bixiusan語言表達得體g-閱讀頁
2025-01-22 23:44本頁面
【正文】 自不同的語境和交際需要，形成各自不同的語言特點。把下面一段文字改作廣播稿時，有幾處非改動不 b）以來， 本市各界（ c） 極開展 賑災（ f）活動，捐款 累計 （ g）已 逾 100萬元之巨 （ h）。（ i） 8萬元，昨天又捐款 2萬元。（ j）到了 災區(qū) （ k）。問：根據(jù)廣播稿要求通俗、口語化的要求，上段話中哪幾處非改動不可 ?[遷移鞏固 ]根據(jù)各種文體對語言的要求，選出語言得體的一項 ） （法院布告）葉子卵形，早春開花、花瓣玉片，有粉紅、白、紅等顏色，味香。都可以吃，味酸。D．我校教室一共六間，有四間處在風雨飄搖之中，東倒西歪，氣息奄奄，人命危險，朝不慮夕，迫切希望教委伸出援助之手，撥款修整為荷！（某校給教委的報告）（ A湖南卷） A、本人昨日在體育館遺失一副紅色羽毛球拍，您若及時聯(lián)系鄙人，不勝感激之至。 C、本人昨日在圖書館不慎丟失黑框眼鏡一副，希望拾到者與我聯(lián)系，不勝感激。C敬詞敬詞客套話，多用于請求客套話，多用于請求對方原諒或饒恕對方原諒或饒恕，選出回答最為得體的一項（ 情境：你的一位朋友送你一張電影票，約你一同去看，不巧你因故不能前往。 不得改變原意。個字。（ 2023山東卷）碧綠的草地上， 一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。答案示例： 一條小溪嘩嘩地流著，水里有好些圓溜溜的石頭，像雞蛋似的，看得可清楚了。提示提示 ：： 轉(zhuǎn)述要注意語體變換轉(zhuǎn)述要注意語體變換下列 對聯(lián) ， 最 適合 祝 賀 老 師 70歲 壽辰 的一聯(lián) 是（ ）（ 2023年浙江卷）A、碧桃獻 歲 宜家受福 ,花甲逢春 獲 壽延年。C、 樂 道安 貧 音容宛在 ,因材施教手 澤 猶存。60歲歲挽聯(lián)挽聯(lián)√ 20弱冠弱冠 30而立而立 40不惑不惑 50知天命知天命 60花甲花甲 70古稀古稀 先人的遺物或手跡先人的遺物或手跡2/26/2023 下面是某雜志編輯部收到的一封 讀者來信 的部分內(nèi)容，有 五處 用詞不當，請指出并更改，要求修改后 語言得體 ，語意連貫。（ 2023全國大綱卷 ）我是一位退休的先生，長期以來一直自費訂閱貴刊。因為貴刊今年第 I期刊載的 《 煙酒與健康》 一文不僅與你們一貫的風格明顯不合，況且還有一些科學性錯誤，讓我大感意外。請分別擬出兩個同學的邀請語?！ ?(1)一位同學幽默地說： ____________?！ ?(2)一位同學含蓄地說： ____________。(1)來吧，在 400米跑道上拉我一把，否則的話，我跌倒后會爬不起來的。(2)常言道 “眾人拾柴火焰高 ”，我這一點火星，多么需要更多柴草的支持啊。分析 :第一小題要突出話語的幽默特點，第二小題要突出話語的含蓄特點。 下面是表演的對話片段，請補寫出其中的空缺部分。（ 5分） 李華：阿姨，您看， ②__________________________路萍：嗯，是不該跟著別人搶。下次我會注意的。人人遵守交規(guī)，大家出行才會安全。請將不得體的詞語找出來并進行修改。(1)將 __________改為 __________。(3)將 __________改為 __________?！柏?” 消息“悲痛欲絕 ” “十分不安 ”“竭盡所能 ” “安心養(yǎng)病 ”“光顧 ” “回到 ”教師寄語：得體的語言，可以處理好人與人之間的關(guān)系，化干戈為玉帛；可以調(diào)節(jié)氣氛，化尷尬為融洽，讓你成為交際中的寵兒。 校門建筑是校園交通的門戶，是校園安全的鎖鑰，實現(xiàn)這兩大功能是校門建筑的基本要求。因此，校門建筑要實用、簡約、大方，而不應盲目攀比?！ 。ㄊ纠玻┬ｉT在建筑造型和風格上應該具有鮮明的特點。校門建筑是學校文化內(nèi)涵的體現(xiàn)，是對該校歷史文化積淀和辦學特色的詮釋。這就要求我們，在校門設計上要講究個性，不能千篇一律，應注重體現(xiàn)它所蘊含的文化內(nèi)涵?！? ② 斑馬線上，講禮讓顯素質(zhì)；紅綠燈下，守規(guī)則才安全。（ 4分）5．（示例） ① 在和陌生人的交往中，您印象最深的事是什么？ ② 從這些事例中，您總結(jié)出了哪些與陌生人交往的技巧？ ③ 為幫助我們更好地與陌生人交往，您還有哪些建議？（ 4分） 3．（示例） ⑴ 兩位作家的讀者群體不同，不能也不應在銷量上簡單比較。（ 4分）布置作業(yè)? 完成《學案》上的 “課外練習 ”（ 2023年各地表達得體試題）
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