【摘要】知識(shí)回顧人民群眾是歷史的創(chuàng)造者原理及其方法論人民群眾是歷史的主體原理:人民群眾是社會(huì)歷史的主體和創(chuàng)造者,是物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量方法論:要求我們樹立群眾觀點(diǎn)、堅(jiān)持群眾路線,實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益。颶風(fēng)洪水中救人一位平民被困在洪水浸泡的樹上已經(jīng)六七個(gè)小時(shí)。救援隊(duì)接到任務(wù)后
2025-03-19 14:45
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值地主和長工的故事地主和長工是鄰居,地主總是很苛刻地對待長工。一次發(fā)洪水,地主和長工都爬上了屋頂避水,地主把家里的金銀珠寶都帶上了屋頂,而長工家里沒錢,只是帶了幾個(gè)南瓜。地主于是笑話長工說:“幾個(gè)不值錢的南瓜也值得帶嗎?”長工笑而不答。時(shí)間慢慢過去,而洪水卻絲毫不見退去,長工就用南瓜充饑,地主由于忙于搬金銀財(cái)寶,沒有帶
2025-03-20 13:40
【摘要】教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道不同職業(yè)對從業(yè)者的能力要求是不一樣的,能力是可以培養(yǎng)和提高的。可采用小組討論合作學(xué)習(xí)的方法來突出重點(diǎn)。首先對學(xué)習(xí)者進(jìn)行分組,采用異質(zhì)分組的方式,5-6人一組,每組選出一名組長,由組長全權(quán)負(fù)責(zé)分派任務(wù)、掌控討論進(jìn)程、管理組員。小組討論完畢后應(yīng)寫出分析報(bào)告,并由小組長做最后總結(jié)匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容包括①自己當(dāng)選組長的原因;②如何根據(jù)組員的能力特點(diǎn)分派工作。如:哪些同學(xué)分析(學(xué)習(xí)能力
2025-07-13 05:39
【摘要】自我認(rèn)知——職業(yè)價(jià)值觀探索?一切自由,一切真理和一切意義都依賴于個(gè)人做出并予以實(shí)施的選擇。?——奧地利心理學(xué)家維克多·弗蘭克有關(guān)“工作”的聯(lián)想?我希望工作??–請?jiān)谝环昼姷臅r(shí)間內(nèi)盡可能地寫下你頭腦中所聯(lián)想到的任何短語。職業(yè)價(jià)值觀
2025-02-04 08:26
【摘要】職業(yè)價(jià)值觀?職業(yè)價(jià)值觀1、職業(yè)價(jià)值觀的定義?2、職業(yè)價(jià)值觀的作用?3、職業(yè)價(jià)值觀的種類?4、正確的職業(yè)價(jià)值觀應(yīng)具備哪些條件?5、怎樣樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀?1、職業(yè)價(jià)值觀的定義?(1)什么是職業(yè)價(jià)值觀?答:職業(yè)價(jià)值觀
2025-03-10 08:59
【摘要】2023年3月9日1一、關(guān)于價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)1、何為價(jià)值觀?價(jià)值觀是指一個(gè)人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價(jià)和總看法。一方面表現(xiàn)為價(jià)值取向、價(jià)值追求,凝結(jié)為一定的價(jià)值目標(biāo);另一方面表現(xiàn)為價(jià)值尺度和準(zhǔn)則,成為人們判斷價(jià)值事物有無價(jià)值及價(jià)值大小的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2023年3月9日2
2025-03-01 14:03
【摘要】2023/3/9沒有人能動(dòng)我的團(tuán)隊(duì)我們不是孤單上路2023/3/9沒有人能動(dòng)我的團(tuán)隊(duì)BVR系統(tǒng)B-Beliefs(信念)V-Value(價(jià)值觀)R-Rule(規(guī)則、行為準(zhǔn)則)2023/3/9沒有人能動(dòng)我的團(tuán)隊(duì)共同的信念與價(jià)值共同的信念與價(jià)值觀決定了我們跟誰在一起,做一件什么樣的事情,
2025-03-01 14:25
