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人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱-閱讀頁(yè)

2024-12-06 15:20本頁(yè)面
  

【正文】 李老師是我們的知心朋友。 李小紅是我們班的語(yǔ)文課代表。 桌子被我擦干凈了。 獵人的槍把 小白兔的后腿打中了。 把細(xì)菌撒在從月球帶回來(lái)的塵土上。 它們把成熟的果子從樹上摘下來(lái)。 我把墨水滴到了筆記本上。 小明開始做作業(yè)。 達(dá)爾文鉆進(jìn)雞窩。 狐貍叼起那塊肉。 二、照樣子把下面句子換個(gè)說(shuō)法。 有幾個(gè)蟲子怕什么! 你怎么能喝這么臟的水? 這么簡(jiǎn)單的問題還用想? 學(xué)校不是已經(jīng)放暑假了嗎? 少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢? 阮恒純潔的心靈,不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎? 這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢? 這難道不是天下奇觀嗎? 上學(xué)怎么能遲到呢? 三、加標(biāo)點(diǎn)。 小猴子吃桃子。 小朋友唱歌。 王小麗跑過來(lái)了。 他接過接力棒向前跑去。 雪花飄 落下來(lái)。 山鳥唱歌。 1小魚在水里游。 1田野里開著鮮花。 1海灘上有貝殼。 1同學(xué)們做操。 1空中布滿云。 2他把書遞給我。 2爸爸正在工作。 2草叢中開滿了野花。 五、比喻句:把一類事物形容成相像的另一類事物。 常常忘了干別的事。 今天早上下了一天的雨。 大熊貓是我國(guó)可貴的動(dòng)物。 從前有一個(gè)人,在大路上坐著馬車飛跑。 我認(rèn)認(rèn)真真地看,老老實(shí)實(shí)地畫,自己覺得畫得很正確。 1同學(xué)們基本上全都到齊了。 1老師的神情變得嚴(yán)格了。 1氣象小組的同學(xué)認(rèn)真視察天氣變化。 1王靜聚精會(huì)神,認(rèn)認(rèn)真真地看著那本書。 這部動(dòng)畫片很有風(fēng)趣。 2我們要關(guān)心集體,熱愛國(guó)家財(cái)產(chǎn)。 2昆明湖岸邊栽著無(wú)數(shù)數(shù)不清的楊柳。 2這是有趣的一本故事神話書。 2上課的時(shí)候,李老師舉了許多有趣的例子和故事。 動(dòng)物園里有許多稀奇的珍奇動(dòng)物。 微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲 。 過去奶奶一個(gè)人要做二十來(lái)個(gè)的飯,不往快里練成嗎? 人們常??匆娞爝呂宀实脑葡?。 我們要像愛惜自己的生命一樣愛惜寶貴的時(shí)間。 白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)向客人介紹土地的情況。 山民們喝泉水,山民們牙齒都很白。 人們開始砍樹蓋房,造犁。 樹木大量減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。 它離開同伴,孤單失群,得不到幫助,叫得悲慘。 看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。 掩住 鈴鐺 自己的 他 耳朵 偷 石頭 溪水 路 一塊 擋住了 前進(jìn)的 八、造句 沒有 ?? 就沒有 ?? 如果 ?? 就 ?? 不像 ?? 而像 ?? 不要 ?? 要 ?? 