【摘要】第六課時SectionB(2b~2e)1.a(chǎn)surpriseparty一個驚喜聚會surprisen.驚奇;驚訝toone'ssurprise令某人驚奇的是【拓展】surprise也可做動詞,意為“使……驚奇”。2.thinkof意為“考慮,記起,想起,以為”。當(dāng)表示“考
2025-01-08 00:20
【摘要】第五課時SectionB(2a~2b)1.invitationn.邀請invitev.2.replyv.回答;答復(fù)replyto(問題)eg:Iwrotealettertohim,,但他沒回復(fù)我。3.deletev.刪除;刪去,是及物動詞,其后可直接接賓語。eg:Let'sd
2025-01-10 00:23
【摘要】人教英語八年級上冊
2025-07-03 08:05
【摘要】Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?第二課時SectionA(3a~3c)根據(jù)句意及漢語提示完成單詞。1.Iwouldlikesometeawith_______(食糖).2.Mysisterlikestohavecakeswith____(奶酪).
2025-01-08 20:44
【摘要】Unit7Willpeoplehaverobots?第二課時SectionA(3a~3c)§自主學(xué)習(xí)方案新詞自查根據(jù)句意及漢語提示完成單詞。1.Everyonewillhaveaputerinthe______(未來)。2.Idon’tknowthebooksont
2025-01-11 16:50
【摘要】第三課時SectionA(GrammarFocus~3c)單元同步語法精講(一)情態(tài)動詞can1.含義:情態(tài)動詞can表示說話人的語氣或情態(tài),基本意思是“能;會”,沒有人稱和數(shù)的變化,在句子中不能常獨作謂語,其后須跟實義動詞原形;can的否定形式為cannot/can't/cannot;過去式為could,其過去
2025-01-07 17:36
【摘要】第七課時SectionB(3a~4)單元同步作文導(dǎo)練剖析我們經(jīng)常會接到同學(xué)或朋友的邀請,這是社交活動中經(jīng)常遇到的事,正式發(fā)出邀請可以有書面形式,也可以用口頭形式。在英語的書面表達中,邀請對方參加某種活動或詢問對方是否愿意做某事時,應(yīng)用語氣委婉的語言,且要帶一定的感情色彩。當(dāng)別人邀請你時,而你有事或不想去時,也應(yīng)該語氣
2025-01-08 08:00
【摘要】Unit6I’mgoingtostudyputerscience.Whatdoyouwanttobe?Howareyougoingtodothat?engineerstudymathreallyhardWhatdoesshewanttobe?Howisshegoingtodothat?
2025-01-08 02:40
【摘要】單元復(fù)習(xí)課Unit9Ⅰ.詞匯速記1.流行性感冒。流感(n.)2.有空的??色@得的(adj.)3.直到……為止(conj.prep.)4.及時趕上。抓住(v.)
2025-01-10 04:27
【摘要】第四課時SectionB(1a~1f)1.2.【辨析】What'stoday?Whatdayis(it)today?Whatisthedatetoday?(1)What'stoday?既問星期幾,又問日期,意為“今天幾號,星期幾?”eg:—What'stoday?—I
2025-01-07 16:53
2025-07-03 12:19
【摘要】第一課時SectionA(1a~1c)1.情態(tài)動詞can的用法小結(jié):(1)表示能力,意為“能,會”,其過去式為could。(2)表示“請求許可”。在這一用法中,can與could都表示現(xiàn)在,但could比can語氣更加委婉。一般用在疑問句中,句型為Canyou…?肯定回答為:Yes/Sure/Certain
2025-07-03 08:07
2025-07-03 08:02
【摘要】Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?第三課時SectionB(1a~2e)根據(jù)漢語提示完成下列單詞。1.Whatdoyoulikeinyour________(三明治)?2.Howmuch________(黃油)doyouneed?3.Herea