【正文】 項(xiàng)目方法舉例62職位描述模式崗位分析和崗位描述的主要內(nèi)容包括具體義務(wù)、行為準(zhǔn)則、資歷、核心能力期望等內(nèi)容 項(xiàng)目工具舉例63公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和薪酬策略影響著薪酬的內(nèi)容公司的戰(zhàn)略目標(biāo)公司薪酬策略基本工資獎(jiǎng)金長(zhǎng)期激勵(lì)措施福利員工角度：從公司得到的總體薪酬薪酬內(nèi)容公司角度：公司的人員成本64員工薪酬由四部分組成，企業(yè)應(yīng)通過(guò)發(fā)布總薪酬報(bào)告來(lái)增強(qiáng)公司吸引力和員工工作積極性企業(yè)員工薪酬構(gòu)成關(guān)鍵因素基本工資? 職位在公司的相對(duì)價(jià)值? 市場(chǎng)薪酬? 員工技能根據(jù)職位價(jià)值與市場(chǎng)薪酬確定每個(gè)職位的薪酬級(jí)別，根據(jù)員工的技能確定基本工資浮動(dòng)薪酬 (獎(jiǎng)金 )? 公司盈利情況? 當(dāng)前工資水平? 工作業(yè)績(jī)銷(xiāo)售額 x傭金比例，或者目標(biāo)獎(jiǎng)金 x業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估得分決定的獎(jiǎng)金比例? 銷(xiāo)售傭金? 業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金? 超額獎(jiǎng)金福利? 政府規(guī)定? 公司規(guī)定根據(jù)政府和公司具體規(guī)定? 現(xiàn)金福利? 非現(xiàn)金福利長(zhǎng)期激勵(lì)? 員工表現(xiàn)? 對(duì)公司業(yè)績(jī)重要程度根據(jù)具體方案? 股票期權(quán)（上市后）計(jì)算方法可選擇方案總薪酬?工資領(lǐng)先策略?工資適中策略?工資滯后策略**備選方案65有效的業(yè)績(jī)管理體系應(yīng)該以公司的戰(zhàn)略目標(biāo)為基礎(chǔ)制定明確的原則，并且在流程的每個(gè)步驟都有相應(yīng)的重點(diǎn)業(yè)績(jī)管理涉及的范圍業(yè)績(jī)管理的主要目的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的內(nèi)容和指標(biāo)業(yè)績(jī)管理的實(shí)施方式業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估結(jié)果的應(yīng)用工作計(jì)劃和考核指標(biāo)制定 業(yè)績(jī)管理實(shí)施?根據(jù)公司整體經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，各部門(mén)和個(gè)人層層分解公司計(jì)劃?工作計(jì)劃經(jīng)被考核人與其上司溝通后確認(rèn)，作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的依據(jù)?確定個(gè)人業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估內(nèi)容、指標(biāo)?公司以員工發(fā)展計(jì)劃考核為主并結(jié)合其他考核方法進(jìn)行考核?對(duì)員工實(shí)行月度、季度考核或年度考核?賦予直接經(jīng)理考核權(quán)業(yè)績(jī)管理的反饋業(yè)績(jī)管理結(jié)果應(yīng)用?由被考核人的直接上司與其面對(duì)面溝通反饋，充分肯定成績(jī)，明確指出不足和今后努力方向，并共同制定改進(jìn)計(jì)劃?業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的結(jié)果與薪酬掛鉤?業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估與人員配置、人員發(fā)展相結(jié)合公司戰(zhàn)略目標(biāo)業(yè)績(jī)管理的流程業(yè)績(jī)管理原則66財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)結(jié)果客戶 內(nèi)部運(yùn)作流程學(xué)習(xí)和發(fā)展 /戰(zhàn)略執(zhí)行能力每個(gè)方面有 47個(gè)單獨(dú)指標(biāo)保持一致又相互加強(qiáng)用指標(biāo)的一體化系統(tǒng)來(lái)傳達(dá)公司策略績(jī)效管理和測(cè)評(píng)的關(guān)鍵是尋找關(guān)鍵管理測(cè)評(píng)區(qū)域，即平衡目標(biāo)的建立平衡計(jì)分卡模型 項(xiàng)目方法舉例67企業(yè)招聘體系主要包括招聘策略、招聘計(jì)劃、科學(xué)測(cè)評(píng)方式和招聘控制及流程? 不同級(jí)別采取不同的招聘策略? 明確公司的招聘目標(biāo)群體是以新畢業(yè)生為主還是以有工作經(jīng)驗(yàn)人士為主? 明確是為公司招聘還是為職位招聘人員規(guī)劃與招聘計(jì)劃招聘與雇主形象宣傳? 根據(jù)業(yè)務(wù)需求制定人員規(guī)劃? 