軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)日記-閱讀頁
2024-10-14 19:13本頁面
【正文】 些合同。軟件開發(fā)是一項(xiàng)包括需求捕捉，需求分析，設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)和測(cè)試的系統(tǒng)工程。通常采用軟件開發(fā)工具可以進(jìn)行開發(fā)。 軟件并不只是包括可以在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的程序，與這些程序相關(guān)的文件一般也被認(rèn)為是軟件的一部分。 星期二今天，我來到公司，經(jīng)理給我安排了今天的任務(wù)，幫一個(gè)同事打一些代碼，上午，我?guī)退蛞恍┐a，呵呵我打的這些代碼我完全不會(huì)，看不懂，只是完完全全的COPY，因?yàn)閂B這種語言我沒學(xué)過，看的我眼睛有些花了。軟件開發(fā)平臺(tái)源于繁瑣的實(shí)踐開發(fā)過程中。平臺(tái)是一段時(shí)間內(nèi)科研成果的匯聚，也是階段性平臺(tái)期的標(biāo)志，為行業(yè)進(jìn)入新的研發(fā)領(lǐng)域提供了基礎(chǔ)。由于開發(fā)環(huán)境、開發(fā)人員、功能定位、行業(yè)背景等的不同，不同品牌的平臺(tái)存在較大差異。軟件開發(fā)專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有一定計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)管理的高級(jí)實(shí)用技術(shù)型人才。能勝任一般網(wǎng)絡(luò)工程方案的設(shè)計(jì)、組建、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、及簡(jiǎn)單網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)。這一天過的太快了。今天上午培訓(xùn)的內(nèi)容是：軟件測(cè)試，軟件測(cè)試就是利用測(cè)試工具按照測(cè)試方案和流程對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行功能和性能測(cè)試，甚至根據(jù)需要編寫不同的測(cè)試工具，設(shè)計(jì)和維護(hù)測(cè)試系統(tǒng)，對(duì)測(cè)試方案可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和評(píng)估。測(cè)試目標(biāo)是：1發(fā)現(xiàn)可以通過測(cè)試避免的開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)模和來源。3確定測(cè)試何時(shí)可以結(jié)束。下午，是我的勞動(dòng)時(shí)間。 星期五今天，我早早地來到公司，因?yàn)槲医裉煨枰恚蛴〉奈募容^多，這一上午我都在抓緊時(shí)間打印整理，然后分類匯總一下。下午同樣是我接受公司培訓(xùn)的時(shí)間，今天，講師給我們講的是：網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有哪些種類。總線型，總線型網(wǎng)絡(luò)是一種比較簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，它采用一條稱為公共總線的傳輸介質(zhì)，將各計(jì)算機(jī)直接與總線連接，信息沿總線介質(zhì)逐個(gè)節(jié)點(diǎn)廣播傳送。在環(huán)型網(wǎng)絡(luò)中，每臺(tái)計(jì)算機(jī)按位置不同有一個(gè)順序編號(hào)，在環(huán)型網(wǎng)絡(luò)中信號(hào)按計(jì)算機(jī)編號(hào)順序以 “ 接力 ” 方式傳輸。 星期一今天，是這星期的第一天，工作不太繁忙，工作量很小，我的任務(wù)是做做合同和整理一下文件就行了。第一階段，做事之前要想到后果。第三階段，出了問題敢于承擔(dān)責(zé)任。經(jīng)驗(yàn)是：“綜合治理，多管齊下”——科學(xué)設(shè)計(jì)流程、強(qiáng)化管理、行為教育、點(diǎn)亮員工的心燈。 星期二今天，上午要做的也是打文件，并且打印出來，然后編號(hào)后，裝訂上交給經(jīng)理。經(jīng)營(yíng)責(zé)任心之一—嚴(yán)格流程，要想保證員工盡職盡責(zé)，首先對(duì)業(yè)務(wù)流程、服務(wù)流程和管理流程等所有工作流程要科學(xué)設(shè)計(jì)，從流程上確保工作質(zhì)量，只有流程上科學(xué)合理，才能高效。經(jīng)營(yíng)責(zé)任心之二—強(qiáng)化制度監(jiān)管，監(jiān)管同樣需要智慧，需要原則和靈活相結(jié)合。所以監(jiān)管直接決定著流水的管道、流水的效果。 星期三今天，我很早地來到單位，上午，仍是打文件，報(bào)告，合同，現(xiàn)在打字速度明顯提高了呵呵。經(jīng)營(yíng)責(zé)任心之三——教化人心。那就要通過行為教育來進(jìn)行。行為教育分兩部分：一部分是對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，另一部分是領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用。無論是通過流程設(shè)計(jì)和強(qiáng)化管理來約束員工崗位盡職盡責(zé)，抑或是通過行為教育來讓員工主動(dòng)自愿接受約束，達(dá)到崗位盡職盡責(zé)的目的，這都是來自員工外部的壓力和驅(qū)動(dòng)力，那么要使員工做到自我驅(qū)動(dòng)和遠(yuǎn)行，必須做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，點(diǎn)亮員工的心燈。下午，是培訓(xùn)時(shí)間，今天我學(xué)習(xí)的是：軟件工程中模塊是什么意思。通俗點(diǎn)就是一些功能獨(dú)立的程序段。模塊設(shè)計(jì)的結(jié)果是提交技術(shù)文檔《模塊設(shè)計(jì)說明書》。今天，我受益匪淺。下午，我接受公司的培訓(xùn)，今天學(xué)的是：軟件模塊化設(shè)計(jì)，講了一些詳細(xì)設(shè)計(jì)一些例子等知識(shí)，主要強(qiáng)調(diào)的是讓我們明白軟件模塊化設(shè)計(jì)的重要性，如果是一個(gè)人或者是很小的軟件，他們沒有任何的優(yōu)越性，反而顯得更加復(fù)雜。 今天，我學(xué)到的
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