【正文】 得到許多好處。 ( 5) N o pai n s ， n o g ain s . 不勞無獲。 ac h ie ve “ 得到，獲得，多指成就、目標(biāo)、幸福的取得 ” 。 ob t ain “ 獲得，買到 ” ，用于正式語體中。 【答案】 A 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 【小結(jié)】 o b t a in 一般指買到； a c quir e 通過努力獲得 ( 知識(shí)、技能、技巧 ) ； r e c e iv e 收到。 【答案】 C 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 要點(diǎn) 9 P e op le ar e gr at e f u l b e c au s e t h e ir f ood is gat h e r e d f or t h e w in t e r an d t h e agr ic u lt u r al w or k is ove r . 人們都心懷感激，因?yàn)樗麄冞^冬的糧食被收集起來了，而且農(nóng)忙季節(jié)已經(jīng)過去。 v i . 集合；聚集；搜集；采集 用遼大教輔 考名牌大學(xué) ( 1) T h e y all gat h e r e d r ou n d t h e T V t o w at c h t h e S h an gh ai E xp o o p e n in g c e r e m on y . 他們都聚在電視旁觀看上海世博會(huì)開幕式。 ( 3) P e op le s low ly ga t h e r e d t h e ir b e lon gin gs and le f t . 人們慢慢收拾起他們的東西離開了。 c oll e c t 常指精心地、有目的地、按一定要求進(jìn)行有選擇性地收集。 【答案】 B 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 【小結(jié)】 g a t he r 一般是指集中到一塊； t o g e t h e r 副詞“ 一起 ” ； c o nn e c t 連接。 aw ar d v t . 授予；獎(jiǎng)勵(lì)，判定， n . 獎(jiǎng)，獎(jiǎng)賞；獎(jiǎng)金 用遼大教輔 考名牌大學(xué) ( 1) T h e r e f e r e e aw ar d e d a f r e e k ic k . 裁判員裁定罰一個(gè)任意球。 ( 3) S h e 39。 ( 4) T h e aw ar d f or t h is y e ar 39。斯特里普。 ( 1) aw ar d 指為鼓勵(lì)在工作中達(dá)到或完成所提出的要求或條件的人而進(jìn)行的獎(jiǎng)勵(lì)，往往強(qiáng)調(diào)榮譽(yù)而不在乎獎(jiǎng)品的多少。 用遼大教輔 考名牌大學(xué) ( 2) p r iz e 多指在各類競(jìng)賽、競(jìng)爭(zhēng)或抽彩中所贏得的 “ 獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品 ” 。 ( 3) r e w ar d 指對(duì)某人的服務(wù)或工作等的報(bào)答，也指因幫助警察抓住罪犯或幫助失主找到東西而得到的獎(jiǎng)金、酬金。 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 例 10 T h e w e ll k n ow n u n ive r s it y h as b e e n __ __ __ __ $8 1, 60 0,0 00 t o de ve lop go od p r ac t ic e in t e ac h in g a n d le ar n in g. A ． p r om ot e d B ． i n c lu d e d C ． s e c u r e d D ． aw ar d e d 【解析】 考查 a w a r d 授予，給予之意。 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 我來試試 變式 10 S c ie n t is t s f ou n d t h a t y ou n g b ab ie s le ar n t o d o t h in gs b e c au s e c e r t ain ac t s le ad t o_ __ __ __ _. A ． r e w ar d s B ． p r iz e s C ． aw ar d s D ． r e s u lt s 【解析】 考查 r e w a r d 報(bào)酬、回報(bào)之意。 ad m ir e v t . 羨慕，欽佩；贊美 用遼大教輔 考名牌大學(xué) ( 1) I ad m ir e h e r f or t h e w ay s h e h an d le s h e r s t af f . 我欽佩她對(duì)待下屬的那一套辦法。ve got t o ad m ir e h is p e r s is t e n c e . 你可以不喜歡他，但是你不得不佩服他那種堅(jiān)韌的精神。 ( 4) He s t op p e d t o ad m ir e t h e c ar . 他停下來欣賞這部車。 【答案】 B 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 【小結(jié)】 e n j o y o ne s e lf 玩得高興； de v o t e o ne s e lf 專心于 ?? ，獻(xiàn)身于 ?? ； s e e 看到。 【答案】 C 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 要點(diǎn) 12 T h e m os t e n e r g e t ic an d im p or t an t f e s t ival s ar e t h e on e s t h at look _ f or w ar d _ to t h e e n d o f w in t e r an d t o t h e c om in g o f s p r in g. 