【摘要】16.5能量的轉(zhuǎn)化和守恒有沒有這樣的一個機械,不需要外界給它能量,就能夠讓它源源不斷的向外做功?熱量能不能由溫度低的物體傳給溫度高的物體?智能提要問:怎樣理解“能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一“這句話?答:能量守恒定律具有普遍性和重要性的原因有以下幾點:(1)能量守
2024-12-23 09:44
【摘要】課題:人教版九年級第十五章第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒想想做做?小實驗
2024-12-16 17:53
【摘要】三、能量的轉(zhuǎn)化和守恒第十四章內(nèi)能的利用課前準備:1、改變物體內(nèi)能的方法有兩種,分別是_________和________。它們本質(zhì)上的區(qū)別是:熱傳遞是能量的________,做功是能量的________。2、熱機是把___能轉(zhuǎn)化為_____能的機器。3、在汽油機的壓縮沖程中_____能轉(zhuǎn)化為___能,做功沖程中_
2024-12-08 20:41
【摘要】第三節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒平塘縣擺茹中學電閃雷鳴地動山搖蔬菜瓜果波濤洶涌一、多種形式的能量對于能,我們知道一些什么知識。或有什么問題?1)燃料的燃燒是一種化學變化,燃燒時產(chǎn)生的光和熱就來源于燃料儲存的化學能。2)食物也具有化學能,人們的生活、工作所消耗的能量就來源于食物里儲存的化學能。1、化學能
2024-12-08 20:40
【摘要】§1,了解生活中的各種能量,并能準確說物體具有某種形式的能量.2,掌握各種形式的能量轉(zhuǎn)換,從某種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量.3,掌握能量守恒定律.學習目標新課導入視頻上述出現(xiàn)了哪些形式的能量?電風扇轉(zhuǎn)動植物進行光合作用1生活中有哪些形式的能量?2說說下列物
【摘要】《動能和勢能》基礎練習題一、填空題1.下列物體中:①在平直公路上行駛的汽車;②停在枝頭的小鳥;③被擠壓的海綿;④在盤山公路上行駛的汽車;⑤在跑道上滑行飛機.其中只具有動能的是______,只具有勢能的是_____,既有動能又有勢能的是_____.(填字母符號)2.一個物體從高處勻速豎直向下落過程中,它的動能____,勢能____(填“增大
2024-12-06 00:12
【摘要】能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、多種形式的能量對于能,你們知道一些什么知識?;蚰銈冇惺裁磫栴}?1、電閃雷鳴2、地動山搖3、蔬菜瓜果4、波濤洶涌對于能我們并不陌生,在以前的教學中,我們學習過內(nèi)能、機械能、電能、電磁能等,在化學的學習中,我們還學習了化學能,
2024-12-28 09:32
【摘要】第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒知識點一知識點二知識點一 能量的轉(zhuǎn)化樣性自然界中存在著各種形式的物質(zhì)運動,如機械運動、分子的無規(guī)則運動、電荷的運動、粒子的運動、光的傳播、聲的傳播等。對應于不同的運動形式,能的形式也是多種多樣的,每一種運動,都有一種能和它相對應。例如:機械運動——機械能;分子
2025-07-01 22:03
【摘要】課標導學::知道能量守恒定律;能舉出日常生活中能量守恒實例;有用能量守恒的觀點,分析物理現(xiàn)象的意識。:通過實驗發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會能量的轉(zhuǎn)化。:用學生實驗激發(fā)學生的興趣,對能量轉(zhuǎn)化和守恒有感性認識,為建立科學世界觀和科學思維方法打基礎。機械能內(nèi)能化學能電能光能原子
2025-07-01 20:45
【摘要】第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、能量的轉(zhuǎn)化在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化。名師點撥:能量變換有兩種方式,轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。二、能量守恒定律能量既不會憑空,也不會憑空,它只會從一種形式為其他形式,或者從一個物體到其他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量。
2025-07-04 03:09
【摘要】第十四章內(nèi)能的利用§能量的轉(zhuǎn)化和守恒機械能守恒與能量守恒的區(qū)別(1)機械能的守恒是有條件的——沒有能量損失或額外的能量補充。因為機械能守恒是指一個物體如果只存在著動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化時,機械能的總量將保持不變。如果除此之外還存在能量的轉(zhuǎn)化過程,則說明有機械能與其他形式的能之間的轉(zhuǎn)化,機械能總量發(fā)生改變,機械能不再守
2024-12-27 21:48
【摘要】初中物理你知道其中的能量是如何轉(zhuǎn)化的嗎?一、多種形式的能量木材燃燒時產(chǎn)生光和熱就來源于木材里儲存的化學能。人體運動所消耗的能量都來源于食物里儲存的化學能。機械能、電磁能、內(nèi)能、化學能、核能等①化學能:發(fā)生化學反應時,由于物質(zhì)的分子結構變化而產(chǎn)生的能量②核能由于核反應,物質(zhì)
2024-12-03 12:16
【摘要】四、杠桿5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)_________,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做_________;支點到動力作用線的距離叫_________,支點到阻力作用線的距離叫_________。思路解析:支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂是杠桿的五要素,要注意的是力臂指的是從支點到力的作用線的垂直距離,而不是從支點到力的作用線的長度,所以力臂不一定在杠
【摘要】九年級章節(jié)浮力測試題人教版姓名_______學號:得分一、選擇題(每小題只有一個正確答案,選對得3分,共30分)1、.物體在液體中受到的浮力大?。ǎ〢和物體本身的重力大小有關B和物體的體積大小有關C和物體的密度大小有關D和
2024-12-23 09:51
【摘要】四、熱機5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),內(nèi)能減小,原因可能是它對外進行熱傳遞__________了,也可能是它對外了。如果是后者,則能量間的轉(zhuǎn)化情況為:物體_____________的能轉(zhuǎn)化為_________能。解析:做功可以改變物體的內(nèi)能,這里的改變包括增大和減小,外界對物體做功,物體內(nèi)能增加;若物體對外界做功,物體本身的內(nèi)能就會減小