【正文】 到了預期目的。 第 41課 地球在宇宙中的位置 專題二 太陽系與星際航行 命題設計 知識點索引 (1)月球是地球唯一的 ____________。 天然衛(wèi)星 靜止 解析 (1)月球是地球唯一的天然衛(wèi)星。 第 41課 地球在宇宙中的位置 專題二 太陽系與星際航行 命題設計 知識點索引 (3)“ 天宮一號”上攜帶有許多重要設備，包括廢物回收設備， 如電解制氧裝置 (將純水電解成氧氣 )、動態(tài)水氣分離裝置 (將航天員的呼吸、排汗、尿液進行水氣分離 )等。 第 41課 地球在宇宙中的位置 專題二 太陽系與星際航行 命題設計 知識點索引 (3)“ 天宮一號”上攜帶有許多重要設備，包括廢物回收設備， 如電解制氧裝置 (將純水電解成氧氣 )、動態(tài)水氣分離裝置 (將航天員的呼吸、排汗、尿液進行水氣分離 )等。 2．銀河系的大小和形狀 銀河系中像太陽這樣的恒星就有 2022多億顆，其直徑約 ________光年，銀河系從側(cè)面看呈 ________狀，俯視呈 ________狀。 恒星 10萬 鐵餅 旋渦 3萬 第 41課 地球在宇宙中的位置 專題三 銀河系和宇宙 知識回顧 知識點索引 3．宇宙的構(gòu)成 目前，人類觀測到的類似于銀河系的天體系統(tǒng)就有 10億 個左右，稱為 ________星系。宇宙是無邊的、不斷膨脹的。美國天文學 家哈勃通過對星系光譜的研究，發(fā)現(xiàn)星系運動的特點： 所有的星系都在遠離我們而去；星系離我們越遠，它的 退行速度越快；星系間的距離在不斷地擴大。 150億 第 41課 地球在宇宙中的位置 專題三 銀河系和宇宙 知識回顧 知識點索引 5．地球的演化，生命的誕生 地球在形成之初是一個由 __________構(gòu)成的熾熱的球。在距今 38億年前，最原始的生命 體在 __________中誕生。 原始海洋 巖漿 第 41課 地球在宇宙中的位置 專題三 銀河系和宇宙 熱點聚焦 知識點索引 【 提示 】 人類從第一顆人造衛(wèi)星上天后，又有了太空實驗 室，宇宙飛船、航天飛機。在世界航天事業(yè)突 飛猛進的同時，我國航天事業(yè)也在迅速發(fā)展，處于世界前 列。 熱點三 人類對宇宙的探測 第 41課 地球在宇宙中的位置 專題三 銀河系和宇宙 熱點聚焦 知識點索引 【 例 3】 關(guān)于人類對宇宙的探測歷史，下列敘述正確的是 ( ) A．人類對宇宙探測的手段按發(fā)展順序是航天飛機、載人飛 船、人造地球衛(wèi)星 B．隨著各種載人飛船、航天站、航天飛機的出現(xiàn)，實現(xiàn)了 人類對月球、大行星的逼近觀測和直接取樣觀測 C． 2022年 11月 3日，天宮一號目標飛行器與神舟八號飛船 成功實現(xiàn)首次載人空間交會對接 D．宇宙探測的發(fā)展目前還難以影響和改變?nèi)祟惖纳鐣? 第 41課 地球在宇宙中的位置 專題三 銀河系和宇宙 熱點聚焦 知識點索引 解析 人類對宇宙探測的手段先是發(fā)射人造地球衛(wèi)星，然后 才有載人飛船和航天飛機； 2022年 6月 16日 18時 37分神舟九 號飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，先后與天宮一號目標 飛行器在軌成功進行了兩次交會對接，第一次為自動交會對 接，第二次由航天員手動控制完成；宇宙探測的發(fā)展目前已 影響和改變?nèi)祟惖纳鐣?，如氣象衛(wèi)星的準確預報天氣， 利用衛(wèi)星為飛機、輪船導航等。 第 41課 地球在宇宙中的位置 專題三 銀河系和宇宙 命題設計 知識點索引 視角二 宇宙是由大量不同層次的星系構(gòu)成的，宇宙是 無邊的、膨脹的 2．小明對科學知識進行梳理，下面四種知識的排序錯誤的 是 ( ) A．植物的結(jié)構(gòu)層次：細胞 → 組織 → 器官 → 植株 B．宇宙的結(jié)構(gòu)層次：太陽系 → 銀河系 → 河外星系 → 宇宙 C．物質(zhì)的微觀層次結(jié)構(gòu)：夸克 → 質(zhì)子 (或中子 )→ 原子核 → 原子 → 分子 D．物質(zhì)的分類：金屬氧化物 → 氧化物 → 化合物 → 純凈物 第 41課 地球在宇宙中的位置 專題三 銀河系和宇宙 命題設計 知識點索引 解析 在銀河系以外，人們又觀測到大約 10億個同銀河系 類似的天體系統(tǒng)，我們把它們叫做河外星系，簡稱星系。 