供應鏈管理(董千里主編)-閱讀頁
2025-01-21 15:36本頁面
【正文】 評估。 ④合作伙伴間的供應批量較大。 ⑥質(zhì)量保證。 這種競爭強調(diào)的是核心能力的競爭，它強調(diào)企業(yè)如何凝造自己的核心能力去和其他企業(yè)建立聯(lián)盟關(guān)系，每一個企業(yè)都集中精力去鞏固和發(fā)展自己的核心業(yè)務，利用自己的優(yōu)勢資源來實現(xiàn)供應鏈所有節(jié)點企業(yè)的雙贏。 對于中國大多數(shù)中小企業(yè)，供應鏈管理僅僅局限于產(chǎn)、供、銷管理，未形成有效的管理體系。 基于合作 — 競爭模式下的供應鏈管理將是未來企業(yè)供應鏈管理的重要模式。 供應鏈與業(yè)務外包 利用外部資源 主要是指企業(yè)為了獲得比單純利用內(nèi)部資源更多的競爭優(yōu)勢，將非核心業(yè)務交由合作企業(yè)完成。 （ 2）完全剝離企業(yè)原有的非核心業(yè)務及其相應資產(chǎn)，將原有的部門分離出去，形成相應的專營機構(gòu)，獨立經(jīng)營，作為企業(yè)一個戰(zhàn)略經(jīng)營單位，可以服務于原有企業(yè)，也也可以服務于其他企業(yè)。 物流服務的變化 （ 1）服務項目最多、細化。 （ 3）利用第三方物流轉(zhuǎn)移了貨損、貨差風險，車輛、人員以外傷害風險。 業(yè)務外包的作用 （ 1）提高競爭實力 （ 2）分擔經(jīng)營分險 （ 3）實現(xiàn)有效控制 （ 4）降低經(jīng)營成本 （ 5）加速企業(yè)重構(gòu) 核心競爭力積累的關(guān)鍵在于創(chuàng)建學習型組織，從不斷修煉中增加企業(yè)的專用資產(chǎn)、不可模仿的隱性知識、互補性能力。 （ 2）全員學習是指企業(yè)必須把學習與工作各個階段結(jié)合起來進行，在運作中學習、提高和完善。 是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律，應用供應鏈管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效
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