制定年度招聘計(jì)劃– 招聘規(guī)模 /人數(shù)– 招聘進(jìn)度– 候選人目標(biāo)– 招聘途徑? 制定并執(zhí)行招聘宣傳計(jì)劃招聘測(cè)評(píng)與面試 招聘評(píng)估與控制? 人員測(cè)評(píng)原則? 人員測(cè)評(píng)依據(jù)? 人員測(cè)評(píng)方法比較與建議? 測(cè)評(píng)流程? 招聘的成功要素? 招聘控制（關(guān)鍵指標(biāo)）? 完整的招聘流程 公司業(yè)務(wù)及人員核心能力需求招聘的過(guò)程招聘策略68有效的員工培訓(xùn)體系應(yīng)該以公司的戰(zhàn)略目標(biāo)為基礎(chǔ)制定明確的原則，并且在流程的每個(gè)步驟都有相應(yīng)的重點(diǎn)所有的培訓(xùn)都要與個(gè)人業(yè)績(jī)和公司業(yè)績(jī)提高緊密相聯(lián)公司的培訓(xùn)要適應(yīng)市場(chǎng)變化和公司戰(zhàn)略調(diào)整而造成的技能需求員工的個(gè)人業(yè)績(jī)表現(xiàn)評(píng)估和他們?cè)谂嘤?xùn)中的表現(xiàn)評(píng)估無(wú)關(guān)所有培訓(xùn)課程的設(shè)置都要圍繞員工成功所需技能公司戰(zhàn)略目標(biāo)員工培訓(xùn)的流程員工培訓(xùn)原則培訓(xùn)需求的分析確定 培訓(xùn)目標(biāo)的確定?根據(jù)員工技能分析和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需求確定員工需要進(jìn)行的培訓(xùn)?逐一確定員工經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后預(yù)期應(yīng)該達(dá)到的顯著的和可量度的工作績(jī)效培訓(xùn)效果評(píng)估培訓(xùn)實(shí)施?由受訓(xùn)者就培訓(xùn)課程，培訓(xùn)方式，培訓(xùn)講師進(jìn)行評(píng)估?對(duì)受訓(xùn)者接受培訓(xùn)前后的工作績(jī)效進(jìn)行比較，對(duì)培訓(xùn)效益進(jìn)行評(píng)估?選擇培訓(xùn)課程、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)技術(shù)?按照培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)工作69通過(guò)對(duì)職位要求的分析和員工個(gè)人技能水平的評(píng)估可以幫助企業(yè)確定員工的培訓(xùn)需求員工培訓(xùn)需求分析模型崗位職位說(shuō)明 技能的差距分析員工個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃評(píng)估直接領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)需求培訓(xùn)反饋?lái)?xiàng)目方法舉例70職業(yè)發(fā)展策略晉升流程和工具晉升標(biāo)準(zhǔn)晉升路徑定義公司戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需求1234企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展體系包括職業(yè)發(fā)展策略、晉升路徑、晉升標(biāo)準(zhǔn)等四個(gè)方面71員工的選拔和晉升應(yīng)與個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密相連典型的職業(yè)生涯規(guī)劃高低職位層次高低職位層次市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 生產(chǎn)營(yíng)運(yùn) 總經(jīng)理 生產(chǎn)營(yíng)運(yùn) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 總經(jīng)理(10)(3)(2)(4)(2)(2)(2)(1)(2)(2)(2)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo) 通才領(lǐng)導(dǎo)(10)(3)(5)(3)? 建立專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力? 短期拓展工作領(lǐng)域以增加接觸面? 廣泛接觸 34個(gè)部門(mén)? 總經(jīng)理職位從小的業(yè)務(wù)單元升遷至更大的業(yè)務(wù)單元? 公司對(duì)每個(gè)應(yīng)制定明確的職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略? 個(gè)人年度的改進(jìn)計(jì)劃應(yīng)符合總體的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃? 員工的選撥與晉升應(yīng)與績(jī)效考核體系緊密聯(lián)系? 