浙教版科學(xué)九下進(jìn)化與遺傳同步測試-閱讀頁

【摘要】遺傳與進(jìn)化訓(xùn)練（2）一、選擇題1．下列有關(guān)純合體的敘述中錯誤的是（）A．由相同基因的雌雄配子受精發(fā)育而來B．連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳C．雜交后代一定是純合體D．不含等位基因2．讓雜合體Aa連續(xù)自交三代，則第四代中雜合

2024-12-05 19:36

2016春浙教版科學(xué)九下14生物的進(jìn)化-閱讀頁

【摘要】第4節(jié)生物的進(jìn)化（第一課時）?自然界的生物種類繁多，已被人類認(rèn)識的就有大約200多萬種，那么這么多種類的生物是從哪里來的呢？一、神創(chuàng)論二、進(jìn)化論證據(jù)：化石和遺傳物質(zhì)化石告訴我們什么?化石是如何形成的？又隱含著什么秘密呢？動物死亡肌肉腐爛，泥沙覆蓋尸體骨骼無機(jī)鹽沉淀在骨骼中，形成化石，并

2024-12-09 21:13

20xx春浙教版科學(xué)七下16細(xì)菌和真菌的繁殖ppt課件2-閱讀頁

【摘要】1、進(jìn)行嫁接時，要注意將兩種植物的哪一部分結(jié)構(gòu)緊密相貼?（）A．木質(zhì)部B．韌皮部C．形成層D、外樹皮2、園藝工人栽培的“千頭菊”色彩斑斕，非常漂亮。工人是選用粗壯的野生青藁上，那么，整個植株會開放出各種顏色的菊花。嫁接枝條上開的花的顏色像_______（填“接穗”或“砧木”），要使嫁接成活的關(guān)鍵是它們的_______

2024-12-07 16:00

20xx春浙教版科學(xué)八下13電磁鐵的應(yīng)用ppt課件2-閱讀頁

【摘要】電磁鐵電磁鐵：內(nèi)部帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵的工作原理：利用電流的磁效應(yīng)來工作的的.鐵芯通電螺線管和_

2024-12-07 00:20

科學(xué)進(jìn)化與遺傳ppt課件-閱讀頁

【摘要】9九年級下第一章第六節(jié)1、遺傳和變異概念2、遺傳物質(zhì)是什么？3、基因和進(jìn)化4、育種和雜交優(yōu)勢5、基因工程6、人類遺傳病與優(yōu)生本節(jié)要點：性狀：指生物體所表現(xiàn)的形態(tài)特征和生理特性。比如：豌豆的高莖和矮莖貓的毛色白、黑、黃等人的

2025-05-17 07:37

20xx春湘教版科學(xué)五下42找遺傳規(guī)律，育良種2-閱讀頁

【摘要】2找遺傳規(guī)律，育良種第4單元遺傳和變異嫁接，植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。嫁接對一些不產(chǎn)生種子的果木的繁殖意義重大。嫁接既能保持品種的優(yōu)良性狀，又能利用砧木的有利特性，達(dá)到早結(jié)果、增強(qiáng)抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力，還能經(jīng)濟(jì)利用繁殖材

2024-12-31 03:56

2016春浙教版科學(xué)九下42能源及其利用2-閱讀頁

【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件第二節(jié)能源及其利用7C中小學(xué)課件能源的概念?像煤、石油、天然氣、水流、風(fēng)、電、太陽光等能夠提供能量的物質(zhì)資源，我們把它們都叫做能源.?人們的生活、生產(chǎn)、科研都離不開能源.那么能源包括哪些種類，我們應(yīng)該怎樣來開發(fā)和有效地利用它們呢？我們的地球上能源多嗎?7C中小學(xué)

2024-12-16 19:19

2016春浙教版科學(xué)九下33身體的防衛(wèi)2-閱讀頁

【摘要】中小學(xué)課件初中科學(xué)(浙教版)九年級下冊（2）中小學(xué)課件特異性免疫體液免疫細(xì)胞免疫B淋巴細(xì)胞抗體T淋巴細(xì)胞淋巴因子非特異性免疫皮膚的屏障作用吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌等淚液、胃液殺死病菌自然免疫第一、二道防線第三道防線中小學(xué)課件天花

