【正文】 ．作者開(kāi)篇寫(xiě)在亨特學(xué)院演講時(shí)，采用寫(xiě)紙條提問(wèn)方式，并認(rèn)真解答了至少有三張紙條提到的問(wèn)題，看似閑筆，其實(shí)起到了定下情感基調(diào)、引出下文、暗示主題等作用。 C．文中寫(xiě)道：“餐廳生意清淡，沒(méi)有葉子的樹(shù)叢在寒風(fēng)中顫抖。 D．陳逸飛“他現(xiàn)在真的吐血而亡”，原因就是他在視覺(jué)藝術(shù)名下，辦學(xué)校、辦雜志、拍電影??每件事都要有自己的團(tuán)隊(duì)，而在危難之處又由他自己出面，受累受氣太多。 （ 2）本文從哪些方面體現(xiàn)了陳 逸飛對(duì)視覺(jué)藝術(shù)的重視？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析 （ 3）作為一篇人物傳記的序言，本文有什么寫(xiě)作特色？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。 第 Ⅱ 卷 （ 表達(dá)題 ，共 80分 ） 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 20分） 1依次填人下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) (3分） ①諸葛亮運(yùn)籌于帷幄，他對(duì)曹魏的圖謀 。 ②這檔節(jié)目的參與者大多由相關(guān)網(wǎng)站推選，本期的男嘉賓可謂是 ，其中要數(shù)一位科學(xué)家和一位電子競(jìng)技職業(yè)玩家最惹眼。 百里挑一 信口雌黃 百里挑一 信口開(kāi)河 鳳毛麟角 信口開(kāi)河 鳳毛麟角 信口雌黃 14．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ) （ 3分） A． 香港旺角發(fā)生騷亂 ， 嚴(yán)重影響了香港的社 會(huì)秩序和形象，香港警方隨機(jī)展開(kāi)刑事調(diào)查，抓捕了部分疑犯，香港各界對(duì)此眾說(shuō)紛紜，態(tài)度不一。這份協(xié)議將為 2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)作出安排。 D．舉辦大型國(guó)際活動(dòng)，可有效拉動(dòng)作為舉辦地城市現(xiàn)代化的建設(shè)發(fā)展，還可有效提高二線(xiàn)城市的國(guó)際知名度，促進(jìn)國(guó)家地區(qū)國(guó)際化建設(shè)步伐。 ____， 。 。每處不超過(guò) 15個(gè)字。也就是說(shuō)，在 ② 向度中，要以今天為起點(diǎn)， ③ ，另一方面創(chuàng)造未來(lái)。 17 ．漢字 的構(gòu)成奇妙無(wú)窮。請(qǐng)依照示例，從下面提供的三個(gè)字中任選兩個(gè)拆開(kāi)，分別寫(xiě)出所悟。 提供選字：怒、功、悟 六、作文（ 60 分） 18． 閱讀下面 的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800字的文章。結(jié)果遭到私家車(chē)上的四人下車(chē)“圍攻”。該事件引發(fā)了網(wǎng)友熱議，有網(wǎng)友極力為該生點(diǎn)贊，有網(wǎng)友認(rèn)為學(xué)生應(yīng)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，也有網(wǎng)友雖贊同這種勇氣，卻不支持他的這種做法。 參考答案及解析 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每題 3分） 1． C 解析：文中并無(wú)“一時(shí)不會(huì)影響人們的生活”之意，事實(shí)上，氣候變化已經(jīng)給人類(lèi)生活帶來(lái)很大的影響。 