【摘要】年級四科目數(shù)學課題分數(shù)的初步認識課時1教學目標:知識與技能:使學生初步認識幾分之一;會讀、寫幾分之一的分數(shù);知道分數(shù)各部分的名稱。過程與方法:通過自我探究法、小組討論法、交流法、動手操作法、多媒體演示法、講解法等進行學習。情感態(tài)度與價值觀:1、培養(yǎng)學生動手操作能力、分析能力、自主學習的能力.2、培養(yǎng)學生勤于
2024-12-08 17:01
【摘要】向陽小學:陳志凱向陽小學陳志凱口算復習????43943154????417330651543125283做一做根據(jù)乘法算式直接寫出除法算式的得數(shù)。2187432????742183
2024-12-19 03:44
【摘要】毫米與分米的認識小學數(shù)學第五冊在括號里填上適當?shù)膯挝?2()。米18()。厘米一元硬幣大約厚為2()毫米1厘米=10毫米做一做:長()厘米()毫米28或長()毫米
2024-12-19 09:24
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.能進行簡單的分數(shù)相加、相減。2.進一步感受分數(shù)的實際意義。請把下面長方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾?8
2024-12-24 22:19
【摘要】分數(shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。蘇教版小學數(shù)學五年級下冊開陽三小顧永蓮85534331()()()()一個計量單位一個物體、或由許多物體組成的一個整體,都可以
2024-12-14 13:08
【摘要】Unit6Ilikehamburgers第二課時chantpearapplebananamilkjuicewaterHaveanapple.No,thanks.Ilikepears.OK.Hereyouare.Mum,canIhavesomej
2024-12-05 00:14
【摘要】知識鏈接?:一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài),或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常的動作或狀態(tài)。句子結(jié)構(gòu):begoingto+動詞原形。?:tomorrowtonightthismorningthisafternoonthisevening以及和this有關(guān)的時間狀語(thiswe
2024-12-19 09:31
【摘要】07小教普本吳嘉蓉【分數(shù)乘整數(shù)】1.根據(jù)題意列出算式:(1)5個12是多少?12+12+12+12+12或12×5(2)3個14是多少?14+14+14或14×307小教普本吳
2024-12-05 03:01
【摘要】一半一半"一半"用數(shù)字怎么表示呢?21分子分數(shù)線分母讀作:二分之一61917151七分之一九分之一五分之一六分之一2181121八分之一二分之一十分之一10
2024-12-19 12:50
【摘要】19分數(shù)單位是的真分數(shù)有()個,其中最大的是(),最小的是()。19分數(shù)單位是的假分數(shù)有()個,其中最小的是(),分子是9的假分數(shù)有()個,其中最大的是(),
【摘要】在游樂園里,你看到了什么?游樂園里玩各種游樂項目的分別有多少人呢?你能用算式表示出來嗎?3+3+3+3=12(人)2+2+2+2+2+2=12(人)4+4+4+4+4=20(人)我擺了4把小傘我擺了6個三角形我擺的是花邊我擺了一所房子和一棵
2024-12-19 09:32
【摘要】“奇妙的變化”教案設計——分數(shù)的初步認識教材內(nèi)容:教材72——73頁教學目的:1、能結(jié)合具體情景,初步認識幾分之一,能用實際操作的結(jié)果表示幾分之一,初步理解分數(shù)的意義。能正確地認、讀、寫簡單的分數(shù)。知道分數(shù)各部分的名稱2、結(jié)合觀察、操作、比較等數(shù)學活動,學會和同伴交流數(shù)學思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗。3、
2024-12-09 23:43
【摘要】小游戲?摸物品,說名稱怎樣認識物體招遠市魁星路小學欒東梅初步認識辨認物體的方法怎樣辨認這些球類?各種球的大小、顏色、花紋等特點?怎樣辨認這些文具?形狀、用途、大小等怎樣辨認水果?各種水果的顏色、形狀、氣味、味道等特點辨認物體的方法
2024-12-24 23:25
【摘要】分數(shù)的初步認識執(zhí)教者:東郡小學胡珊教學目標:通過豐富的操作活動,結(jié)合學生已有的知識基礎和生活經(jīng)驗,體會到幾分之一、幾分之幾的含義,教學重點:體會幾分之一、幾分之幾的含義。教學難點:幾分之一與幾分之幾的含義。教學準備:課件,正方形紙每人一張教學過程:一、情境引入。把4個月餅平均分給
2024-12-29 00:45
【摘要】分數(shù)除法混合運算說出下面各題的運算順序18×25÷15179-36+25179-(36+25)168+96÷32(96+32)×8整數(shù)混合運算的運算順序:96×32-84÷17()()96+32×8
2024-12-19 03:07