因?yàn)??? 所以 ?? 延伸 不約而同 基礎(chǔ)知識(shí): (一)字: 1 字音:本冊(cè) “我會(huì)寫 300 字,我會(huì)認(rèn) 200 字 ”,要求學(xué)生讀音必須正確,會(huì)選擇正確讀音。n) 湊成( c242。u) 吹拂( f) 驟降( zh242。) 瀕臨( p237。 m233。 ( 2)會(huì)區(qū)分 “同音字、形近字 ”,能用 “同音字、形近 字、多音字 ”組詞。因此,學(xué)生要學(xué)會(huì)給詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。 ( 2 ) (2)我很快就把碗里的飯吃光了。 ( 1 ) (4)奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光。 ( 5 ) (6)臨陣磨槍,不快也光。( 6 ) 抽: ① 吸 ② (植物 )長(zhǎng)出 ③ 減縮,收縮 ④ 打 ⑤ 取出一部分 (1)小麥抽穗了。 ( 4 ) (3)我從書架上抽出我最喜愛看的書。 ( 3 ) (5)爸爸一寫材料就不停地抽煙。 ② 顏色重。 1.這是一潭深綠的泉水。 ( ) 3.夜已經(jīng)很深了,我們還不想離開珍珠泉。 ② 正確。 4.我準(zhǔn)確無(wú)誤地背誦了《燕子》這篇課文。 ( ) 6.郊游的方案得到了老師的批準(zhǔn),同學(xué)們可高興啦 ! ( ) 手: ① 人體的一部分。 ③ 拿著。 1.更贏是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。 ( ) 3.今天老師發(fā)給我們一本《知識(shí)手冊(cè)》,讓我們好好學(xué)習(xí)。 ( ) 直: ① 不彎曲。 ③ 一個(gè)勁兒地。 I 1.我直起腰,擦了擦頭上的汗。 ( ) 3.只聽 “嘣 ’’的一聲響,那只大雁直往上飛。 ( ) 益: ① 增加 ② 更加 ③ 利,有好處 1.我們的祖國(guó)日益 ( )強(qiáng)大。 3.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)令我們終生受益 ( ) 盛: ① 興旺 ⑦ 豐富,華美 ③ 熱烈,大規(guī)模的 1.潑水節(jié)那天,傣族人民身著民族盛 ( )裝,載歌載舞,歡度自己的節(jié)日。 3.春天到了,百花盛 ( )開,大地一片生機(jī)。 ( ) 2.每鬧一次,他們要收幾百萬(wàn)錢。 ( ) 4.節(jié)日的夜晚,大街上熱 鬧極了。(功夫下在平時(shí),每天聽寫,使聽寫形成習(xí)慣。 2 同音字、形近字組詞:(告訴學(xué)生考查的方式是多樣的,既可以組一詞,一字多組又可以進(jìn)行改錯(cuò)字練習(xí)。 (干凈) 上課了,操場(chǎng)立刻安凈下來(lái)。 (環(huán)境) 3 多音字組詞:(一字多組) 圓圈羊圈 熟悉熟透 將軍將領(lǐng) 勞累積累 嗚咽咽喉 油炸爆炸 出差差生差價(jià) 撒手播撒 掙斷掙扎 銀屏屏住 任務(wù)任丘 水泡豆泡 禁止情不自禁 載重三年五載 好事愛好 假裝放假 漂流漂亮 行動(dòng)銀行 鉆研鉆石 團(tuán)結(jié)結(jié)實(shí) 降落投降 方便便宜 首都都是 人參參加 中彈彈琴 踏步踏實(shí) 空間間斷 縫補(bǔ)縫隙 中心中獎(jiǎng) 音樂快樂 正直正月 教育教書 重 量重復(fù) 落下落水 鮮花朝鮮 睡覺感覺 處長(zhǎng)處理 幾乎茶幾 長(zhǎng)大成長(zhǎng) 歌曲彎曲 仿佛佛爺 晃眼晃動(dòng) 擔(dān)任重?fù)?dān) 調(diào)動(dòng)調(diào)節(jié) 折斷折本折跟頭 例如:將 jiāng(將軍)(將要)(將來(lái)) ji224。