 10時(shí) 38分 44秒 下午 10時(shí) 38分 22:38: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 22:38:4422:38:4422:383/6/2023 10:38:44 PM 1越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 22:38:4422:38:4422:38Monday, March 6, 2023 1知人者智，自知者明。 :38:4422:38:44March 6, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 下午 10時(shí) 38分 :38March 6, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 下午 10時(shí) 38分 44秒 下午 10時(shí) 38分 22:38: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴
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