智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作單元課程設(shè)計(jì)24-閱讀頁
2025-01-12 19:17本頁面
【正文】 各小組完成情況匯總表： 任務(wù)引入 計(jì)劃、決策 任務(wù)實(shí)施 檢查 錯(cuò)誤分析 任務(wù)再實(shí)施 作業(yè) 檢查、總結(jié) 針對(duì)問題一： 程序下載后無反應(yīng) 電路板電源連接錯(cuò)誤。 任務(wù)引入 計(jì)劃、決策 任務(wù)實(shí)施 檢查 錯(cuò)誤分析 任務(wù)再實(shí)施 作業(yè) 檢查、總結(jié) 針對(duì)問題二： 編程未完成 學(xué)生 C語言、單片機(jī)等課程沒有掌握好。 針對(duì)問題三：不能正確顯示數(shù)字 沒有充分理解 LCD顯示內(nèi)容和顯示內(nèi)存的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系。 造成該問題的原因： LCD的驅(qū)動(dòng)頻率設(shè)置不對(duì)； LCD驅(qū)動(dòng)電壓不對(duì)。 任務(wù)引入 計(jì)劃、決策 任務(wù)實(shí)施 檢查 錯(cuò)誤分析 任務(wù)再實(shí)施 作業(yè) 檢查、總結(jié) 教師巡查，小組自查，注重過程考核 任務(wù)引入 計(jì)劃、決策 任務(wù)實(shí)施 檢查 錯(cuò)誤分析 任務(wù)再實(shí)施 作業(yè) 檢查、總結(jié) 任務(wù)引入 計(jì)劃、決策 任務(wù)實(shí)施 檢查 錯(cuò)誤分析 任務(wù)再實(shí)施 作業(yè) 檢查、總結(jié) 在檢查過程中糾正任務(wù)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤： 不同的微控制器電源選擇不同 5V或者 ； 不同的為控制去選擇不同的仿真器和開發(fā)環(huán)境； 連線錯(cuò)誤； 編程出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤，邏輯錯(cuò)誤等 選擇合適的微控制器及外圍模塊 液晶驅(qū)動(dòng)原理及驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì) 按鍵掃描原理及驅(qū)動(dòng)程序調(diào)整 教學(xué)內(nèi)容總結(jié) 好的方面 不足之處 小組協(xié)作，分工合理明確； 操作過程中安全意識(shí)較強(qiáng)。 編寫程序能力不足。 任務(wù)引入 計(jì)劃、決策 任務(wù)實(shí)施 檢查 錯(cuò)誤分析 任務(wù)再實(shí)施 作業(yè) 檢查、總結(jié) 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAIT
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