【摘要】《向心加速度》教學目標?知識與技能?1.理解速度變化量和向心加速度的概念,?2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式.?3.能夠運用向心加速度公式求解有關(guān)問題.?過程與方法?體會速度變化量的處理特點,體驗向心加速度的導出過程,領(lǐng)會推導過程中用到的數(shù)學方法,教師啟發(fā)、引導
2024-12-07 04:44
【摘要】第六章曲線運動
2024-12-07 14:59
【摘要】第五章曲線運動知識結(jié)構(gòu)圖曲線運動運動合成與分解拋體運動(曲線特例一)速度特點運動規(guī)律(性質(zhì))做曲線運動條件研究方法化曲為直合運動分運動,研究方法(建立直角坐標系)位移速度加速度力關(guān)系(平行四邊形定則)性質(zhì):等時性等效性獨立性
【摘要】新課標·跨越高考同步導學與評估物理必修2第五單元曲線運動課時1曲線運動課前導航在太陽系中,八大行星按距太陽遠近排列依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,它們都在接近同一平面的近圓形的橢圓軌道上,朝同一方向繞太陽公轉(zhuǎn);地球的衛(wèi)星
2024-12-07 04:45
【摘要】曲線運動教學案例設計1、教學設計2、課堂實錄3、教學反思教學設計本節(jié)課是全日制普通高級中學教學書高中一年級教材的第五章第一節(jié),前面學習了直線運動,本章研究曲線運動,而本節(jié)將介紹解決曲線運動方法,對后面的平拋運動和勻速圓周運動起決定作用。一.教學目標;,理解曲線運動是一種變速運動;
【摘要】運動的合成與分解——復習課主要考點1?曲線運動做曲線運動的條件——力(或者說加速度)和速度不在一條直線上曲線運動的軌跡——以速度方向為切線,向力的方向偏轉(zhuǎn)分類:——受恒力作用的是勻變速曲線——如平拋、斜拋——受變力作用的是變加速曲線——如圓周運動第2題一物體由靜止開始
【摘要】,,,,第五章,曲線運動,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十七分。,1.曲線運動,第二頁,編輯于星期五:二十一點五十七分。,第三頁,編輯于星期五:二十一點五十七分。,,研讀教材·自主學習,第四頁,編輯...
2024-10-20 15:15
【摘要】山東省郯城第三中學高一物理必修二《第五章曲線運動》單元綜合測驗一、選擇題:(每小題只有一個選項正確。請將正確選項填入后面表格內(nèi)。每小題4分,共48分。)1、物體運動時,若其加速度恒定,則物體()A、一定做勻變速直線運動B、一定做直線運動C、可能做曲線運動D、可能做圓周運動2、甲、乙兩球位于同一豎直線上的
2024-12-18 14:35
【摘要】第1節(jié)曲線運動結(jié)論:質(zhì)點做曲線運動時,速度的方向是時刻改變的,任一時刻(或任一位置)的瞬時速度方向與這一時刻質(zhì)點所在位置處的曲線的切線方向一致??梢姡谇€運動中合外力的作用效果可分成兩個方面:產(chǎn)生切線方向的加速度a1,改變速度的大小;產(chǎn)生法線方向的加速度a2,改變速度的方向,這正是物體做曲線運動的原因。若a1=0,則物體的運動為勻速率曲
2024-12-08 19:15
【摘要】(高中物理必修一)實驗一:《用打點計時器測速度》教案一、教材分析打點計時器是高中一個重要的計時儀器,計時的同時還能記錄物體的運動情況,這對高一新生來說是全新的。通過對打點計時器的了解,掌握其使用方法。平均速度和瞬時速度是本節(jié)的難點,教材用極限的思想,從平均速度過渡到瞬時速度。加強對瞬時速度的理解,拉近物理與生活、模型與實際的距離,培養(yǎng)學
2024-12-29 10:03
【摘要】曲線運動(學案)一、學習目標1.知道什么是曲線運動2.知道曲線運動中速度的方向是如何確定的,理解曲線運動是變速運動。3.結(jié)合實例理解物體做曲線運動的條件,對比直線運動和曲線運動條件,加深對牛頓定律的理解。二、課前預習1.曲線運動:。2.曲線運動的位移與路程的
2024-12-09 09:41
【摘要】曲線運動備課時間上課時間總課時數(shù)課程目標[來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K]知識與[來源:Zxxk.Com]技能[來源:學|科|網(wǎng)]知道什么是曲線運動,知道曲線運動是一種變速運動,知道曲線運動中瞬時速度的方向,能在曲線的軌跡圖上畫出各點的速度的方向。[來源:學_科_
【摘要】總課題曲線運動總課時第1課時課題曲線運動課型新授課教學目標知識目標l.知道曲線運動中速度的方向,理解曲線運動是一種變速運動.2.知道物體做曲線運動的條件是所受的合外力與它的速度方向不在一條直線上.能力目標1.體驗曲線運動與直線運動的區(qū)別.2.體驗曲線運動是變速運動及它
2024-12-28 03:59
【摘要】山東省郯城第三中學高一物理必修二《第五章曲線運動》單元練習2一、選擇題1、對曲線運動的速度,下列說法正確的是:()A、速度的大小與方向都在時刻變化B、速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化C、質(zhì)點在某一點的速度方向是在這一點的受力方向D、質(zhì)點在某一點的速度方向是在曲線的這一點的切線方向2、一個物
【摘要】課題曲線運動課型新授課(2課時)教學目標知識與技能l.知道曲線運動中速度的方向,理解曲線運動是一種變速運動.2.知道物體做曲線運動的條件是所受的合外力與它的速度方向不在一條直線上.過程與方法1.體驗曲線運動與直線運動的區(qū)別.2.體驗曲線運動是變速運動及它的建度方向的變化.情感、態(tài)度與價值觀1.
2025-06-25 02:06