【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式教學(xué)目標(biāo):1、概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式;2、通過膝跳反射的實(shí)驗理解反射的概念;3、區(qū)分簡單反射和復(fù)雜反射;4、描述反射弧的結(jié)構(gòu);5、了解復(fù)雜反射建立的過程。重點(diǎn)和難點(diǎn):人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是本節(jié)的重點(diǎn);反射弧的結(jié)構(gòu),如何區(qū)分簡單反射和復(fù)雜反射是難點(diǎn)。課前準(zhǔn)備:1、制作
2024-12-29 00:47
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式一、單項選擇題1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是();;;。2、反射和反射弧的關(guān)系是();;;。3、膝跳反射的感受器和效應(yīng)器分別在()
2024-12-29 10:58
【摘要】第三節(jié):神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?反射什么叫反射?人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),就叫反射。下面我們通過膝跳反射來加深對反射的理解用手掌內(nèi)側(cè)叩擊上面腿的膝蓋下位的韌帶特別提示:腿部一定要放松,不能用力、繃緊現(xiàn)象:小腿突
2024-12-16 20:30
【摘要】第三節(jié):神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)習(xí)目標(biāo)式;的概念;。自學(xué)指導(dǎo)閱讀P101—P103,時間為7分鐘,完成:“膝跳反射”思考①叩擊韌帶時,小腿有什么反應(yīng)?②它受大腦控制嗎?為什么?③你能歸納出反射的概念嗎?54,識記反射弧的五部分組成;?你能舉出實(shí)例嗎?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?反
2024-12-28 10:14
【摘要】?閱讀課本79頁第二段,并觀察圖統(tǒng)模式圖:嘗試描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成和各部分的主要功能。1、神經(jīng)系統(tǒng)由、和它們發(fā)出的組成。分為系統(tǒng)和系統(tǒng)兩部分2、中樞神經(jīng)系統(tǒng)由
2024-08-20 17:46
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式七年級生物下冊(第5章)人體生命的調(diào)節(jié)自主探究測試再次復(fù)習(xí)習(xí)課本P79-80,注意探究下列問題?1、人的自我調(diào)節(jié)包括和。其中起著最為主要的作用。2、神經(jīng)系統(tǒng)包括和
2025-06-10 18:04
【摘要】福建省福鼎市第五中學(xué)歐君新人教版七年級生物(下)第四單元第六章第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式你會騎自行車嗎?開始學(xué)時,總是東倒西歪,身體似乎總是跟大腦鬧別扭,經(jīng)過多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動卻是天生就會的。手偶然碰到火,等不及大腦判斷和思考,手就會迅速地縮回來;一個物體在眼球前突
【摘要】《神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》教學(xué)設(shè)計基本信息課題人教版《生物學(xué)》七年級下冊第四單元第六章第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(第一課時)作者及工作單位姚愛麗?江西省新余市第十六中學(xué)教材分析本節(jié)課是人教版《生物學(xué)》七年級下冊第四單元第六章的第三節(jié),是本章的重要部分。新課程著重于讓學(xué)生做主體,自主完成探究和知識構(gòu)建。因此,第一節(jié)從人體對外界的感知入手,而人體對外界的感
2025-05-01 22:46
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?游戲規(guī)則:兩個同學(xué)一組,甲去打乙的手掌,乙迅速躲避。每位同學(xué)進(jìn)行三次,看看誰被打到的次數(shù)最少??思考:游戲主要是在什么系統(tǒng)參與下完成的?運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)玩游戲膝跳反射小體驗:請大家閱讀課本91頁實(shí)驗?zāi)康囊蠹安襟E。方法步驟每兩位同學(xué)一組,兩人輪換進(jìn)行
2024-09-04 00:09
【摘要】北京課改版初中生物七年級下冊第二課第八章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)反射及反射的類型彎道騎車,靠的是自信和勇敢。而保持車身的平衡,是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果。分析彎道騎車靠的是什么?保持車身的平衡是什么作用的結(jié)果?導(dǎo)入新課手碰到很燙的杯子縮回身體被石頭絆時,雙手迅速伸出反射人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對接收的信息
2025-01-09 20:28
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(第一課時)天榮中學(xué)吳瑤復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元細(xì)胞體突起?剛開始學(xué)自行車時,你能掌握身
2024-12-21 01:57
【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式什么叫反射?人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),叫做反射。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射:人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激做出的規(guī)律性反應(yīng),叫做反射??s手反射參與縮手反射的結(jié)構(gòu)感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器
2024-12-08 20:52
【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第1課時●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。。。。能力目標(biāo),獲取完成簡單實(shí)驗的能力。,制定并實(shí)施探究計劃,提高獲取知識的能力。情感目標(biāo),特別是復(fù)雜反射的學(xué)習(xí),理解在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程實(shí)際上就是建立復(fù)雜反射的過程,并用此理論指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。,機(jī)體方能很好地適應(yīng)環(huán)境,
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式腦腦神經(jīng)脊髓脊神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)的組成功能:接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮反射神經(jīng)元高級中樞興奮傳導(dǎo)
2024-12-08 18:54
【摘要】遵義縣第六中學(xué)羅明臣一、教材分析。二、學(xué)情分析。三、教學(xué)方法。四、教學(xué)過程。一、教材分析(一)、教材的作用和地位無論生物課程設(shè)置和教材內(nèi)容體系如何改革,教材分析仍然是備好課和上好課的前提。本節(jié)課選自人教版七年級生物學(xué)下冊第六章第三節(jié),分為兩課時,此講為第一課時
2024-12-20 05:50