滬科版3-1選修三54探究安培力1-閱讀頁(yè)

【摘要】探究安培力定義:磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力。一、安培力的方向在直導(dǎo)線(xiàn)與磁場(chǎng)方向垂直的情況下：方向:用左手定則判斷1、與磁場(chǎng)方向有關(guān)2、與電流方向有關(guān)?伸開(kāi)左手，使大拇指跟其余四個(gè)手指垂直，并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi)，把手放入磁場(chǎng)中，讓磁感線(xiàn)垂直穿入手心，并使伸開(kāi)的四指指向電流的方向，那么，大拇指所指的方向就

2024-12-08 00:10

20xx滬科版高中物理選修3-121探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)word學(xué)案2-閱讀頁(yè)

【摘要】《探究電場(chǎng)力的性質(zhì)——綜合運(yùn)用》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】綜合運(yùn)用電場(chǎng)力、電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)強(qiáng)度疊加原理、電場(chǎng)線(xiàn)分析求解靜電場(chǎng)及靜電場(chǎng)與力學(xué)綜合問(wèn)題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】分析與求解靜電場(chǎng)綜合問(wèn)題的思路與方法【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】力電綜合問(wèn)題【歸納點(diǎn)撥】電場(chǎng)電場(chǎng)是電荷之間發(fā)生相互作用的媒介物質(zhì)，周?chē)嬖陔妶?chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)

2024-12-18 12:29

23研究電場(chǎng)的能的性質(zhì)二課件滬科版選修3-1-閱讀頁(yè)

【摘要】第3課時(shí)研究電場(chǎng)的能的性質(zhì)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)思維啟迪；知道電勢(shì)的物理意義．線(xiàn)的關(guān)系，等勢(shì)面的意義及與電場(chǎng)線(xiàn)的關(guān)系．強(qiáng)度的關(guān)系.

2024-12-07 15:35

新課標(biāo)教科版3-1選修三35洛倫茲力的應(yīng)用同步試題1-閱讀頁(yè)

【摘要】洛倫茲力的應(yīng)用同步測(cè)試題一、選擇題1．如圖1所示，在垂直于紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，垂直于磁場(chǎng)方向發(fā)射出兩個(gè)電子1和2，其速度分別為v1和v2．如果v2＝2v1，則1和2的軌道半徑之比r1：r2及周期之比T1：T2分別為[]A．r1：r2＝1：2，T1：T2＝1：2B．r1：r2＝

2024-12-21 09:22

2017-2018學(xué)年滬科版選修3-1學(xué)案：第2章電場(chǎng)與示波器21探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)學(xué)案含答案-閱讀頁(yè)

【摘要】探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)的．知道場(chǎng)與實(shí)物是物質(zhì)存在的兩種形式．2．會(huì)推導(dǎo)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度的公式，能應(yīng)用公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算．(重點(diǎn))3．知道電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加原理，能應(yīng)用這一原理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算．(難點(diǎn))4．知道電場(chǎng)線(xiàn)的定義和特點(diǎn)，會(huì)用電場(chǎng)線(xiàn)描述電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向．(重點(diǎn)、難點(diǎn))

2024-12-29 15:37

新課標(biāo)魯科版3-1選修三14電場(chǎng)中的導(dǎo)體1-閱讀頁(yè)

【摘要】第四節(jié)電場(chǎng)中的導(dǎo)體【教學(xué)目的】1、了解靜電平衡狀態(tài)，能應(yīng)用場(chǎng)強(qiáng)疊加的原理解釋靜電平衡狀態(tài)。2、了解靜電屏蔽現(xiàn)象及其應(yīng)用3、通過(guò)觀(guān)察演示實(shí)驗(yàn)及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析推理，培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力【教學(xué)重點(diǎn)】靜電場(chǎng)中靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體的特性，即其電荷分布、電場(chǎng)分布、電勢(shì)等，【教學(xué)難點(diǎn)】

2024-12-09 22:31

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度同步試題1-閱讀頁(yè)

【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度同步測(cè)試一、選擇題1．下面關(guān)于電場(chǎng)的敘述正確的是[]A．兩個(gè)未接觸的電荷發(fā)生了相互作用，一定是電場(chǎng)引起的[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]B．只有電荷發(fā)生相互作用時(shí)才產(chǎn)生電場(chǎng)C．只要有電荷存在，其周?chē)痛嬖陔妶?chǎng)[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]D．A電荷受到B電荷的作用，是B電荷的電場(chǎng)對(duì)A電荷的作用2．下列關(guān)于電

2024-12-20 03:46

滬科版3-1選修三12探究電荷相互作用規(guī)律1-閱讀頁(yè)

【摘要】§探究電荷相互作用規(guī)律學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握庫(kù)侖定律，知道點(diǎn)電荷的概念，并理解真空中的庫(kù)侖定律．2、會(huì)用庫(kù)侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算．3、滲透理想化方法，培養(yǎng)由實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象建立物理模型的能力．4、了解控制度量的科學(xué)研究方法.重點(diǎn)：庫(kù)侖定律和庫(kù)侖力難點(diǎn)：關(guān)于庫(kù)侖定律的理解與應(yīng)用

