【摘要】第十五課“三個代表”一·“三個代表”重要思想內(nèi)容地位(1)代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求(2)代表中國先進文化的前進方向(3)代表中國最廣大人民群眾的根本利益(1)它最鮮明地體現(xiàn)了馬列主義與時俱進的理論品格(2)是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源(3)是
2024-12-07 09:55
【摘要】一、貧富乊間溫馨回憶:1、當今時代的兩大主題是什么?2、造成貧困的原因有哪些?1、是當今時代的兩大主題。和平與發(fā)展2、造成貧困的原因有哪些?(1)惡劣的自然條件和自然災害——主要原因(自然原因)(2)戰(zhàn)爭和勱亂——重要原因(社會
2024-12-07 20:38
【摘要】第四課瑞金二中初三政治備課組第一框、感受小康我們可以從哪些方面感受小康,請舉例說明。人們衣食住行等發(fā)生的巨大變化,就是生活達到小康的具體表現(xiàn)。靚起來的衣著服飾精起來的飲食豪華起來的住房多起來的私人轎車鼓起來的“錢袋子”降下來的恩格爾系數(shù)
【摘要】九年級復習題目第一單元1、中華民族的發(fā)展史是一部什么樣的歷史2、中華文明的特征是什么?3、中華民族百年滄桑的原因?結(jié)果?4、百年抗爭說明中華民族怎么樣?5、中華民族精神的內(nèi)容是什么?6、中華民族精神的作用是什么?7、什么是愛國主義?8、民族精神在不同時期有哪些不同表現(xiàn)??9、我國對外交往的原則是什么?
2024-12-07 01:47
【摘要】備課人:饒從奎、劉大琴、韓圣兵1.知道堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,是為了落實科學發(fā)展觀,推進可持續(xù)發(fā)展2.通過學習,培養(yǎng)學生親近自然、珍惜資源、愛護環(huán)境的感情。培養(yǎng)學生保護環(huán)境、愛護自然意識,樹立可持續(xù)發(fā)展意識,樹立科學發(fā)展觀。1、為了走可持續(xù)發(fā)展道路,我國堅持那些基本國策?2、生態(tài)文明建設的內(nèi)
2024-12-15 22:39
【摘要】一、選票的分量抽背:1、我們最基本的政治權(quán)利是什么?2、享有選丼權(quán)和被選丼權(quán)的條件必須具備有哪三個?3、哪些人不享有選丼權(quán)和被選丼權(quán)?和是我們最基本的政治權(quán)利。2、享有選丼權(quán)和被選丼權(quán)的條件有哪些?1、選舉權(quán)被選舉權(quán)①具有中華人民共和國國籍(中國公民
2024-12-07 20:42
【摘要】第八課日月無私照平等的真諦平等的腳步人與人之間都是一樣的嗎?身體差異殘疾人、老人性別差異種族差異視頻職業(yè)差異同命不同價如何看待人與人之間差異?雖然在身體、、智力、性別、種族、民族、家庭、職業(yè)、信仰、教育程度、財富、權(quán)力等方面總存在差異。但人沒有高低貴賤之分。什
2024-12-07 01:46
【摘要】第一單元歷史啟示錄第一課歷史的足跡情境激趣目標導航1868年,英租界在外灘上建起上海開埠以來的第一座公園。園內(nèi),樹木成蔭,美不勝收。然而,這座公園,在中國的土地上,卻只對外國人開放,甚至豎起“華人與狗不準入內(nèi)”的牌子,成為中華民族備受帝國主義欺凌的標志性記憶。明中的重要地位滄桑歷史,對學生進行
2024-12-07 20:36
【摘要】第七課關注弱勢群體社會生活中的弱勢群體不是影響市容,而是我餓了!在西安,這一餐花了30萬……貧窮的農(nóng)民走近弱勢群體城市下崗失業(yè)人員身殘志堅遭遇災禍的人群學習目標1.了解“弱勢群體”的概念及其特征;了解我國弱勢群體的主要類型及其生存
【摘要】歷史的昭示民族精神愛國主義共產(chǎn)黨社會主義授課目錄課堂導入3情境體驗心靈感悟課堂小結(jié)學習目標新知探究行為提升當堂達標1572468課堂導入熱點抗戰(zhàn)70周年閱兵禮學習目標學習目標知識目標:掌握
【摘要】第十四課(一)社會主義初級階段★?(1)就社會性質(zhì)而言,我國已經(jīng)是社會主義社會。(2)就發(fā)展階段而言,我國的社會主義還處于初級階段。標志是什么??標志——黨的十一屆三中全會(1978年)?時間:從我國社會主義基本制度建立到基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代
2024-12-07 01:45
【摘要】一、七彩文化(世界文化的豐富性和多樣性)抽背:?1、世界文化有什么特點??2、中國文化應怎樣在世界文化的洪流中保持自己的個性不特征?1、世界文化有什么特點?(1)豐富性(2)多樣性2、中國文化應怎樣在世界文化的洪流中保持自己的個性不特征?(1)要批評地繼承我國古代
2024-12-07 20:46
【摘要】第二十三課走向未來:?承上啟下,導入新課:教師引領學生簡單回憶前兩課主要學習內(nèi)容,幵對本課主要學習內(nèi)容及其邏輯順序作整體介紹,導入新課。?設計意圖:既可以承上啟下順利導入新課,又可以增強學生學習、探究的針對性。一、志當存高遠志向、理想懷抱崇高、遠大
2024-12-07 09:56
【摘要】第十八課東西南北東西問題---和平問題南北問題---發(fā)展問題和平不發(fā)展是當今時代的兩大主題。和平不發(fā)展是當今時代的兩大主題,在如今相對和平的國際環(huán)境中,世界經(jīng)濟發(fā)展迅速,但貧困仍然是人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn)之一。一、貧富之間1、造成貧困的原因有哪些?2、貧困和落后有什么危害?
【摘要】王英:遏制天價月餅及過度包裝戴菊芳:治理藥價虛高,解決看病難、看病貴問題(1)你知道人大代表的職責有哪些嗎?(2)你知道人大代表和人民的關系是怎樣的?①國家權(quán)力的直接行使者②人民權(quán)力的受托者③人民意志的表達者各級人大代表是各級人民代表大會的組成人員,代表人民行使當家作主的權(quán)利,是人民利