最富生氣而又最重要的節(jié)日就是告別冬天、迎來春天的日子。m look in g f or w ar d t o s e e in g y ou aga in . 我盼望再次見到你。 ( 3) I am look in g f or w ar d t o h e ar in g f r om y ou . 我盼望著收到你的來信。 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 特別提醒 ( 1) look f or w ar d t o s t h ./d oin g s t h . 期待某事 / 做某事， t o 為介詞，后接名詞或動(dòng)名詞。 b e ( ge t ) u s e d t o 習(xí)慣于 s t ic k t o 堅(jiān)持 ob j e c t t o 反對(duì) le ad t o 導(dǎo)致 b e d e vot e d t o 獻(xiàn)身于 p r e f e r ...t o 喜歡 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 例 12 S h e loo k s f or w ar d e ve r y s p r in g t o_ __ __ __ _t h e f low e r li n e d g ar d e n . A ． vis it B ． p ay in g a vis it C ． w alk in D ． w alk in g in 【解析】 考查 look f or w ar d t o 之中 t o 是介詞，其后加名詞或動(dòng)名詞。 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 我來試試 變式 12 D u r in g m y s p ar e t im e ， I of t e n __ __ __ __ m y s c h o ol d ay s . A ． look f or w ar d t o B ． look b ac k C ． look b ac k on D ． look abou t 【解析】 考查 loo k bac k o n 回顧之意。 as t h ough ＝ as i f 好像，仿佛 用遼大教輔 考名牌大學(xué) ( 1) I t s e e m s a s if t h e b oy h as los t h is w a y . 那個(gè)男孩好像迷路了。 ( 3) S h e love s t h e b oy as if s h e w e r e h is m ot h e r . 她愛那個(gè)孩子，好像她是他的母親。 ( 5) S h e t alk s and t alk s as if s h e w ou ld n e ve r s t op . 她說了又說好像永遠(yuǎn)停不下來。 as if 和 as t h ou gh 的意思是 “ 好像，仿佛 ” ，用在 look ， s e e n ， s m e ll ，t as t e ， s ou n d 等連系動(dòng)詞后面，引導(dǎo)表語從句；也可用在行為動(dòng)詞之后，引導(dǎo)方式狀語從句。其動(dòng)詞時(shí)態(tài)的判斷標(biāo)準(zhǔn)如下： 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 判斷條件 從句的謂語時(shí)態(tài) as if 從句謂語與主句謂語同時(shí)進(jìn)行 一般過去時(shí)；系動(dòng)詞一律用 w e r e as if 從句謂語在主句謂語之前發(fā)生 過去完成時(shí)，如果從句有過去時(shí)間，要用一般過去時(shí) as if 從句謂語在主句謂語之后發(fā)生 過去將來時(shí) w ou l d ＋ do 用遼大教輔 考名牌大學(xué) a s i f 引導(dǎo)方式狀語從句時(shí)可用省略形式，后面接名詞、形容詞、副詞和介詞短語，也可跟分詞或不定式。 T h e l a d y c ried a n d l a u g h ed a s i f m a d . 這位女士哭了又笑，好像瘋了。 t d a r e t o s a y a wo rd ， a s i f n o t k n o wi n g t h e a n s w e r . 湯姆低垂著頭不敢說話，好像不知道答案。 T o m ra i s ed h i s h a n d s a s i f t o s a y s o m et h i n g . 湯姆舉起手好像要說什么。 【答案】 D 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 【小結(jié)】 如果 a s i f 后跟與過去事實(shí)相反的虛擬語氣，應(yīng)該用 h a d done 。 【答案】 B 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 技 之 巧 好方法才有好成績(jī) 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 1 ．記課堂筆記 在英語課堂上，對(duì)老師講解的重要語法如時(shí)態(tài)、句型、某個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄。但記筆記時(shí)，切忌潦草、雜亂無章和不準(zhǔn)確。記的內(nèi)容，可以是老師板書到黑板上的重要知識(shí)，也可包括聽到的老師未寫到黑板上的內(nèi)容，凡是不明白、不理解的地方，都可記錄下來，課后可及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。記課堂筆記的好處很多，還有助于聽課時(shí)注意力的高度集中，大腦快速進(jìn)行思維，做到耳到、眼到、口到、心到。 當(dāng)然，記好的筆記要及時(shí)整理：把同類的知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)，使之條理化、系統(tǒng)化，它能幫助你形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。相信你們會(huì)好好