o(教育)(教誨)(教室) 4 近義詞: 裁剪 尋找 裝扮 注視 ——凝視 鮮艷 ——艷麗 呼吁 ——號(hào)召 立即 ——立刻 銳利 ——尖銳 展開 ——張開 破裂 ——破碎 姿勢(shì) ——姿 態(tài) 仿佛 ——好像 失望 ——灰心 靈活 ——靈敏 搜索 ——搜尋 荒涼 ——荒蕪 收獲 ——收成 高興 ——興奮 特殊 ——特別 憂傷 ——悲傷 一眨眼 ——一瞬間 提心吊擔(dān) ——心驚膽戰(zhàn) 面如土色 ——面如死灰 5 反義詞: 動(dòng)靜 得失 吞吐 詳略 攻守 進(jìn)退 始終 呼吸 是非 愛憎 清 ——濁 廉 ——貪 功 ——罪 正 ——偏 獎(jiǎng) ——罰 優(yōu) ——劣 善 ——惡 勤 ——懶 高 ——低 粗 ——細(xì) 新 ——舊 垂 ——昂 勝 ——敗 偶爾 ——經(jīng)常 聚攏 ——分散 減少 ——增添 烏黑 ——潔白 縮小 ——擴(kuò)大 團(tuán)結(jié) ——分裂 炎熱 ——寒冷 吸引 ——排斥 美麗 ——丑陋 展開 ——收攏 喜歡 ——討厭 陡峭 ——平坦 舒適 ——難受 特殊 ——一般 停止 ——開始 堅(jiān)硬 ——柔軟 悲傷 ——喜悅 成功 ——失敗 溫和 ——粗暴 高興 ——生氣 集中 ——分散 一般 ——特殊 麻煩 ——方便 活潑 ——呆板 增添 ——減少 堅(jiān)硬 ——柔軟 出現(xiàn) ——消失 6 照樣子寫詞語(yǔ): ABB: 紅彤彤 金燦燦 綠油油 興沖沖 笑嘻 嘻 AABB: 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 零零星星 郁郁蔥蔥 密密麻麻 遮遮掩掩 ABCC: 風(fēng)塵仆仆 白發(fā)蒼蒼 風(fēng)度翩翩 白雪皚皚 生機(jī)勃勃 AABC: 栩栩如生 面面俱到 戀戀不舍 躍躍欲試 戀戀不舍 ABAC: 自由自在 人山人海 誠(chéng)心誠(chéng)意 惟妙惟肖 各式各樣 添數(shù)字:一心一意 七嘴八舌 三頭六臂 四面八方 成千上萬(wàn) 九牛一毛 添同樣的字:應(yīng)有盡有 各種各樣 反義詞形式:南轅北轍 左顧右盼 前仰后合 東張西望 大驚小怪 異口同聲 近義詞形式:和顏悅色 目不轉(zhuǎn)睛 擴(kuò)詞: 無(wú)法無(wú)天 無(wú)緣無(wú)故 無(wú)邊無(wú)跡 無(wú)憂無(wú)慮 有情有義 有理有據(jù) 7 四字詞語(yǔ):(填空、改錯(cuò)字) 自然現(xiàn)象: 落英繽紛 滿天飛舞 群芳吐艷 萬(wàn)紫千紅 姹紫嫣紅 光彩奪目 層巒疊翠 蒼翠欲滴 崇山峻嶺 連綿不斷 懸崖峭壁 連綿起伏 旭日東升 噴薄欲出 夕陽(yáng)西下 皓月當(dāng)空 萬(wàn)里無(wú)云 湛藍(lán)深遠(yuǎn) 水平如鏡 清澈見底 清新甜潤(rùn) 郁郁蔥蔥 冰天雪地 一望無(wú)際 四面八方 熊熊大火 人物情感: 孤苦伶仃 饑寒交迫 孤單 失群 垂頭喪氣 誠(chéng)心誠(chéng)意 和顏悅色 和睦相處 自由自在 恍然大悟 羞愧萬(wàn)分 情不自禁 迫不及待 誠(chéng)心誠(chéng)意 小心翼翼 津津有味 戀戀不舍 大驚小怪 氣焰囂張 鐵面無(wú)私 剛正不阿 人物動(dòng)作: 沉默不語(yǔ) 一動(dòng)不動(dòng) 不約而同 翩翩起舞 長(zhǎng)途跋涉 騰云駕霧 異口同聲 張口結(jié)舌 七嘴八舌 贊不絕口 目不轉(zhuǎn)睛 愛不釋手 彬彬有禮 交口稱贊 痛改前非 悔過自新 博覽群書 孜孜不倦 勤學(xué)好問 學(xué)而不厭 堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤 專心致志 聚精會(huì)神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實(shí)地 人物能力: 妙筆生花 畫龍點(diǎn)睛 降龍伏虎 各顯神通 聰明能干 聞名遐邇 滔滔不絕 頭頭是道 寓言道理: 亡羊補(bǔ)牢 南轅北轍 驚弓之鳥 買櫝還珠 一舉兩得 受益無(wú)窮 光陰似箭 日月如梭 開門見山 一目了然 大材小用 小題大做 三長(zhǎng)兩短 七上八下 百發(fā)百中 百步穿楊 形態(tài)樣子: 小巧玲瓏 若隱若現(xiàn) 栩栩如生 惟妙惟肖 數(shù)量: 成千上萬(wàn) 多多益善 琳瑯滿目 應(yīng)有盡有 五湖四海 家家戶戶 古往今來(lái) 源源不斷 零零星星 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 情況: 迫在眉睫 息息相關(guān) 持續(xù)不斷 連綿不絕 身無(wú)分文 窮困潦倒 游人如織 人山人海 往事如煙 歷歷在目 面面俱到 十全十美 興興向榮 蒸蒸日上 當(dāng)頭一棒 妙不可言 專心致志 必不可少 動(dòng)物成語(yǔ): 望子成龍 來(lái)龍去脈 群龍無(wú)首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山 騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識(shí)途 牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠 畫龍點(diǎn)睛 降龍伏虎 驚弓之鳥 詞語(yǔ)解釋:(根據(jù)詞義寫詞語(yǔ)) 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 光彩奪目:形容顏色和光澤非常耀眼。 挨挨擠擠:(人、物)緊緊靠攏在一起。 小巧玲瓏:形容小而靈巧、精制。 歡歌笑語(yǔ):歡樂地歌唱談?wù)摗? 成千上萬(wàn):形容數(shù)量非常多。 皚皚白雪:潔白的雪。 清澈見底:指水清而透明,可以看見水底。形容物品很多。 不約而同:沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致。比喻在受到損 失后想辦法補(bǔ)救,免得以后再受損失。形容行動(dòng)和目的相反。比喻受過驚嚇的人,遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕。 孤單失群:孤孤單單,找不到同伴。 連綿不斷:(山脈、河流、雨雪等)接連不斷。 恍然大悟:形容忽然醒悟過來(lái)。 受益無(wú)窮:得到數(shù)不盡的好處或利益。 情不自禁:控制不住自己的感情。 誠(chéng)心誠(chéng)意:形容非常真誠(chéng)。 異口同聲:形容很多人說(shuō)同樣的話。課文指孩子們因自豪而特別得意的樣子。 寂然無(wú)聲:形容寂靜的樣子。 七嘴八舌:形容很多人說(shuō)這說(shuō)那,議論紛紛。 喜出望外:遇到出乎意外的喜事而高興。 躡手躡腳:形容走路時(shí)輕手輕腳的樣子。 寸草不生:連小草都不生長(zhǎng)。 古往今來(lái):從古代到現(xiàn)在。課文中指全世界。 目不轉(zhuǎn)睛:不轉(zhuǎn)眼珠地(看),形容注意力集中。 順流而下:順著水流的方向行駛。 荒蕪人煙:十分荒涼,沒有人家。形容極其窮困。 名不虛傳:傳播的好名聲一點(diǎn)
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