機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)目標及課程體系介紹-閱讀頁
2025-01-31 19:59本頁面
【正文】 模擬電子技術、數字電子技術 電工技術 大學物理 C語言程序設計 計算機實用基礎 概率論與數理統計 復變函數與積分變換 工科數學分析、代數與幾何20 課程設置拓撲圖 21 課程之間的聯系 前面介紹的課程是一種塔式結構，下面的一層是上一層的基礎。 還要注意一點，就是有些課程之間是相互滲透，交織在一起的，很難確定它們的相互順序。 22 課程之間的聯系 大學的學習跟中學的不一樣，大學是學一門，考一門，如果不注意應用，很快就忘記了，就像東北一句諺語所說的：黑瞎子掰苞米，掰一棒扔一棒。 克服遺忘知識的最好方法就是使用它們，在學習后許可的時候，把用到的前面知識撿起來，用起來。 23 課程之間的聯系 大學的學習跟中學的不一樣，大學是學一門，考一門，如果不注意應用，很快就忘記了，就像東北一句諺語所說的：黑瞎子掰苞米，掰一棒扔一棒。 克服遺忘知識的最好方法就是使用它們，在學習后許可的時候，把用到的前面知識撿起來，用起來。 24 如何對待課程學習 快樂地學習，是同學們所希望的，也是教師們希望達到的層次。課程是嚴謹的知識結構，講課不像做科普報告那樣風趣幽默，引人入勝。有些課程理論性不強，多是些條條框框，需要記住，聽的時候會感到枯燥乏味。講課好的老師，你會自然而然多進入狀態(tài)，學進去。 25 如何對待課程學習 大學講課，進度很快，一旦落下，跟起來就比較吃力，再就沒了興趣，沒了動力，于是，上課打瞌睡，玩手機，或逃課，上網打游戲，最后，掛科，退學。 要想取得好成績，就要親自到課堂聽課，不要貓在宿舍里自學，因為老師講的范圍和你自學的范圍不一定重合，老師出考題是按他的教學范圍出的。 目標不同，在各門課的投入上也要有所差別。 要出國，就要把外語抓緊，要準備出國外語考試，數學也要學好，不然沒有基礎，以后深造的時候很吃力?？佳幸彩且粯樱瑥默F在開始就要把外語和數學作為重點做好準備。 前面畢業(yè)的學生，有一些做得很好，自己知道自己該做什么，怎么做。說明他們早
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