教科版思品七上第五單元在分數(shù)的背后同步測試-閱讀頁
2024-12-05 21:20本頁面
【正文】 成績不好，而是每回考試他都要掙第一。學校老師也因他成績好，額外關(guān)注。 小凡的“心事” 根據(jù)上述材料和漫畫，結(jié)合學習知識，回答下面問題： ⑴小凡的這種情緒對考試有益嗎？為什么？（ 5 分） ⑵如果你是小凡，會怎么辦？（ 5 分） ⑶如果你是林凡的好朋友，你又該如何幫助她？（ 5 分） 1據(jù)調(diào)查，進入初中后很多同學總覺得沒小學好玩。 （ 1）你還有什么樣的感受？（ 3 分） （ 2）請?zhí)岢鲋辽偃龡l好的建議供大家參考。 C B C C A A B B D D 1 D 1 C 1D 二、情景簡答題（每小題 7 分，共 21 分） 1人際關(guān)系方面：認識了更多的老師和同學；思想品德方面：懂得了更多的道理，改正了許多的不良習慣；在身體方面：懂得了鍛煉的方法，體能增強；??。（ 2）、（ 4 分）贊同是舞臺，考試不過是一次特殊的作業(yè)或練習，是對學習成效的一次檢驗或“診斷”；考試是同學們相互展示的自己的一個舞臺。（ 2 分）對個人而言，它掩蓋了自己存在的問題，被人發(fā)現(xiàn)后給自身名譽造成損害，僥幸成功也會遭受良心譴責。（ 2 分）我們應堅決反對作弊，正確處理分數(shù)、成績與誠實、公平的關(guān)系。因為：偶爾的抄襲是一個錯誤的行為，無論多么微不足道，其錯誤的性質(zhì)都是不會改變的；對微小的錯誤放松警惕，有了一次，就會滋生出第二次、第三次，養(yǎng)成壞習慣；小錯誤越積越多，對自己的要求也會越來越低，最終會釀成大錯，甚至違法犯罪。⑵、（ 5 分）正確看待考試和分數(shù)，學會自我調(diào)節(jié)；積極暗 示自己，相信自己能取得好成績；適當?shù)姆潘缮眢w，調(diào)節(jié)自己過度緊張的心理。 1（ 1）、（ 3 分）（能寫出感受就可以給分。（ 3）、（ 6 分）學習中苦中有樂，要學會享受學習，不斷摸索嘗試適合自己的學習方法，把握學習的新節(jié)
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