3． A 解析： A．錯(cuò)誤理解原文句間關(guān)系，在原文中“遏制以天地為末的‘人類(lèi)中心’主義價(jià)值導(dǎo)向”是果，“以天地為上，把人看作天地的一部分，自然形成‘尊天而親地’的情感”是因。正確標(biāo)點(diǎn)：昔魏文帝著令，帝崩，不許皇后臨朝。 5． C 解析： 吏部掌管全國(guó)文官，兵部掌管全國(guó)武官。 7．（ 1）先帝服用了，不久就病重了，醫(yī)生不知該怎么辦，大臣們請(qǐng)求公開(kāi)殺了僧人（或：殺了僧人示眾），有人認(rèn)為 這樣做會(huì)被（或：讓?zhuān)┮牡胰⌒Α９?5分。凡是皇上下詔賞賜，希望一概（全都）推掉。共 5分。 文言文參考譯文： 郝處俊，安州安陸人，剛十歲時(shí)就失去了父親，父親的原屬吏送來(lái)上千細(xì)絹?zhàn)鳛橹螁实呢?cái)物，處俊辭讓不接受。貞觀年間，考中進(jìn)士，任著作佐郎，承襲父親的封爵。朝廷召他去任太子司議郎，逐步升官至吏部侍郎。軍隊(duì)到了賊人境內(nèi)，還未列陣，賊人突然襲來(lái)，全軍都張惶失措。賊人退去，大家都認(rèn)為他有膽略。那時(shí)僧人盧伽逸多會(huì)煉丹，說(shuō)是可以延年益壽。以前先帝詔令僧人那羅邇娑寐根據(jù)其配方煉置秘劑，取靈花怪石，煉了一年才煉好。前車(chē)之鑒不遠(yuǎn)，請(qǐng)陛下深思。上元初年，高宗皇帝在翔鸞閣大宴群臣。郝處俊勸說(shuō)：“禮中要教育孩子不說(shuō)謊，是擔(dān)心孩子們會(huì)生出欺詐之心。這不是教導(dǎo)仁義、表現(xiàn)雍容和祥的辦法?！被实垠w弱多病，想退位給武后執(zhí)政，郝處俊勸諫說(shuō)：“過(guò)去魏文帝曾制定法令：‘皇帝駕崩，不允許皇后臨朝管?chē)?guó)政。陛下應(yīng)該謹(jǐn)守李家宗廟，傳給子孫，不應(yīng)該將國(guó)家送給他人，使自己宗室淪喪。開(kāi)耀元年 (681)死，終年七十五歲。其子郝北叟再三辭謝，皇帝沒(méi)有聽(tīng)從。凡是皇上有詔書(shū)賞賜，希望一概（全都）推掉。郝處俊天性誠(chéng)樸不多話(huà)，其貌不揚(yáng)，然而有事時(shí)敢于直言。 8. 寒冷的冬夜，一輪冷月透過(guò)松樹(shù)，將清冷的光輝照進(jìn)窗內(nèi)，給詩(shī)人以清虛空寂之感。（緊扣“深妙”，分析意境的含意與作用， 2分） 9. 不相同。（ 1分）“休上書(shū)”“歸敝廬”表明 自己對(duì)求仕的心灰意冷，“明主棄”“故人疏”“白發(fā)”“年老”表明仕途阻斷，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，最后抒發(fā)自己求仕而不得之后的無(wú)可奈何的情感。（ 1分） “端居恥圣明”表明他不甘寂寞；“欲濟(jì)”“觀垂釣”“羨魚(yú)情”表明他積極求仕，渴 望被舉薦。 三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（ 25 分） 11． （ 5分）答 C給 3分，答 E 給 2 分，答 A給 1分；答 BD 不給分。小說(shuō)圍繞鴿子展開(kāi)，寫(xiě)了女主人喂鴿子，尋鴿子 ，鴿子最終回來(lái)等情節(jié)。小說(shuō)先寫(xiě)鴿子逃跑，女主人萬(wàn)分著急，多處尋找未果，最終鴿子卻又意外歸來(lái)。①不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。②熱愛(ài)自由。③知難而退。（ 6分） （ 4） 觀點(diǎn)一： 主人公是陶洛麗斯。（ 8分） 觀點(diǎn)二： 主人公是鴿子。（ 8分） 四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（ 25 分） （ 1） （ 5分）答 C給 3分，答 E 給 2分，答 A給 1分；答 BD不給分。 