20xx北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷-閱讀頁
2024-12-05 11:09本頁面
【正文】 姓名 座號(hào) 密 封 裝 訂 線 D．封建帝制→軍事獨(dú)裁制→君主立憲制 ②在 18世紀(jì)和 19世紀(jì)的時(shí)候，英國是世界 發(fā)展的領(lǐng)頭羊。有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國?！?1894年，美國工業(yè)產(chǎn)值已躍居世界首位 。美國內(nèi)戰(zhàn)初期北方失利，林肯總統(tǒng)通過頒布哪兩部法律文件激發(fā)了包括黑人在內(nèi)的廣大人民的積極性而扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局？ （ 2 分） （ 3）Ｃ組同學(xué)通過一段史料探尋日本崛起歷程： 日本政府實(shí)行了一系列改革， 在 政治方面：大力加強(qiáng)中央集權(quán)，廢藩 置縣， ……取消武士特權(quán) ；在經(jīng)濟(jì)上，向西方學(xué)習(xí)，殖產(chǎn)興業(yè)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備，允許土地私有及買賣……；在在社會(huì)生活方面：提倡“文明開化”，向歐美學(xué)習(xí)，努力 發(fā)展教育實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育 。 請(qǐng)回答： ⑤ 上述材料反映了日本一次重要的改革，該改革 具有什么性質(zhì)？ （ 1分） ⑥ 材料中哪一方面最能體現(xiàn)日本從長遠(yuǎn)的角度發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)？ （ 1 分） 【暢談收獲】 ⑦通過探討， 你 認(rèn)為 一個(gè)國家要崛起要復(fù)興應(yīng)具備哪些要素 ?（ 1分） 23． 閱讀下列材料，回答問題： （ 6分 ） 美國、俄羅斯（前蘇聯(lián)的主要繼承者）是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個(gè)大國。 材料一 ： 1929 年 10 月，美國紐約華爾街股市崩潰，引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 ① 為擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國采取了什么措施？（ 1分） ② 此政策的核心是什么？（ 1分） ③此政策的主要特點(diǎn)是什么？（ 1分） 材料二 ： 1921年春，蘇俄發(fā)生大面積的災(zāi)荒，三千多萬老百姓掙扎在饑餓的邊緣??然而，這個(gè)政策引起了農(nóng)民的不滿，一些富農(nóng)甚至借機(jī)拿起了武器，連十月革命中布爾什維克的堅(jiān)強(qiáng)堡壘 —— 喀瑯施塔的水兵們也支持農(nóng)民的要求。據(jù)此回答下列問題 ⑴ 在下列虛擬的“第一次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)提綱”中，存在四處知識(shí)性錯(cuò)誤，請(qǐng)你 在圖中用橫線畫 出來并加以改正。 （ 4分） ①日本偷襲珍珠港 ②諾曼底登陸 ③德國進(jìn)攻波蘭、英法對(duì)德宣戰(zhàn) ④《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表 ⑤斯大林格勒戰(zhàn)役 ⑥日本簽署無條件投降書⑦德國投降 ⑶通過學(xué)習(xí)兩次世界大戰(zhàn)的歷史，你有 何 感想？ （ 1分 ） 第一次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)提綱 歷史背景 ：德、意、奧同盟國和英、美、俄協(xié)約國兩大軍事集 團(tuán)為爭奪勢(shì)力范圍和世界霸權(quán)而矛盾日益激化。林肯領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭或美國內(nèi)戰(zhàn)，使美國避免了分裂。 （ 1分） ⑥ 教育方面。（ 1分）（其它言之成理的原因，同等給分）。解放思想，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；注意解決民生問題，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展等（符合題意即可， 1分） 24. （ 9分） （ 1）①美改為法（ 1 分） ②慕尼黑會(huì)議改為薩拉熱窩事件（ 1 分） ③ 1912 改為 1914（ 1 分） ④莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)改為凡爾登戰(zhàn)役
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