新教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題-閱讀頁(yè)
2024-09-03 23:09本頁(yè)面
【正文】 下列物體的運(yùn)動(dòng)不屬于反沖運(yùn)動(dòng)的是（ ） A、放鞭炮 B、火車前進(jìn) C、火箭發(fā)射 體操運(yùn)動(dòng)員往手上擦鎂粉是為了（ ） A、減小摩擦力 B、增大摩擦力 C、跟摩擦力無(wú)關(guān) 如果一種生物滅絕了，就會(huì)（ ）其他多種生物的生存。 A、黑色紙 B、粉色紙 C、白色紙 物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力（ ）。 A、草食性動(dòng)物 B、肉食性動(dòng)物 C、雜食性動(dòng)物 √ A B C B B A A B B 蘋果成熟要掉下來(lái)是由于（ ）的原因。 A、凸面鏡 B、凹面鏡 1（ ）用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽(yáng)。 A、運(yùn)動(dòng)量 B、摩擦力 C、力 1水流動(dòng)時(shí)能攜帶土壤微粒跟著一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水流靜止下來(lái)時(shí)，攜帶的物質(zhì)也會(huì)沉積下來(lái)，一般說(shuō)，重的顆粒（ ）沉積，輕的顆粒（ ）沉積。 A、月亮 B、螢火蟲(chóng) C、太陽(yáng) 1噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠（ ）運(yùn)動(dòng)的。 A、一樣 B、不一樣 1使自然界生態(tài)系統(tǒng)造成不平衡的主要因素是（ ） A、人為因素 B、自然因素 C、動(dòng)物過(guò)多 A B B C A B A A B A 1太陽(yáng)能熱水器的受熱面都是傾斜的，這主要是為了（ ） A、設(shè)計(jì)美觀 B、方便安裝 C、吸收更多的熱量 20人們搬運(yùn)物體時(shí)，在物體下面放上滾木，是為了（ ）。 A、空氣 B、直線 C、任何方向 2地球上最價(jià)值的資源是（ ）。 A、母雞 B、蜜蜂 C、小麥 2潛水艇上安裝的潛望鏡，是根據(jù)光（ ）的原理制成的。 A、干癟的種子 B、蟲(chóng)蛀的種子 C、完好無(wú)損的種子 2研究拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)拉小車的墊圈放得越多，小車運(yùn)動(dòng)得（ ）。 A、放大 B、縮小 C、不變 C B B C C A C BB 四、簡(jiǎn)答題： 為了生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？至少舉出兩例說(shuō)明。再說(shuō)說(shuō)人類的什么行為會(huì)造成鷹、兔子、草的減少。 答：熱愛(ài)大自然，是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。 人類要優(yōu)化生產(chǎn)方法， 防止環(huán)境污染。 答：巖石變化的原因： 冷和熱的作用 流水的作用 植物的作用 動(dòng)物的作用 答：鷹、兔子、草之間的食物鏈?zhǔn)牵翰?→ 兔子 → 鷹。 造成兔子減少的行為有：過(guò)度的放牧、對(duì)兔子的獵殺、對(duì)兔子的驅(qū)趕。 答：青蛙、水稻、蝗蟲(chóng)三者之間的食物關(guān)系是：水稻 → 蝗蟲(chóng) → 青蛙 人為捕殺青蛙，會(huì)造成青蛙減少，蝗蟲(chóng)泛濫，從而水稻減產(chǎn)，人類食物短缺。 使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？ 什么叫食物網(wǎng)？ 把三個(gè)同樣的黑色紙袋分別按和地面水平、和地面垂直、和太陽(yáng)光垂直方式擺放，哪個(gè)升溫快？為什么？ 答： 把乒乓球放在熱水中球就會(huì)鼓起來(lái)。 答：和太陽(yáng)光垂直方式擺放的紙袋升溫快。 答：使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)應(yīng)注意： 拿起測(cè)力計(jì)，先檢查指針是不是指在“ 0”位置。 測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍。 一天中，陽(yáng)光下物體影子的變化有什么規(guī)律？ 請(qǐng)你列舉出三種人們利用光的反射做事的實(shí)例？ 1生活中人們利用彈力可以做哪些事情？ 1用流程圖的方式描述巖石風(fēng)化的過(guò)程。影子總是和太陽(yáng)方向相反。 醫(yī)生戴了額鏡能給病人檢查耳朵。 答：生活中人們利用彈力可以做很多的事情，如衣褲松緊帶、 票夾、弓箭、拉力器和彈簧
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1