【摘要】第二節(jié)彈力知識與技能1.知道什么叫做形變,能識別常見的形變,知道如何顯示微小的形變;2.知道彈力的概念及產(chǎn)生的原因,知道彈力在本質(zhì)上都是由電磁力引起的;3.在具體問題分析中,能正確區(qū)分彈力的受力物體和施力物體;4.知道壓力、支持力、拉力是彈力,并能確定壓力、支持力、拉力的方向,能根據(jù)二力平衡確定彈力的大?。畬W(xué)習(xí)目標(biāo)過
2024-12-08 14:28
【摘要】閱讀課本117頁《的價值》,完成下面《漢書》與《史記》對比的練習(xí):《漢書》《史記》體裁時間跨度體例我國第一部紀(jì)傳體斷代史我國第一部紀(jì)傳體通史3000多年230年左右
2024-08-20 14:38
【摘要】蘇武傳東漢·班固《漢書》武,字子卿。少以父任,兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等,前后十余輩。匈奴使來,漢亦留之以相當(dāng)。因為,由于一起,都逐漸屢次批用來父:指蘇武的父親蘇建,有
2024-08-24 00:48
【摘要】《蘇武傳》導(dǎo)學(xué)案第一課時【學(xué)法指導(dǎo)】1、熟讀課文1—3段,在翻譯的基礎(chǔ)上重點解釋文中重要的實虛詞。2、理解,充分體會文中詞類活用與特殊句式,總結(jié)規(guī)律。掌握古今異義詞?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力:了解《漢書》及本文歷史背景;積累文言實虛詞。2、方法與過程:在語境中體會活用、古今異
2024-12-29 06:50
【摘要】霍金宇宙的未來霍金是當(dāng)今最負(fù)盛名的英國理論物理學(xué)家,他戰(zhàn)勝嚴(yán)重的殘疾,執(zhí)著地從事科學(xué)研究,他的名著《時間簡史》被翻譯成30多種文字,銷售500多萬冊,成為科學(xué)著作中罕見的暢銷書?;艚鸬难芯款I(lǐng)域主要集中在宇宙學(xué)與黑洞,他提出的一系列觀點,都或多或少改變了我們對宇宙、對時空的認(rèn)識,有著重要的啟發(fā)性。他目前
2024-12-09 16:31
【摘要】教案人教版高二語文必修四《蘇武傳》設(shè)計 《蘇武傳》是《漢書》中極富代表性的人物傳記。蘇武牧羊的故事在中國能夠說家喻戶曉,妨礙極為深廣,而蘇武也成了忠貞和民族氣節(jié)的意味。下面一起來學(xué)習(xí)人教版高二語文必...
2025-01-25 06:47
【摘要】9實驗:驗證機(jī)械能守恒定律1、什么叫機(jī)械能守恒?2、機(jī)械能守恒的條件是什么?3、自由落體運(yùn)動的物體,機(jī)械能守恒嗎?質(zhì)量為m的物體從O點自由下落,以地面為零參考面,經(jīng)過A、B兩點的速度分別為VA和VB,A、B兩點距地面的高度分別為hA、hB。4、如何推導(dǎo)機(jī)械能守恒的表達(dá)式?本實驗借助驗證機(jī)械能守恒定律
2024-12-07 04:53
【摘要】談中國詩錢鐘書作者簡介作者簡介:錢鐘書現(xiàn)代文學(xué)研究家、作家,字默存,號槐聚,曾用筆名中書君。代表作是長篇小說《圍城》。錢鐘書學(xué)貫中西,極具博學(xué)與才學(xué)。?錢鐘書(1910—1998),出生于詩書世家,自幼受到良好傳統(tǒng)教育,報考清華大學(xué)時,數(shù)學(xué)僅得15分,但因國文、英文成績
2024-12-08 14:36
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《宇宙航行》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能:1.了解人造衛(wèi)星的有關(guān)知識.2.知道三個宇宙速度的含義,會推導(dǎo)第一宇宙速度.?過程與方法:通過用萬有引力定律推導(dǎo)第一宇宙速度.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力.?情感、態(tài)度與價值觀:1.通過介紹我國在衛(wèi)星發(fā)
2024-12-08 14:23
【摘要】知識和能力要求:《漢書》傳記體作品的特征及主要表現(xiàn)手法文言實詞和虛詞;文言句式;;《漢書》精妙的藝術(shù)手法過程和方法:、自主、探究式的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)質(zhì)疑能力a.養(yǎng)成對文言字詞句的質(zhì)疑能力,并初步解決問題b.逐步培養(yǎng)對文章內(nèi)容的探究質(zhì)疑能力,形成個性化閱讀
2024-12-07 08:11
【摘要】蘇武傳?蘇武牧羊班固像班固之妹班昭像班固與《漢書》?班固,字孟堅,扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽)。他是著名的辭賦家,撰有《兩都賦》、《幽通賦》等,又是著名史學(xué)家,著有《漢書》。司馬遷死后,劉向、劉歆、馮商、揚(yáng)雄等10余人,曾繼《
2024-12-08 09:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇武傳朗讀|蘇武傳課文原文 武,字子卿。少以父任,兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等,前后十余輩。匈奴使來,漢亦留...
2025-04-05 22:01
【摘要】?作者---東漢班固撰寫,班固去世后,由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成.?性質(zhì)---《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史,是古代傳記文學(xué)名著.其中還收錄了西漢大量的辭賦和散文,有總集的性質(zhì).?內(nèi)容---記錄了漢高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的歷史,共100篇,分為十二帝紀(jì)
【摘要】蘇武傳傳寫了蘇武牧羊的故事:天漢元年(公元前100年),蘇武奉命出使匈奴被扣,匈奴貴族多方威脅誘降未遂,又將他遷至北海(今貝加爾湖)邊牧羊,蘇武堅持十九年不屈。始元六年(公元前81年),因匈奴與漢和好,方被遣回朝,官典屬國。蘇武決不背叛祖國的氣節(jié),流芳百世。兩千多年來,這種崇高的氣節(jié),成為中國倫理人格的榜樣,成為一種民族文化的
2024-12-09 18:28
【摘要】大鐵椎傳祁陽二中高二語文備課組鄭冬華教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會分析人物形象。2、進(jìn)一步熟悉寫人的常用方法,了解本文的寫作特色。通過次要人物襯托主要人物。3、擴(kuò)展閱讀,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注名著,進(jìn)一步培養(yǎng)研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣。4、學(xué)會比較閱讀。魏禧(1624-1681),字叔子,一字冰叔,
2024-12-09 08:12