【摘要】——以我國山西省為例離不開——能源資源能源概述水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽能煤炭、石油、天然氣可再生能源非可再生能源常規(guī)能源新能源能源性質(zhì)煤炭、石油、天然氣水能、生物能潮汐能、太陽能、風(fēng)能利用狀況煤炭煤炭山西
2025-01-08 23:39
【摘要】第三章能源概念:是指能為生產(chǎn)和生活提供動力的物質(zhì)或能量。第一節(jié)能源資源的開發(fā)能源的分類?1、按性質(zhì)分類新能源:2、按利用狀況分類非可再生能源:可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽能煤炭、石
2025-01-08 07:13
【摘要】第三講 能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例基礎(chǔ)題組 山西省是我國煤炭大省,其所在的黃土高原是我國重要的能源輸出地。結(jié)合所學(xué)知識完成下面三題。( )①豐富的能源資源 ?、诹己玫拈_采條件③適中的地理位置 ④便利的水陸交通A.①②③④ B.②③④C.①②④ D.①②③( )、煤化學(xué)工業(yè)、電力、煤炭、煤炭、有色金屬冶
2025-07-05 04:18
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西省為例薌城中學(xué)韓一、重要的能源資源1、人類使用的能源的分類可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、
2024-12-08 01:39
【摘要】第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西省為例煤海行來一礦工,汗衣猶帶黑旋風(fēng)。滿面灰塵人似鐵,一聲叱呵響傳鐘。長偎井口曬天日,恨吸香煙解困慵?;乜慈f家燈火亮,兩排皓齒笑從容。學(xué)習(xí)要求:?了解區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源開發(fā)的有利條件和必要性?了解世界和我國能源礦產(chǎn)資源的情況?了解世
2024-12-07 20:17
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用高中地理必修3(人教版)第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例?一、重要的能源資源?1、人類使用的能源的分類可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽能非可再生能源:
【摘要】區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第三章第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西省為例煤海行來一礦工,汗衣猶帶黑旋風(fēng)。滿面灰塵人似鐵,一聲叱呵響傳鐘。長偎井口曬天日,恨吸香煙解困慵?;乜慈f家燈火亮,兩排皓齒笑從容。學(xué)習(xí)要求:?了解區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源開發(fā)的有利條件和必要性?了解世界和
2024-12-08 11:56
【摘要】第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例課時安排:2課時教學(xué)目的:1.了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系2.嘗試評價山西資源開發(fā)條件3.通過圖表和文字資料分析,了解山西能源基地建設(shè)和能源綜合利用的具體措施與發(fā)展方向4.結(jié)合具體事例,了解山西能源資源的開發(fā)過
2024-12-23 05:18
【摘要】第三章第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例普蘭店市第二中學(xué)地理組一、教育目標(biāo):1.理解山西省煤炭資源開發(fā)的優(yōu)越條件。2.理解我國與世界能源消費結(jié)構(gòu)的差異,進一步明確我國能源消費結(jié)構(gòu)對山西省能源基地開發(fā)的意義。3.了解我國如何加強對山西能源基地建設(shè)的,明確我國能源基地建
2024-12-23 05:17
【摘要】人教版高二地理能源資源的開發(fā)教學(xué)設(shè)計一、課標(biāo)要求和課標(biāo)解讀課標(biāo)課標(biāo)對本節(jié)的要求是“以某區(qū)域為例分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”理開發(fā)和利用放置于世界和中國能源利用的大背景下,這樣可使學(xué)生的視野更加開闊;放初期同現(xiàn)在在能源開發(fā)上存在什么不同?理解可持續(xù)發(fā)展
2024-12-19 06:53
【摘要】第三章第一節(jié)“能源資源的開發(fā)”教學(xué)設(shè)計一、課標(biāo)對本節(jié)的要求是“以某區(qū)域為例分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”,對標(biāo)準(zhǔn)的把握須注意如下幾點:炭的合理開發(fā)和利用放置于世界和中國能源利用的大背景下,這樣可使學(xué)生的視野更加開闊;?理解可持續(xù)發(fā)展的必要性。二、教材分析,來探討能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例來源分:①來自太陽輻射:如生物能、煤炭、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、太陽能等(溫馨提示:太陽輻射能≠太陽能)②來自地球內(nèi)部:如地?zé)?、核能③來自天體間引力:潮汐能性質(zhì)分:可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽
2025-01-08 01:25
【摘要】能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識與技能1、能源分類2、山西煤炭資源有哪些優(yōu)越的開發(fā)條件3、我國怎樣加強山西省能源基地建設(shè)4、能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系(二)過程與方法1、閱讀相關(guān)地圖,理解山西省煤炭資源的分布特點,掌握重要煤田和煤礦。2、閱讀相關(guān)圖
【摘要】......第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)、能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例課程標(biāo)準(zhǔn)1、以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。2、結(jié)合實例,分析區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源開發(fā)條件與
2025-05-02 08:03
【摘要】《能源資源的開發(fā)》學(xué)生自學(xué)學(xué)案濱州市濱城區(qū)第一中學(xué)吳會波2020年7月19日09:14舒德全于11-7-1909:27推薦現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有一部分作業(yè)有照搬、抄襲的嫌疑。但這篇學(xué)案,是吳老師自己精心設(shè)計的。材料典型豐富,導(dǎo)學(xué)問題合理,可借鑒性很強!在教學(xué)領(lǐng)域,傳授知識很重要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力更重要。為此我在《能源資源
2024-12-09 22:40