教科版八年級思想品德上冊單元測試-第3單元-閱讀頁
2024-12-05 21:22本頁面
【正文】 人，喜歡和崇拜的明星不同，這種現象反映了個人的、（ ） ①愛好 ②精神世界 ③理想與追求 ④興趣 A、 ①②③④ B、 ①③④ C、 ②③④ D、 ①②③ 1伏爾泰說“人類如果沒有崇拜的對象，也會自己造出一個來”。小鋼也跟著撿起來。門衛(wèi)王大爺見直夸他們，小鋼心理也挺高興的。 （ 2）簡要說明從眾的積極作用 (4分 ) 參考課本 P55第一段小字部分 （ 3）盲目從眾有何的消極影響？（ 8分） ） ①弱化自我意識，束縛獨立思考 ②抑制開放 、競爭、開拓和進取的意識，阻礙、③阻礙個人的發(fā)展，也會、④更嚴重的是，不少青少年、（參考課本 P57 第一、二自然段。他是偶像派歌星，讓人覺得明快、青春和活力。 材料二 :現時的所謂偶像，又有什么值得我們去模仿的呢？難道一身奇異服飾，一頭七彩的頭發(fā)、“千瘡百孔”的耳朵等就值得我們模仿嗎？我是絕不認同這些偶像的，能對國家，對人類有所貢獻的人，才是我們心目中的偶像。 參考課本 P74的第一、第三自然段。防礙學習、影響生活。（ 8分） 1很多同學進入少年期后，開始進入了一個“多夢”的“追星”時期。（ 6分） （ 2）青少年如何才能正確“追星”？（ 8分） 2某校八年級（三）班同學學習了“剖析從眾”的有關內容后，決定召開一次“從從眾的迷霧中走出來”的主題班會，活動分兩個環(huán)節(jié)。供同學們討論發(fā)言，請你寫出你的處理方法。） （ 3）請你寫出一條從“從眾的迷霧中走出來”的標語，給人們的行動進行友情
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