華師大版科學七下物質(zhì)的變化與性質(zhì)同步測試-閱讀頁
2024-12-05 00:45本頁面
【正文】 B 由質(zhì)子和中子構(gòu)成 C 由電子和中子構(gòu)成 D 是不能再分的粒子 【 隨堂 練習】 第一節(jié) 物質(zhì)由微粒構(gòu)成 （第 二 課時） 教學目標： 知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間有相互作用，有一定的空隙存在。 教學重點： 理解微粒處于 永不停息的運動中，微粒之間有相互作用及空隙。 實驗 將一小粒高錳酸鉀晶體放入水中，觀察高錳酸鉀晶體在水中的溶解現(xiàn)象 現(xiàn)象 紫色的高錳酸鉀不見，變成了紫紅色的溶液。 1．分子，原子，離子在不停地做無規(guī)則運動。 （ 2）物質(zhì)的擴散現(xiàn)象是微粒運動的宏觀表現(xiàn)。 現(xiàn)象 紅綜色氣體逐漸向上擴散，且無規(guī)則。 活動 觀察水和灑精混合后總體體積的變化 現(xiàn)象 液面高度下降了 結(jié)論 液面下降說明灑精分子和水分子在不停地運動的同時，插入到彼此分子間的空隙中，使總體積縮小，即分子之間有間隔。 二、課堂小結(jié) 本課時著重學習了分子 、原子等微粒的運動特點及相互之間的作用，并用微觀知識解釋實際現(xiàn)象。 （ 1）在箱子里存放毛衣、毛褲時，防蟲蛀放向個樟腦丸；到取衣服時，發(fā)現(xiàn)樟腦丸不見了，卻聞到了樟及丸氣味 （ 2）二氧化碳分子在低溫高壓正會形成固態(tài)的干冰 6．用分子解釋下列現(xiàn)象 現(xiàn)象 分子的特性 給籃球充氣 在花園中聞到花的香味 100 毫升的灑精和 100 亳升水混合，體積小于 200 毫升 加熱氧化汞可 得到金屬汞和氧氣 【 隨堂 練習】
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