【摘要】授課教師史婧?《對鮮花》。?《賣報歌》使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。.?。認(rèn)識調(diào)號,通過視唱,加深對歌曲的理解。?聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛民間音樂,小
2024-12-19 03:58
【摘要】花城版第六冊第一課聆聽《春》第一樂章小提琴協(xié)奏曲:《四季·春》第一樂章作曲家:(意大利)維瓦爾第跟著音樂唱一唱>>fp跟著音樂劃一劃lalu第一插部第二插部第三插部
2024-12-07 00:29
【摘要】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格,挪威作曲家,出生于卑爾根,祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國主義思想傾向,作品大多以風(fēng)俗生活、北歐民間傳說、文學(xué)著作或自然景物為題材,
2024-12-27 21:17
【摘要】蘇少版三年級下冊第三單元通州區(qū)西亭小學(xué)徐欣榮節(jié)奏練習(xí)學(xué)唱歌曲謝謝!
2024-12-31 04:02
【摘要】想一想?一、開心的時候我們還可以怎么做?二、誰能表演一下?1做做游戲2看誰唱的最好做的最標(biāo)準(zhǔn)
2024-12-07 09:26
【摘要】梨園英秀《梨園英秀》是一首贊頌我國傳統(tǒng)戲曲音樂、表現(xiàn)廣大群眾熱愛戲曲音樂、學(xué)唱戲曲的生動場景,激勵人們熱愛戲曲音樂、發(fā)揚中華國粹、振奮民族精神。這首歌曲的顯著特點是有唱、有說,有對戲曲的模仿,富有動感和青春活力,帶有戲曲音樂韻味和通俗歌曲風(fēng)格,新鮮活潑,適合青少年演唱。學(xué)唱《梨園英秀》昆曲,原名“昆山腔”或簡稱“昆腔”,清代以
2024-12-07 09:15
【摘要】小問答:你知道的抗日小英雄有哪些?1957年,長春電影制片廠根據(jù)共產(chǎn)兒童團(tuán)的故事拍攝了影片《紅孩子》,再現(xiàn)了江西革命根據(jù)地的少年兒童與白匪作斗爭的光榮歲月,《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》作為影片主題歌傳遍了中國的大江南北。兒童團(tuán)就是我們少先隊的前身,中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進(jìn)組織,是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的,已有80多年的
【摘要】課前準(zhǔn)備:音樂書、筆記本、筆、享受音樂的心情每日一言:一個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境?!獖W普拉學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過聽賞《月亮月光光》,演唱《愉快的夢》,我能體驗音樂帶來的美及情感的愉悅,感受樂曲的情緒變化。?我能能用自然柔美有感情的歌聲表達(dá)《愉
2024-12-07 00:28
【摘要】王菲韓梅音劉一琨祝德國張強(qiáng)制作人員說課流程?結(jié)束語?教學(xué)程序?教學(xué)媒體?教法?教學(xué)重難點?教學(xué)
2024-12-27 21:16
【摘要】戲歌:既汲取了戲曲(京劇,越劇,豫劇等)音樂的素材,又采用了通俗(美聲、民族)音樂的創(chuàng)作手法,它既是流行歌曲,又是京劇唱段。京劇是我國流傳最廣、在國內(nèi)外享有盛譽的戲曲劇種,已有兩百年歷史。京劇小知識京劇的主要藝術(shù)表現(xiàn)手段京劇有四大表演手段:唱(唱腔)、念(道白)、做(表演)、打(
2024-12-28 11:42
【摘要】命運交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭,便寫下一句引人深思的警語:“命運在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運搏斗的思想,“我要扼住命運的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
2024-12-31 15:47
【摘要】?京劇的藝術(shù)表現(xiàn)手段?四大行當(dāng)?唱腔念,唱,做,打生旦凈丑西皮二黃?今天老師請你們猜一個聲音的謎語,?猜猜哪一首唱的是京劇:?1.?2.京歌
2024-12-07 13:44
【摘要】3請來看看我們的村莊聆聽歌曲《請來看看我們的村莊》。歌曲表現(xiàn)了哪些動物?歌曲的情緒是怎樣的?聆聽歌曲《請來看看我們的村莊》。歌曲表現(xiàn)了哪些動物?歌曲的情緒是怎樣的?再次聆聽歌曲,在處模仿動物的叫聲。聆聽歌曲范唱,隨錄音輕聲哼唱第一段歌詞。再次隨錄音哼唱。中的歌詞注意看老師的指揮手勢起唱。
【摘要】6阿拉木汗請同學(xué)們聽一聽老師唱的這首歌是哪個少數(shù)民族的民歌?歌名是什么?請同學(xué)們揮拍隨老師唱一唱歌曲的旋律,并說一說這首歌曲的音樂情緒是怎樣的。請同學(xué)們試著填詞演唱這首歌曲,進(jìn)一步感受歌曲的歡快情緒。請同學(xué)們聽一聽器樂版的《阿拉木汗》,邊聽邊思考:它的演奏形式是什么?你聽到了哪些樂器?器樂版和聲樂版有什么不同?給你帶來
【摘要】節(jié)奏游戲請同學(xué)們聽著音樂,按照音樂的節(jié)奏與老師進(jìn)行節(jié)奏對話游戲。主題旋律請同學(xué)們完整聆聽樂曲,聽一聽這個主題一共出現(xiàn)了多少次?14次阿細(xì):彝族的一個支系。跳月:因阿細(xì)人能歌善舞,常相聚于月下跳舞,所以稱之“跳月”,“跳月”是彝族的一種歌舞形式。月亮出來
2025-01-02 10:07