【摘要】8三顧茅廬《三顧茅廬》是根據(jù)羅貫中寫的古典小說《三國演義》的內(nèi)容改編的。課文按事物發(fā)展的順序?qū)懥藙淙斡H自到隆中拜訪諸葛亮,邀請他出山,輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)。文章重點表現(xiàn)了劉備對賢才的虔誠和渴望,同時看出諸葛亮的的確確是一位曠世奇才。從文中對劉備語言、行為的描寫,讓我們感受到他對諸葛亮是誠心誠意的。諸葛亮的住地是隆中,那里山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的
2024-12-11 05:15
【摘要】 三顧茅廬2 教學(xué)要求: 1、能正確流利、有感情地朗讀,并能按事情的發(fā)展順序有條理地復(fù)述課文。 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語,掌握多音字:塞。 3、能說出...
2024-11-16 23:38
【摘要】蘇教版小學(xué)四年級語文《三顧茅廬》作者:中廠小學(xué)陳彪三顧茅廬選自《三國演義》作者:羅貫忠三顧茅廬的地址:隆中諸葛亮?諸葛亮字孔明,號臥龍,瑯邪陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,漢族,蜀漢丞相。三國時期杰出的政治家、軍事理論家。
2025-01-28 21:52
【摘要】《三國演義》三國演義簡介?中國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。其全稱為《三國志通俗演義》該小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。故事起自黃巾起義,終于西晉統(tǒng)一。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突
2025-01-01 21:14
【摘要】1 三顧茅廬2 教學(xué)要求: 1、能正確流利、有感情地朗讀,并能按事情的發(fā)展順序有條理 地復(fù)述課文。 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語,掌握多音字:塞。 3、能說出比喻句中用來比喻...
2025-08-11 03:32
【摘要】三顧茅廬生字復(fù)習(xí)?諸葛亮輔助捆來尊重疏疏朗朗潺潺吩咐恭恭敬敬半晌時辰策略茅塞頓開同榻?劉備:誠心誠意?體現(xiàn)劉備對諸葛亮的敬重?尊重人才?劉備(兩次)前往隆中(拜訪)諸葛亮,(誠心誠意)地(邀請)他出
2024-12-31 07:20
【摘要】徐靜冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點兒也不懂得尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無禮,兄弟三人才一起上路。冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可
2024-12-31 10:24
【摘要】同學(xué)們看過《三國演義》這本書或電視劇嗎?誰能向大家介紹一下劉備和諸葛亮?看來大家都知道諸葛亮的雄才大略。他是劉備的得力軍師。那么,劉備是怎樣尋得這樣一位賢人,諸葛亮為什么會這樣忠于劉備呢?今天我們來學(xué)習(xí)一篇新課文,講述的正是歷史上有名的“三顧茅廬”的故事。茅諸葛統(tǒng)岡茅屋諸位諸葛
2024-12-07 03:22
【摘要】東漢末年,天下大亂、群雄紛爭魏、蜀、吳三國相繼崛起,成鼎足之勢,直至最終都被西晉所滅,演出了一幕分久必合、合久必分的歷史長劇。三國演義就是以此為歷史背景演繹出的一部歷史小說。官渡大戰(zhàn)后,曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。曹操為得到劉備的謀士徐庶,就慌稱徐庶的母親病了,讓徐庶立刻去許都。徐
2024-12-14 12:24
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 《三顧茅廬》說課稿 一、說教材 《三顧茅廬》是蘇教版小學(xué)語文第八冊第三單元的一篇重點講讀課文。本課選自我國古...
2025-04-05 12:36
【摘要】8、三顧茅廬劉備誠心誠意諸葛亮雄才大略張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了。”劉備生氣地說:“你一點也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛
2025-01-02 12:45
【摘要】第一篇:《三顧茅廬》教案 8、三顧茅廬 教材分析: 《三顧茅廬》是由歷史小說《三國演義》改編而成的,講述了劉備三次到隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意邀請他出山,輔佐自己完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事。文中著力刻...
2024-10-21 04:56
【摘要】《三顧茅廬》教案 《三顧茅廬》教案篇1第一課時 一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。 2、學(xué)會本課9個生字,理解由生字組成的詞語。 ...
2024-12-06 00:27
【摘要】1 三顧茅廬2 教學(xué)要求: 1、能正確流利、有感情地朗讀,并能按事情的開展順序有條理 地復(fù)述課文。 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語,掌握多音字:塞。 3、能說出比喻句中用來比喻...
2024-09-21 22:06
【摘要】第一篇:春日偶成---蘇教四下《三顧茅廬》教學(xué)反思 春日偶成——蘇版四下《三顧茅廬》教學(xué)反思佚名 剛剛結(jié)束了蘇教版語文四年級下的第三單元教學(xué),偶有所感,就事論事。 第三單元在全冊中是英才篇,主要...
2024-10-06 05:11