高層人選確定應(yīng)充分考慮個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃( ) 表示在職年限項(xiàng)目方法舉例72員工職業(yè)發(fā)展是基于對(duì)員工業(yè)績(jī)、技能和職業(yè)態(tài)度的評(píng)價(jià)職業(yè)態(tài)度目前崗位要求的技能工作業(yè)績(jī)職業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)++ 業(yè)績(jī)表現(xiàn)高高低個(gè)人技能中中表現(xiàn)尚可者表現(xiàn)尚可者失敗者中堅(jiān)力量表現(xiàn)尚可者業(yè)績(jī)不佳者中堅(jiān)力量業(yè)績(jī)不佳者超級(jí)明星低+下一個(gè)崗位要求的技能? 大幅加薪，提供機(jī)會(huì)并作為晉升的對(duì)象? 保留在原來(lái)職位上，但不要阻礙手下優(yōu)秀員工? 給予培訓(xùn)的機(jī)會(huì)? 繼續(xù)考察 ? 提供針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)以提高技能，但不要阻礙手下的優(yōu)秀員工? 找出原因，提供支持? 連續(xù)兩次被評(píng)為失敗者即予以淘汰? 繼續(xù)觀察 ? 提供第二次機(jī)會(huì)或轉(zhuǎn)崗使用硬性排名使各個(gè)分類(lèi)達(dá)到一定的比例 (按業(yè)績(jī)高到低排名 )：? 超級(jí)明星? 中堅(jiān)力量? 表現(xiàn)尚可者? 業(yè)績(jī)不佳者? 失敗者 (末位淘汰對(duì)象）10%20%35%30% 5%項(xiàng)目方法舉例73運(yùn)用適中的節(jié)奏規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中的節(jié)奏快節(jié)奏 適中的節(jié)奏 慢節(jié)奏時(shí)間員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展階段時(shí)間員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展階段時(shí)間員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展階段時(shí)間員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展階段? 快節(jié)奏表現(xiàn)為對(duì)于新入職的員工，立即將其提升到最高的崗位，或在時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行快速的多次提升? 適中的節(jié)奏表現(xiàn)為對(duì)于新入職的員工有計(jì)劃地安排其走向上一級(jí)的崗位，合理安排每次晉升的時(shí)間段? 慢節(jié)奏表現(xiàn)為對(duì)于新入職的員工在很長(zhǎng)的時(shí)間段才將其進(jìn)行晉升優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)? 較快地賦予員工級(jí)別，有助于激勵(lì)員工的工作積極性? 員工到達(dá)職業(yè)頂端后，會(huì)逐漸因工作缺乏挑戰(zhàn)性而沒(méi)有工作積極性或離開(kāi)公司? 員工在短時(shí)間內(nèi)可能并不具備新的技能，往往會(huì)出現(xiàn)員工對(duì)新崗位不能勝任的情況? 能不斷激勵(lì)員工的積極性? 提高崗位的認(rèn)知價(jià)值? 有充分的時(shí)間學(xué)習(xí)下一個(gè)崗位的技能? 如果缺乏對(duì)職業(yè)發(fā)展的溝通，員工可能對(duì)下一個(gè)崗位缺乏信心 ? 員工能積累該崗位足夠的知識(shí)? 不能有效激勵(lì)員工? 員工對(duì)其他崗位的知識(shí)積累慢參考項(xiàng)目方法舉例74對(duì)不同年齡階段的員工應(yīng)采用不同的職業(yè)發(fā)展策略典型的職業(yè)發(fā)展階段探索階段 嘗試階段確立階段可能出現(xiàn)的職業(yè)中期危機(jī)階段穩(wěn)定階段1425歲 2530歲 3045歲 45歲以上 年齡職業(yè)發(fā)展? 處于嘗試階段的人會(huì)判斷當(dāng)前選擇的職業(yè)是否適合自己，如果不適合，會(huì)采取相應(yīng)的調(diào)整? 對(duì)該階段的員工，職業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)在于給予職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)，對(duì)不適合崗位的員工給予工作輪換? 處于確立階段的人已經(jīng)定下了明確的職業(yè)計(jì)劃? 對(duì)該階段的員工，職業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)是給予晉升，賦予更多的責(zé)任或給予特殊任職職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)人群? 處于穩(wěn)定階段的人主要精力在于保有職位? 對(duì)該階段的員工，職業(yè)發(fā)展方面的空間和激勵(lì)效果有限；可以考慮福利等其他方式給予激勵(lì)項(xiàng)目方法舉例75謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH