【摘要】HLEANSYSTEM幸福·精益高效企業(yè)管理系統(tǒng)!我們關(guān)注企業(yè)的愿景,是幫助企業(yè)提升競爭力的發(fā)動機!15S實戰(zhàn)HLEANSYSTEM幸?!ぞ娓咝髽I(yè)管理系統(tǒng)!我們關(guān)注企業(yè)的愿景,是幫助企業(yè)提升競爭力的發(fā)動機!2培訓須知,每次課80分鐘左右。10分鐘為考試時間,考試方式為現(xiàn)場提問。,
2025-01-14 07:46
【摘要】5S實戰(zhàn)培訓教材2/2/20231第一章、5S活動簡介5S五常法基本概念5S來源及基本內(nèi)容*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。*5S五常法就是指:常整理(SEIRI)、常整頓(SEITON
2025-03-23 18:46
【摘要】2/8/2023第一章、5S活動簡介5S來源*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。2/8/20232第一章、5S活動簡介5S基本內(nèi)容*5S就是指:整理(SEIRI)整頓(SEITON)清掃(SEISO)
2025-01-14 08:11
【摘要】5S實戰(zhàn)培訓教材實戰(zhàn)培訓教材四部人事綜合科四部人事綜合科胡玉閣胡玉閣2/8/20231第一章、5S活動簡介5S來源*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。2/8/20232第一章、5S活動簡介5S基本內(nèi)容*5
2025-01-14 07:47
【摘要】5S實戰(zhàn)講座推行5S的目的:為了給員工創(chuàng)造一個干凈、整潔、舒適、合理的工作場所和空間環(huán)境,使公司辦公管理及文化建設提升到一個新層次。什么是5S?整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)一、5S的含義和做法(一)整理含義:將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要與沒有必要的,除了有必要的留下來以外,其它
【摘要】5S實戰(zhàn)培訓教材德信誠培訓教材2/8/20231第一章、5S活動簡介5S五常法基本概念5S來源及基本內(nèi)容*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。*5S五常法就是指:常整理(SEIRI)
【摘要】莞深品質(zhì)論壇5S實戰(zhàn)培訓教材2/8/20231莞深品質(zhì)論壇第一章、5S活動簡介5S五常法基本概念5S來源及基本內(nèi)容*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。*5S五常法就是指
2025-02-18 09:35
【摘要】2023/2/82第一章、第一章、5S活動簡介活動簡介5S來源*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。2023/2/83第一章、第一章、5S活動簡介活動簡介5S基本內(nèi)容*5S就是指:整理(SEIRI)整頓(
2025-01-14 08:10
2025-01-14 08:12
【摘要】5S實戰(zhàn)培訓教材喻進軍二○○三年二月2/8/20231第一章、5S活動簡介5S五常法基本概念5S來源及基本內(nèi)容*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。*5S五常法就是指:常
2025-02-04 13:48
【摘要】5S實戰(zhàn)培訓教材2/8/20231第一章、5S活動簡介5S五常法基本概念5S來源及基本內(nèi)容*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。*5S五常法就是指:常整理(SEIRI)、常整頓(SEITON
2025-01-16 22:21
【摘要】第一篇5S革命為何要推行5S!,則無法產(chǎn)生強大的力量,貫徹到底以高階及幕僚來主導或由下往上形態(tài)的管理,到底那一種最合適,可以說議論分歧,高階主導型常感到孤掌難鳴,而由下往上之管理,也不見得能發(fā)揮其力量。比喻團隊競賽,若監(jiān)督和教練以及成員的職責明顯劃分,全員參與企劃的形態(tài)即可一目了然。所
2025-03-19 12:26
【摘要】現(xiàn)在每個企業(yè)都在推行5S,但有的企業(yè)已在實行6S、7S,但無論是6S還是7S,其基礎仍然是5S。那么5S的來源是什么,什么又是5S呢?一:5S的來源5S來源于日本豐田公司,“S”是以日語的羅馬音發(fā)音的開頭“S”而來的。分別是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIK
2025-02-04 13:47
【摘要】科龍空調(diào)-1-I.TPM改變企業(yè)的工具TotalproductiveMaintenance全員參與的生產(chǎn)維護科龍空調(diào)-2-TPM的發(fā)展1-BreakDownMaintenance(事后保全)2-CorrectiveMaintenance(改良保全)
2025-03-22 21:53
【摘要】莞深品質(zhì)論壇5S實戰(zhàn)講座莞深品質(zhì)論壇5S還是6S?海爾的“6S”:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全波音的“5S”:整理、清正、簡化、標準化、自我約束莞深品質(zhì)論壇一、5S的含義和做法莞深品質(zhì)論壇(一)整理含義:將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要與沒有必要的,除了有必要的留下來
2025-02-23 16:16