小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁
2024-08-30 11:54本頁面
【正文】 擔(dān)。 另外，幾冊(cè)教材都有單元內(nèi)容模塊化、語言文字童趣化、圖形圖像直觀化、學(xué)習(xí)過程自主化、知識(shí)內(nèi)容趣味科學(xué)化、信息教育整合化的特點(diǎn)。較之舊的學(xué)習(xí)目標(biāo)，顯然是任務(wù)減輕了。 四年級(jí)： 主要有兩大學(xué)習(xí)目標(biāo)：一是word基本操作，二是windows基礎(chǔ)知識(shí)。在windows基礎(chǔ)知識(shí)中，學(xué)習(xí)對(duì)文件的分類管理，以及查找、刪除文件等操作，讓學(xué)生可以管好自己的電腦，及時(shí)清理電腦資源。為以后的學(xué)習(xí)和工作都奠下了良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生良好的操作計(jì)算機(jī)的習(xí)慣，重要的事激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們喜歡計(jì)算機(jī)。重點(diǎn)掌握在互聯(lián)網(wǎng)上查找信息和手法電子郵件的方法，培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)、在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)的習(xí)慣。
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