【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):進一步加強對百分?jǐn)?shù)的意義的理解,并能根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程解決實際問題。:通過解決實際問題進一步體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。下表是笑笑的媽媽記錄的家庭消費情況。(1)比較這個家庭支出情況的有關(guān)數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什
2025-01-01 22:55
【摘要】利息北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊同學(xué)們,每年過年的時候我們都收到不少的壓歲錢.這些壓歲錢是怎么來安排的?據(jù)統(tǒng)計,到2022年底,我國居民存款總額達(dá)到14億。所以把暫不用的錢存入銀行,不僅可以支援國家建設(shè),也使得個人用錢更加安全和有計劃,還可以增加收入。存款方式300元壓歲錢在銀行
2025-01-24 01:59
【摘要】利息北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊2022年,中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款18636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款8563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款2099億元,給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款5711億元。據(jù)統(tǒng)計,到2022年底,我國居民存款總額達(dá)到14億。所以把暫不用的錢存入銀行,不僅可以支援國家建設(shè),也使得個人用錢更
2025-08-09 02:02
【摘要】1、張師傅購買體彩中了獎,按規(guī)定應(yīng)交20%的個人所得稅后,得到了一部分獎金,他從這些獎金中抽出10萬元資助貧困生,這時還余下10萬元,請問張師傅這次中獎的獎金是多少萬元?2、育華小學(xué)六年級有學(xué)生120人,其中70人已達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),要使六年級“達(dá)標(biāo)率”達(dá)到85%,還應(yīng)有多少人達(dá)標(biāo)?3、某養(yǎng)豬場,今年養(yǎng)豬4
2025-01-01 23:08
【摘要】利息北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識。:解決一些與儲蓄有關(guān)的實際問題,提高解決實際問題的能力。:結(jié)合儲蓄等活動,學(xué)習(xí)合理理財,逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。2021年,中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款18636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款8563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款2099億元,給農(nóng)業(yè)發(fā)
2025-01-02 17:57
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)(已知比甲數(shù)多(或少)百分之幾的乙數(shù),求甲數(shù)是多少)已知比甲數(shù)多(或少)百分之幾的乙數(shù),求甲數(shù)是多少。解題規(guī)律:把甲數(shù)看作單位“1”,單位“1”未知,列方程解答。甲數(shù)×(1+乙數(shù)比甲數(shù)多或少的百分率)=乙數(shù)或是列式:乙數(shù)÷(1+乙數(shù)比甲數(shù)多或少的百分率)=甲數(shù)
2024-12-23 05:46
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級上冊)60%是12,這個數(shù)是多少?一個數(shù)×60%=12一個數(shù)=12÷60%=20復(fù)習(xí)5000冊,這個月比上月多售20%。這個月售書多少冊?5000+5000×20%或5000×(1+20%):(1)x+=10(
2024-12-19 22:21
【摘要】百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊在一場足球比賽中,猛虎隊獲得了一次罰點球的機會,他們準(zhǔn)備派下列三名隊員中的一名去罰點球。進球個數(shù)18821隊員罰球個數(shù)淘氣20奇思10不馬虎25隊員罰球個數(shù)進球個數(shù)
2025-01-01 16:58
【摘要】北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)導(dǎo)入說出下列各題中的單位“1”①男生人數(shù)占女生人數(shù)60%。②實際增長了25%。③一批種子的發(fā)芽率為98%。④加工一批零件,已完成了80%。⑤八五折出售。⑥今年的豬肉單價比去年上漲了80%。注:題目中沒明顯給出單位“1”的,按出現(xiàn)的先后順
2024-12-19 00:17
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)教學(xué)目標(biāo):進一步認(rèn)識“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。:能解決“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個數(shù)減少百分之幾的數(shù)”的實際問題。:提高運用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力,體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。2021年某地超級雜交水稻的種植面積有20萬公頃,202
2024-12-19 21:25
【摘要】第6單元百分?jǐn)?shù)1.百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫課件PPT%;38%;52%。生活中的百分?jǐn)?shù)課件PPT第第十二屆亞運會金牌分布情況統(tǒng)計圖會金牌分布情況統(tǒng)計圖課件PPT你喜歡哪個百分?jǐn)?shù)?1%、18%、
2024-12-07 02:11
【摘要】1、求陰影部分的面積。2、某鐘表的時針長4厘米,分針長6厘米。①從1時到2時,分針掃過的面積是多少?②從上午8時到下午8時,時針針尖走過了多少厘米?。這棵樹樹干的橫截面面積是多少平方厘米?30米的繩子圍繞一棵樹干繞了10圈,還余下,這棵樹干的直徑大約是多少米?,車輪的直徑為20厘米,要騎過,車輪至少
2024-12-08 02:18
【摘要】百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7體檢中的百分?jǐn)?shù)——百分?jǐn)?shù)(一)QD六年級上冊一、情境導(dǎo)入13%34你能把下面三個數(shù),按從小到大的順序排起來嗎?如何進行百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化呢?把分?jǐn)?shù)和小數(shù)都化成百分?jǐn)?shù),再比較大小,或者
2024-12-31 05:54
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)問題1:學(xué)校去年招生500人,今年招生人數(shù)增加到800人,那么今天的招生人數(shù)比去年增加了百分之幾?去年今年500人800人300人800-500()÷500=300÷500=60%小結(jié)在解決增加/減少百分之幾的問題時,我們通???/span>
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入一.先找出單位“1”的量,再填空。(1)現(xiàn)價是原價的百分之幾?用()÷()(2)實際產(chǎn)量是計劃產(chǎn)量的120%,實際產(chǎn)量比計劃產(chǎn)量多()%。(3)紅花朵數(shù)是黃花朵數(shù)的80%,紅花朵數(shù)比黃花朵數(shù)少()