【摘要】第一節(jié)社會(huì)意識(shí)與價(jià)值觀價(jià)值觀的導(dǎo)向作用高二第六課牧羊警犬物寵味美皮衣—具有被動(dòng)性、潛在性物的價(jià)值—物對人的有用性物的價(jià)值—人的需要的滿足與創(chuàng)造—具有目的和手段二重性勞動(dòng)享受訓(xùn)練回報(bào)學(xué)習(xí)陶醉
2025-01-22 17:36
【摘要】第一框價(jià)值與價(jià)值觀五蓮縣第一中學(xué)單體寶馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義(整個(gè)世界)歷史唯物主義(人類社會(huì))辯證唯物論:(四、五課)唯物辯證法:(七、八、九、十課)辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論:(六課)物質(zhì),意識(shí),運(yùn)動(dòng)規(guī)律聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、否定實(shí)踐,認(rèn)識(shí)(
2025-02-18 13:48
【摘要】六脈神劍解讀客戶第一團(tuán)隊(duì)合作擁抱變化誠信激情敬業(yè)2百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材客戶第一-客戶是衣食父母?1分:尊重他人,隨時(shí)隨地維護(hù)阿里巴巴形象?2分:微笑面對投訴和受到的委屈,積極主動(dòng)地在工作中為客戶解決問題?3分:與客戶交流過程中,即使不是自己的責(zé)任,也不推諉?4分:站在
2025-01-26 07:52
【摘要】第四單元《認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇》1、社會(huì)的存在、發(fā)展2、社會(huì)歷史的主體價(jià)值與價(jià)值觀食物可以滿足人們營養(yǎng)需要車輛等交通工具可以滿足出行的需要滿足人們精神享受的需要哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。哲學(xué)意義上的價(jià)值與某個(gè)具體事物的價(jià)值的關(guān)系?
2025-01-31 10:42
【摘要】職業(yè)價(jià)值觀l職業(yè)價(jià)值觀????????1、職業(yè)價(jià)值觀的定義?????????2、職業(yè)價(jià)值觀的作用?????????3、職業(yè)價(jià)值觀的種類?
2025-05-14 04:13
【摘要】價(jià)值澄清流派及其理論2023-10-28?一個(gè)年輕人,在漫漫人生路上經(jīng)過長途跋涉,到達(dá)一個(gè)渡口的時(shí)候,他身上已經(jīng)有了七個(gè)背囊:美貌、金錢、榮譽(yù)、誠信、機(jī)敏、健康、才學(xué)。?渡船開出的時(shí)候風(fēng)平浪靜,過了不知道多久,風(fēng)起浪涌,上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。老艄工對年輕人說:“船小,負(fù)載重,客官你必須丟掉一個(gè)背囊,才可安全到達(dá)?!笨茨贻p人不肯丟掉任何一
2025-04-16 13:47
【摘要】大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃價(jià)值觀探索本單元要點(diǎn)?本單元將帶領(lǐng)大家一起探索我們的價(jià)值體系它指引我們前進(jìn)方向的明燈。你將了解價(jià)值觀對人生的意義,通過價(jià)值澄清,明確自己到底想要什么,分清終極價(jià)值與工具價(jià)值,通過改變價(jià)值規(guī)則來調(diào)整價(jià)值觀,走出價(jià)值困惑,樹立正確的價(jià)值觀。一、價(jià)值觀定義?理論上講價(jià)值觀是指一個(gè)人對周圍客觀事物(人和事)
2025-03-01 13:52
【摘要】第五講我是誰—價(jià)值觀探索圓滿的人生是一個(gè)有價(jià)值、有意義的人生。第二模塊:了解自我3/1/2023?版權(quán)屬北森公司,不得翻印職業(yè)生涯規(guī)劃流程探索工作世界求職行動(dòng)覺知與承諾2?版權(quán)屬北森公司,不得翻印教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):?認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀
2025-04-16 14:55