【摘要】上長還是向下長1、知道環(huán)境對植物根生長有影響。2、能通過實驗和觀察探究植物的向地性，培養(yǎng)學生的觀察實驗能力和想象能力。學習目標胚芽長成植物的什么？胚根呢？種子發(fā)芽需要什么條件？植物的根向上長還是向下長？1.、那么，我們怎樣知道自己的猜測是否正確。2.、學生分組討論實驗的方法
2024-12-07 09:18
【摘要】（鄂教版）四年級科學下冊課件12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚練一練，在選種時一般選()A、剛采下的幼嫩種子B、已經(jīng)度過休眠期的種子C、剛采下的快成熟的種子D、儲存3年以上的種子（)A、沒有種皮B、土壤肥料不足
2024-12-31 12:47
【摘要】（鄂教版）四年級科學下冊課件12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚練一練，在選種時一般選()A、剛采下的幼嫩種子B、已經(jīng)度過休眠期的種子C、剛采下的快成熟的種子D、儲存3年以上的種子（)A、沒有種皮B、土壤肥料不
【摘要】土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實驗實驗總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實驗現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認為哪種土壤更適合于植物的生長？哪種類型更有利于植物生長？必須綜合考慮土壤的通氣性能
2024-12-07 00:37
【摘要】空氣是一種無色、無味、透明的氣體，知道空氣是實實在在存在的，空氣要占據(jù)空間。空氣占據(jù)空間空氣可以被壓縮，壓縮后空氣具有彈性空氣占有一定的空間，但它沒有固定的形狀和體積。在對密閉的容器中的空氣施加壓力時，空氣的體積就被
【摘要】莖葉的生長植物從幼苗長成參天大樹，莖有哪些變化和作用？植物莖在不同生長階段外部形態(tài)的變化成長期：開枝散葉，莖是成長最快的部分成熟期：粗壯的莖部支撐起了整個植物二、在顯微鏡下觀察頸部組織的結(jié)構(gòu)三、把在紅墨水中放置的鳳仙花切取莖部組織，再觀察！觀察莖的顯微結(jié)構(gòu)一、切取鳳仙花莖部的組織
2024-12-07 09:19
【摘要】?一、導學：?謎語（打?qū)W習用品）?什么東西買來是白的，用完是黑的。（）?樓上一人算五家，樓下四人算一家。為了算好了一筆帳，樓上樓下來打架。（）?有方有圓又有長，生就一副好心腸，發(fā)現(xiàn)有人寫錯字，犧牲自己來幫忙。（）1、常用的學習用品有哪些？
【摘要】觀察我們周圍的動物動物的攻擊行為和防御行為看一看，想一想。烏鴉群鳴叫
2025-01-01 16:32
【摘要】思考：給水加熱會發(fā)現(xiàn)什么？1.給水加熱，那么這杯水的溫度會有什么變化？2.最后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？3.水沸騰時有什么特點？1、水在加熱過程中,溫度可能會慢慢上升，沸騰時水的溫度100℃，繼續(xù)加熱水的溫度繼續(xù)升高”；
2024-12-07 00:03
【摘要】《玩氣球》教學設計散花鎮(zhèn)散花小學占薇教材分析：《玩氣球》是鄂教版新課標小學科學四年級下冊的第13課，也是學生探究空氣的第一課。學生在生活中對空氣的認識是非常膚淺的，尤其是對空氣在我們周圍到處存在，并且占據(jù)空間的事實缺乏認識，學生并沒有真正嘗試去揭開空氣的神秘面紗。而這一課是引導學生探究空氣這
2024-12-09 04:16
【摘要】人類是怎樣觀察天體的？伽利略用自制的望遠鏡觀測星空阿雷西博天文臺射電望遠鏡哈勃望遠鏡葉凱士天文臺望遠鏡航天展廳美國第一艘載人運載火箭——“宇宙神”號航天展廳蘇聯(lián)宇航員加加林和“東方”一號飛船航天展廳“阿波羅”11號的
【摘要】種子發(fā)芽教學目標：探究：知道植物的種子是多種多樣的，種子是生命的，種子都有呸根、胚芽、，胚根會長成植物的根，胚芽會長出植物的莖和葉，種子發(fā)芽需要一定的條件。知識：能應用工具觀察種子的胚根和胚芽。能和同學合作設計并做種子發(fā)芽的實驗情感：通過觀察種子，訓練學生認真細致觀察物體的習慣。通過堅持長時間的觀察、記錄，培養(yǎng)學生科學研究的精神。
2024-12-18 17:00
【摘要】鄂教版《科學》四年級下冊第14課《打籃球》教學設計執(zhí)教：利川市都亭第二小學劉緒龍教學目標：探究與發(fā)現(xiàn)：1、通過實驗，發(fā)現(xiàn)充足氣的籃球里的空氣與周圍空氣的不同。2、知道籃球為什么會彈起來。知識與技能：1、使學生了解人類對空氣性質(zhì)的利用。知道空氣可以被壓縮空氣具有彈性。2、能應用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的
2024-12-09 00:24
【摘要】膨脹的宇宙宇宙探密星空世界：人們仰望浩瀚的星空，仔細觀察后發(fā)現(xiàn),大部分星體的位置似乎不變,人們稱這些星體為恒星.實際上,它們不是絕對不動,它們的相對位置也在變化,用很精確的天文儀器可以觀察到它們的運動.：在晴朗夜空的閃爍群星中,有一條橫亙天際的光帶,它是由群星和彌漫物質(zhì)集合而成的一個龐大的天體系
2024-12-31 12:48
【摘要】（鄂教版）四年級科學下冊課件蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴鋼琴曲問題1你聽到了哪些聲音？是哪些物體發(fā)出的？問題２關于聲音，你能提出哪些問題？聲音的產(chǎn)生：?聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的，振動停止，物體就停止發(fā)聲。幾種動物的發(fā)聲方式聲音的傳播鬧鐘響時，鈴聲是通過什
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