20xx-20xx學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題-閱讀頁
2024-12-06 03:35本頁面
【正文】 (2)正確連接電路后閉合開關(guān)，在移動(dòng)變阻器滑片 P時(shí)，兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱悖瑒t電路故障可能為 。當(dāng) R0的阻值 變大時(shí)，為完成探究，應(yīng)將滑片 P向 （選填“ A”或“ B”）端移動(dòng)。 (5)連線時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)，反思產(chǎn)生原因，小明回憶是某次將 R0的阻值由 Ω變換為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)阻值時(shí)，未調(diào)節(jié)滑片 P就讀取電流而造成的。 甲 乙 （ 1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大。 （ 3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為 如圖乙所示，其值為 V。 24．（ 2020?宜賓）在探究 “ 電流與電阻的關(guān)系 ” 的實(shí)驗(yàn)過程中，小明選擇了 5Ω 、 10Ω 、 20Ω 、25Ω 五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電路圖如圖甲所示． （ 1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大．（導(dǎo)線不能交叉） （ 2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 （選填 “ 斷開 ” 或 “ 閉合 ” ）狀態(tài)． （ 3）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是 （填字母）． A．電阻斷路 B．電流表壞了 C．滑動(dòng)變阻器短路 D．電阻短路 （ 4）排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)?的，滑動(dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外，還起到 的作用．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把 5Ω 的電阻換成 10Ω 的電阻后，應(yīng)把變阻器滑片向 （填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ）滑動(dòng)，同時(shí)眼睛盯住 才可能達(dá)到這個(gè)目的． （ 5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出 I﹣ R圖象如圖丙所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論： 導(dǎo)體兩端 ． 丙 U/V I/A O 參考答案 17. L2 18. 20 不變 19. （ 1） C （ 2）電流表 “+” 、 “ － ” 接線柱接反 （ 3）用同一規(guī)格的燈泡或只測(cè)量得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 20. （ 1）錯(cuò)誤； （ 2）電極間距離；插入深度；水果電池電壓與電極的材料有關(guān)； （ 3）水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān)． 21. （ 1）小亮 （ 2） A、 C （ 3）導(dǎo)體的長(zhǎng)度 在導(dǎo)體的材料、橫 截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大。 （ 4）三 （ 5） C 22. （ 1） （ 4） （ 2） B （ 3） A （ 5） 40（ 3946之間都對(duì)） 23. （ 1） 答案
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1