江西省吉安朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年八年級物理上學(xué)期期中試題新人教版-閱讀頁
2024-12-05 20:31本頁面
【正文】 度 v 甲 ； ②運(yùn)動 8秒甲、乙間的距離 s。已知聲音在空氣里的傳播速度是 340m/s，則人能在空谷中聽到回聲，峭壁與人之間的距離應(yīng)超過多少米？ 四、實(shí)驗(yàn)或探究題。 （ 2）如圖所示是用溫度計(jì)分別測得的冰（甲 ）和水（乙）的溫度，那么冰的溫度是 ℃，水的溫度是 ℃ （ 3）某同學(xué)采用如圖所示 的方法測定硬幣上（或下）表面面積，測得硬幣的直徑 D= cm。初中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強(qiáng)、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法。由加速度的定義可知： （ 1）加速度的定義公式為 a= 。 （ 3）若問題（ 2）中的物體做勻變速直線運(yùn)動（單位時間內(nèi)速度的變化量相等），求出物體的加速度大小為 a= m/s2。 ①觀察圖（ a）、（ b）或（ c）可初步得出 ； 觀察比較圖（ a）、（ b）和（ c）可初步得出 。 （ 2）糾正錯誤后，小文同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表。（如圖2） （ 3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)?shù)卮髿鈮? （選填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 方案 B：先將一匙冷牛奶加在 滾燙的熱茶中，然后冷卻 5min。 22. 潤揚(yáng)中學(xué)八（ 5）班同學(xué)合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度。 （ 2）實(shí)驗(yàn)步驟如下，請你將實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整。這樣做的目的是 。 （ 4）請寫出造成本實(shí)驗(yàn)誤差的原因之一。 15. （ 1）空氣中熱的水蒸氣遇到室內(nèi)冷的墻、地板放熱 液化形成的小水珠 （ 2）“回南天氣”緊閉門窗或開空調(diào)抽濕。 17. s=v （ 3）請?jiān)O(shè)計(jì)一個測聲音速度的實(shí)驗(yàn)記錄表格，設(shè)計(jì)的表格應(yīng)體現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)要求。 s－ 1 速度平均值 v/m 計(jì)時操作反應(yīng)誤差或測量路程的誤差或停表的誤差或卷尺本身的誤差
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