外研版高中英語必修1module5alessoninalab第二課時(shí)-閱讀頁
2024-12-07 05:25本頁面
【正文】 考點(diǎn)提煉 句子仿造 you’ll make. The harder you study,the more progress is a description of a simple scientific experiment. 下面是對一個(gè)簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述。 考點(diǎn)提煉句子仿造 Gone are the days when we had to be at the mercy of the weather. 導(dǎo)練互動(dòng) 重點(diǎn)單詞 v.(使 )收縮；和 ?? 訂合同 。（回歸課本 P41） 觀察思考 If you ice the metal,it will contract. 如果你冷凍金屬，它就會(huì)收縮。 He made a twoyear contract of employment with the firm. 他和那家公司簽訂了兩年的雇用合同。 contract合同； contrast對照，對比； contact聯(lián)系，接觸； conflict沖突。 The play concluded with the death of the entire cast. 該劇以全體劇中人物之死為結(jié)局。 歸納拓展 conclusion作“結(jié)束，結(jié)尾”講時(shí)常用單數(shù)，用 作“結(jié)論”講時(shí)為可數(shù)名詞，用作“協(xié)議，締結(jié)” 講時(shí)為不可數(shù)名詞。訂立 conclude with以 ?? 而結(jié)束 conclude conclude sth.(with) (協(xié)定 ) 活學(xué)活用 David from the analysis of the traffic accident that it had been caused by human error. 解析 句意為： David從交通事故分析中推斷出這次交通事故是人為錯(cuò)誤導(dǎo)致的。 Most people reacted against the passing of the law. 多數(shù)人反對通過這項(xiàng)法律。 歸納拓展 react的含義及用法： (1)作出反應(yīng)，回應(yīng) (與 to連用 )。 (3)(指物質(zhì) )起化學(xué)反應(yīng) (與 with連用 )。 活學(xué)活用 The football player reacted the judge’s decision by withdrawing from the match. 解析 表示 “ 人對 ?? 作出反應(yīng) ” 用 to。 (回歸課本 P45) 觀察思考 Today he came earlier than usual,for it was not an ordinary day. 他今天來得比平常早，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)不平常的 日子。 易混辨異 ordinary/mon/usual/normal (1)ordinary普通的，平常的，平凡的。指人時(shí)，該詞指既不顯赫也 不低賤；指物時(shí)指品質(zhì)或質(zhì)地水平一般。 (2)mon普通的；常見的。也可指 共同的，共存的。 (3)usual通常的；慣常的，慣例的。 It is usual for him to go back home late. 他回家晚是常事。強(qiáng)調(diào)在正常情況 下應(yīng)有的。
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