【摘要】6×8=48(根)54÷6=9(盒)6×8=48(根)54÷6=9(盒)12÷4=3(只)20÷4=5(筐)35÷755平均每人幾張彩紙?24÷8=3(張)一共用了多少顆珠子?8×9=72(顆)
2024-12-19 13:30
【摘要】第4單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第10課維護(hù)公共秩序生活需要秩序知識(shí)整理知識(shí)概覽。秩序保證的順利實(shí)現(xiàn),為我們每一個(gè)人平等地參與社會(huì)生活提供安定的環(huán)境。只有形成良好的社會(huì)秩序,我們才能正常地與,相互扶持、相互幫助;只有形成良好的社會(huì)秩序,才能促進(jìn)社會(huì)生活的。。要形成良好的社會(huì)秩序,
2024-12-08 19:54
【摘要】第11課敢于承擔(dān)責(zé)任我們的責(zé)任知識(shí)整理知識(shí)概覽。無(wú)論在私人生活中還是在公共生活中,負(fù)責(zé)任的人都能贏得人們的信任、尊敬和。不負(fù)責(zé)任的人,會(huì)受到人們的鄙視和,失去別人的和尊敬,難以在社會(huì)中立足。盡管承擔(dān)責(zé)任意味著要付出努力,但這種努力所換來(lái)的,是整個(gè)社會(huì)的和。
2024-12-07 09:59
【摘要】《犯罪與刑罰》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解違法行為的分類,特別是犯罪行為的特點(diǎn);明確違法行為應(yīng)當(dāng)受法律制裁的道理,從而培養(yǎng)學(xué)生的守法精神,做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。教學(xué)重難點(diǎn)知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害,了解法律對(duì)未成年人的生命和健康的特殊保護(hù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康,不侵犯和危害他
2024-12-28 11:44
【摘要】維護(hù)媒體新秩序知識(shí)整理知識(shí)概覽時(shí)代。隨著數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展,以為代表的傳播媒介深刻地改變著社會(huì)生活的方方面面,也對(duì)我們的和產(chǎn)生了日益重要的影響。新媒體使我們更為方便快捷地,也給我們提供了的新途徑。新媒體。學(xué)會(huì)對(duì)各種媒介信息解讀、判斷和取舍,利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)
2024-12-07 01:43
【摘要】禍患積于微教學(xué)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)不良誘惑和從眾心理是未成年人不良誘惑的重要誘因?2、了解違法與犯罪?心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)有趣的試驗(yàn),他發(fā)給兒童一些精美的糖果,并告訴他們:誰(shuí)能在他回來(lái)之前不吃糖果,將會(huì)得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外觀察……開始,幾乎所有兒童都不去吃糖果;過(guò)了一會(huì),有幾個(gè)按捺不住的兒童吃
【摘要】16歲的小興迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,每天早上打著上學(xué)的旗號(hào),背著書包直奔網(wǎng)吧,差不多到放學(xué)時(shí)間再回家。小興不僅把父親給的零用錢都送進(jìn)了網(wǎng)吧,還不斷以周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等名義向父親要錢。到了期末,父親才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué),學(xué)校也沒有和家長(zhǎng)溝通。后來(lái),小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢,從家里拿了水果刀打劫了一名女中學(xué)生,搶了她20元零錢,結(jié)果被法院判處三年有期徒刑,緩
2024-12-07 10:00
【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱和平移平移請(qǐng)你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形。請(qǐng)你畫出小旗向上平移4格后得到的圖形。請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鲂〈认蜃笃揭?格,再向上平移5格后的圖形。,并與同伴說(shuō)一說(shuō)你是怎么畫的。向左平移4格向右平移7格2.⑴小房子先向平移了格,再向
2024-12-04 23:48
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí):求下面各組數(shù)的最大公因數(shù):28和4218和65和13例1.1893嘗試比較:------------
2024-12-19 00:17
【摘要】第7課防微杜漸第2站防患于未然學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)知道預(yù)防不良行為的方法。?能力目標(biāo)增強(qiáng)自身抵御誘惑的能力,克服生活和學(xué)習(xí)中的各種不良習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。?情感、態(tài)度與價(jià)值目標(biāo):(1)追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活。(2)有戰(zhàn)勝不良行為的勇氣和信心。自
【摘要】做負(fù)責(zé)任的人知識(shí)整理知識(shí)概覽。對(duì)自己負(fù)責(zé),要預(yù)先考慮,要對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),三思而后行。作為未成年人,尤其要注意遠(yuǎn)離,尊重生命,珍愛生命。。對(duì)他人負(fù)責(zé),就是要為他人著想,考慮到他人的利益。還要,盡自己的努力把做好。負(fù)責(zé)。
【摘要】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓風(fēng)車圖太極圖心臟線螺旋線
2024-12-19 00:12
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩個(gè)班的同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形,算一算,每個(gè)班多少人?寫一個(gè)乘法算式寫一個(gè)乘法算式4×9=365×7=35乘數(shù)與積之間有什么關(guān)系想一想自學(xué)探究要求:自學(xué)課本31頁(yè),完成以
【摘要】復(fù)習(xí)提問提示:基因型是指生物個(gè)體的基因組成。什么叫基因型?提示:表現(xiàn)型則是指生物個(gè)體的某一具體的性狀表現(xiàn)。什么叫表現(xiàn)型?因?yàn)槲骷t柿和黃瓜的基因型不同。為什么西紅柿和黃瓜的表現(xiàn)型不同?為什么同一棵白菜外面的葉子和里面的葉子表現(xiàn)型不同?觀察環(huán)境條件對(duì)生物性狀表現(xiàn)的影響陽(yáng)光照射的幼苗黑暗
2024-12-08 17:57
【摘要】第一單元做人之本明辨是非課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時(shí)正確判斷與選擇課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí),無(wú)所不包。對(duì)于來(lái)自各方的社會(huì)信息,只有吸收的營(yíng)養(yǎng),剔除無(wú)益的,拒絕有害的毒素,我們才能健康成長(zhǎng)。
2024-12-07 10:05