2024-12-28 22:09

高中物理第2章電場(chǎng)與示波器探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)學(xué)案滬科版選修3-1-閱讀頁(yè)

【摘要】學(xué)案1探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，并會(huì)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.場(chǎng)，并熟記幾種常見(jiàn)電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)分布特征.．一、電場(chǎng)19世紀(jì)30年代，法拉第在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上認(rèn)為電荷周?chē)嬖谥伤a(chǎn)生的電場(chǎng)，其基本性質(zhì)是能夠?qū)Ψ湃肫渲械碾姾捎辛Φ淖饔茫@個(gè)力叫做電場(chǎng)力．二、怎樣描述電場(chǎng)1．電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷所受到的電場(chǎng)力F跟它的電荷量

2024-12-09 23:12

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力3-閱讀頁(yè)

【摘要】探究洛倫茲力測(cè)試1、一個(gè)電子以一定初速度進(jìn)入一勻強(qiáng)場(chǎng)區(qū)（只有電場(chǎng)或只有磁場(chǎng)不計(jì)其他作用）并保持勻速率運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．電子速率不變，說(shuō)明不受場(chǎng)力作用B．電子速率不變，不可能是進(jìn)入電場(chǎng)C．電子可能是進(jìn)入電場(chǎng)，且在等勢(shì)面上運(yùn)動(dòng)D．電子一定是進(jìn)入磁場(chǎng)，且做的圓周運(yùn)動(dòng)2、如圖—10所示，正交的電磁場(chǎng)

2024-12-10 02:38

新課標(biāo)人教版3-1選修三22電動(dòng)勢(shì)同步試題1-閱讀頁(yè)

【摘要】電動(dòng)勢(shì)課堂同步1．下列說(shuō)法正確的是（）A．電源外部存在著由正極指向負(fù)極的電場(chǎng)，內(nèi)部存在著由負(fù)極指向正極的電場(chǎng)。B．在電源的外部負(fù)電荷靠電場(chǎng)力由電源的負(fù)極流向正極C．在電源的內(nèi)部正電荷靠非靜電力由電源的負(fù)極流向正極D．在電池中是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能2．干電池的電動(dòng)勢(shì)為，這表示（）A．電路中每通過(guò)1C的電

2024-12-05 08:32

新課標(biāo)教科版3-1選修三22電阻定律1-閱讀頁(yè)

【摘要】第2節(jié)電阻定律【教學(xué)目的】1、理解導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比，與橫截面積成反比，比例系數(shù)與導(dǎo)體的材料有關(guān)。2、理解金屬導(dǎo)體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生，金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]理解電阻定律[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]【教學(xué)難點(diǎn)】電阻率的概念[來(lái)源:學(xué)+科

2024-12-29 06:50

新課標(biāo)魯科版3-1選修三31電流同步試題1-閱讀頁(yè)

【摘要】第３章恒定電流課同步練習(xí)——第1節(jié)電流一、選擇題(每小題5分，共50分)()，導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)不為零答案:C()，2s內(nèi)有6×1013個(gè)電子通過(guò)橫截面大小不知的電子槍?zhuān)瑒t示波管中電流大小為()×10-

2024-12-20 07:21

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力3-閱讀頁(yè)

【摘要】探究洛侖茲力利用水流和車(chē)流引入電荷定向移動(dòng)形成電流背景１：安培力◆磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用（即安培力）從作洛侖茲力的多個(gè)電荷的圖,然后一合,成為安培力,引進(jìn)二者的比較IF背景２:電流的形成◆導(dǎo)體中的電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的，就象水流是由水分子定向移動(dòng)形成一樣．從作洛侖茲力的多個(gè)電荷的圖,然后一合,成為安培力

2024-12-08 10:20

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力2-閱讀頁(yè)

【摘要】探究洛倫茲力一、教法和學(xué)法設(shè)計(jì)的中心思想探究性學(xué)習(xí)是新一輪課程改革中物理課程標(biāo)準(zhǔn)里提出的重要課程理念，其宗旨是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)生的主體地位，物理教師不但應(yīng)該接受這一理念，而且必須將這一理念體現(xiàn)到教學(xué)行為中去。對(duì)學(xué)生而言，學(xué)習(xí)也是一種經(jīng)歷，其中少不了學(xué)生自己的親身體驗(yàn)，老師不能包辦代替。物理教學(xué)要重視科學(xué)探究的過(guò)程，要從重視和設(shè)計(jì)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)入

2024-12-09 22:25

滬科版3-1選修三22探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)同步試題1-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

滬科版3-1選修三22探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)同步試題1(完整版)

滬科版3-1選修三22探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)同步試題1(更新版)

滬科版3-1選修三22探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)同步試題1(專(zhuān)業(yè)版)

滬科版3-1選修三22探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)同步試題1(留存版)