B．這樣的表述意在通過(guò)交代陳逸飛贈(zèng)送服裝的經(jīng)歷，表達(dá)自己的懷念和哀思，體現(xiàn)陳逸飛視覺(jué)人生的獨(dú)特思考和關(guān)心他人的人格魅力。） （ 2）（ 6分）①關(guān)注人文風(fēng)景的傳播事業(yè)，如：他知道“我”要投身于北非、中東等地的人文風(fēng)景傳播事業(yè)，他很重視。（ 2 分）②在視覺(jué)藝術(shù)名下，他辦學(xué)校、辦雜志??組建團(tuán)隊(duì)，每件事是他出面解決。以“大美術(shù)”理念，在電影、服飾等諸多方面都取得了創(chuàng)造性成就。本文別具一格，卻帶有傳記色彩地描敘陳逸飛的為人為事及其貢獻(xiàn)等方面的情況；（ 2分）②本文偏于說(shuō)明作者寫(xiě)序的原因、宗旨和經(jīng)過(guò)，也介紹了一些其他想讓讀者知道的事情。（ 2分） （ 4）（ 8分）作者認(rèn)為：①傳主是視角藝術(shù)的最高創(chuàng)造者。②傳主是關(guān)心人文風(fēng)景傳播事業(yè)的好人，如他知道“我”要投身于北非等地的人文風(fēng)景傳播事業(yè)時(shí)，他很重視。如“那些人真惡劣！”除了這句，他再也不想用其他語(yǔ)言評(píng)述他們。辦學(xué)校、辦雜志??他不僅受累，還受氣。他早已可以生活在世界任何一座大城市， 而他卻選擇了回來(lái)，選擇了中國(guó)上海。（ 2分）當(dāng)今的文藝界，像這樣能耐得住寂寞，忍受孤獨(dú)和打擊，獨(dú)自?shī)^斗的人太少了。（ 2分） 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 20分） 13. A 解析：洞若觀火：清楚得就像看火一樣，形容看得清楚明白。比喻見(jiàn)人有危難不加幫助而采取看熱鬧的態(tài)度。鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事 物。信口開(kāi)河：隨口亂說(shuō)一氣。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再通讀語(yǔ)段，檢查確定。意思答對(duì)即可。 ） 1：“怒”由奴和心組成，說(shuō)明人有怒便成了心的奴隸。（ 3分） 示例 3：“悟”由心和吾組成，說(shuō)明不論什么事，我們只有用心去感受才會(huì)有所悟。古代傳說(shuō)倉(cāng)頡造字，“天為雨粟，鬼為夜哭，龍為潛藏。舉幾個(gè)現(xiàn)在常用字的例子．．．．．．先說(shuō)說(shuō)“俗”字，什么是“俗”？就是一個(gè)人一個(gè)谷，人吃五谷，就是俗。大家其實(shí)都是俗人。那么什么是“雅”？就是一個(gè)牙一個(gè)佳。所以雅從俗中來(lái)。大俗才是雅。為什么人在山中就是仙？因?yàn)閿[脫了市井塵世的困擾，于是就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了?！比绻軌蛳蟠箅[一樣即使身在市朝依然不被所擾，依然淡定 ，寵辱不驚，保持平常心 ，即使不去深山，也能夠象仙一樣，不被各種情緒所困擾，看問(wèn)題就能看的更透徹，更準(zhǔn)確。 。 寫(xiě)人人有責(zé)，擔(dān)當(dāng)精神；可以從私家車(chē)主角度 ： 從材料所述事件來(lái)看，事件本身并不復(fù)雜，但卻反映了現(xiàn)實(shí)中存在的常見(jiàn)問(wèn)題，4名成年人開(kāi)車(chē)非法占道，還理直氣壯，反映出他們公德意識(shí)的缺失，道德水平低下，從這個(gè)角度可立意為“強(qiáng)化公德意識(shí)”“提高全民道德水 平”“民眾道德意識(shí)下降，前景堪憂(yōu)”等； 寫(xiě)遵守社會(huì)規(guī)范，提升文明素養(yǎng)；可以從最后一類(lèi)網(wǎng)友的角度寫(xiě)做事要講究有效的方式、