第 41課 地球在宇宙中的位置 專題三 銀河系和宇宙 命題設計 知識點索引 視角二 宇宙是由大量不同層次的星系構(gòu)成的，宇宙是 無邊的、膨脹的 2．小明對科學知識進行梳理，下面四種知識的排序錯誤的 是 ( ) A．植物的結(jié)構(gòu)層次：細胞 → 組織 → 器官 → 植株 B．宇宙的結(jié)構(gòu)層次：太陽系 → 銀河系 → 河外星系 → 宇宙 C．物質(zhì)的微觀層次結(jié)構(gòu)：夸克 → 質(zhì)子 (或中子 )→ 原子核 → 原子 → 分子 D．物質(zhì)的分類：金屬氧化物 → 氧化物 → 化合物 → 純凈物 B 第 41課 地球在宇宙中的位置 專題三 銀河系和宇宙 命題設計 知識點索引 3．下列關(guān)于宇宙的認識錯誤的是 ( ) A．太陽是宇宙的中心 B．宇宙是無邊的、膨脹的 C．地球是太陽系的行星之一 D．宇宙是有大量不同層次的星系構(gòu)成的 A 解析 太陽是宇宙中普通的一員。 第 41課 地球在宇宙中的位置 專題三 銀河系和宇宙 命題設計 知識點索引 解析 在米勒的實驗中，一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的 海洋，其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等 “ 還原性大氣 ” 。 第 41課 地球在宇宙中的位置 專題三 銀河系和宇宙 命題設計 知識點索引 經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后，米勒分析其化學成分 時發(fā)現(xiàn)，其中含有包括 5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種 新的有機化合物，米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的 第一步，從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地 球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。 雷電 降雨 原始海洋 模擬原始地球條件下產(chǎn) 生了小分子的有機物 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物 第 41課 地球在宇宙中的位置 學科素養(yǎng)提升 —— 情景型信息遷移題 知識點索引 【 要點 】 新情境可以是最新科學技術(shù)的發(fā)展，可以是所 學知識在日常生活中的應用，也可以是一些重大的社會 事件，題目的解答往往與新情境無關(guān)。這種信息遷移題一般有較強的教育 功能。嫦娥三 號帶著“玉兔號”月球車對月球表面開展了一系列探測活 動。試驗時，要將月球車上各 種儀器拆下安放在另一輛伴隨車上，以減小月球車的 質(zhì)量，這是模擬月球車在月球上受到的 ________比地 球上小。 空氣 第 41課 地球在宇宙中的位置 學科素養(yǎng)提升 —— 情景型信息遷移題 知識點索引 解析 (1)為了確保月球車在月球表面行駛時的可靠性，科 學家在地面上進行了反復試驗，實驗室要將月球車上各種儀 器拆下安放在另一輛伴隨車上，以減小月球車的質(zhì)量，這是 模擬月球車在月球上受到的重力比地球小。 第 41課 地球在宇宙中的位置 學科素養(yǎng)提升 —— 情景型信息遷移題 知識點索引 【 即練 】 1. (2022溫州 )2022年 5月 11日我國多地可觀測到“火星合 月”的天文現(xiàn)象，火星是太陽系中的一顆 ( ) A．恒星 B．行星 C．衛(wèi)星 D．彗星 B 第 41課 地球在宇宙中的位置 學科素養(yǎng)提升 —— 情景型信息遷移題 知識點索引 2. (2022寧波 )用科學知識解釋科技或生活現(xiàn)象。 (2)“ 玉兔”月球車的輪子做得寬大，能 _____________ ____________，才不至于陷入松軟的月壤中，而不使 用充氣輪胎是因為月球表面 ____________，充氣輪胎 容易