2024-12-15 21:53

20xx春冀教版生物八下621遺傳ppt課件2-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)遺傳種瓜得瓜、種豆得豆龍生龍、鳳生鳳，媽媽是雙眼皮，女兒也是爸爸的個子很高，女兒也是媽媽的血型是A型，女兒也是“龍生龍，鳳生鳳”所包含的生物現(xiàn)象是()A．遺傳B．變異C．性狀D．遺傳與變異A小調(diào)查你有哪些特征像爸爸，哪些特征像媽媽？

2024-12-07 13:41

浙教版科學(xué)九下生物的進(jìn)化第2課時ppt課件-閱讀頁

【摘要】拉馬克(－)法國生物學(xué)家,較早期的進(jìn)化論者之一。查爾斯·達(dá)爾文()英國杰出的生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。二、進(jìn)化論的演變大量事實證明，生物是進(jìn)化的，但生物為什么要進(jìn)化呢？即生物進(jìn)化的原因是什么？物種不變理論布豐的直線進(jìn)化理論拉馬克的階梯向上無分支進(jìn)化理論

2024-12-08 21:52

20xx春湘教版科學(xué)三下34昆蟲ppt課件2-閱讀頁

【摘要】養(yǎng)蠶日記月日蠶寶寶出生了月日第一次蛻皮月日第二次蛻皮月日第三次蛻皮月日第四次蛻皮月日蠶寶寶變成蠶蛹月日蠶蛹變成蠶蛾月日蠶蛾產(chǎn)出蠶卵

2024-12-07 00:27

20xx春濟(jì)南版生物八下522人類的進(jìn)化ppt課件2-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)人類的進(jìn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1、認(rèn)識到古人類化石對研究人類起源的重要性。2、對比觀察“人類進(jìn)化的四個階段”示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。3、知道現(xiàn)代人種的分化也是人類在一定的地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇作用逐漸形成的，從而認(rèn)識到自然選擇在人類的起源和進(jìn)化中所起的重要作用?！灸芰δ繕?biāo)】

2024-12-07 09:07

遺傳與進(jìn)化ppt課件(2)-閱讀頁

【摘要】第十二章遺傳與進(jìn)化?生命的起源?物種形成、進(jìn)化的原理?未來生命進(jìn)化的軌跡第一節(jié)物種形成與進(jìn)化第二節(jié)分子進(jìn)化第三節(jié)進(jìn)化樹第一節(jié)物種形成與進(jìn)化?地球生命的起源約35億年的歷史，歷程：–★有機(jī)物質(zhì)與非細(xì)胞生命形式形成；–★非細(xì)胞生物?細(xì)胞生物；–★原核細(xì)胞?真核細(xì)胞、單細(xì)胞生物

2025-05-22 02:24

20xx春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣ppt課件-閱讀頁

【摘要】空氣就在我們的周圍，你能簡單描述一下空氣的特征嗎？空氣中有哪些成分？提出假設(shè)：空氣中有??????氧氣二氧化碳水等設(shè)計實驗：實驗現(xiàn)象：結(jié)論：很長一段時間內(nèi)，人們認(rèn)為空氣是一種成分單一的物質(zhì)空氣中有哪些成分？提出假設(shè)：空氣中有二氧化碳。設(shè)計實驗：實驗現(xiàn)象：結(jié)論：

2024-12-07 09:07

20xx春浙教版科學(xué)八下22物質(zhì)的微觀粒子模型ppt課件2-閱讀頁

【摘要】原子放大n倍放大n倍乒乓球地球比較水的汽化水的電解物理變化還是化學(xué)變化？分子本身變化了嗎？物理變化化學(xué)變化分子本身不變，只改變分子之間的距離分子本身改變了，生成了新的分子通電重新組合氫原子氧原子

2024-12-07 13:50

20xx春浙教版科學(xué)九下15遺傳與進(jìn)化ppt課件2(完整版)

20xx春浙教版科學(xué)九下15遺傳與進(jìn)化ppt課件2(更新版)

20xx春浙教版科學(xué)九下15遺傳與進(jìn)化ppt課件2(專業(yè)版)

20xx春浙教版科學(xué)九下15遺傳與進(jìn)化ppt課件2(留存版)