【正文】 frameworks to calculate.The calculation of framework structure including: The initial assurance for the size of the beam, the plate and the column。 The sway stiffness calculation of the horizontal framework 。the checking of sway under the horizontal load of wind.(Wind load is out of consideration when the internal forces position)The internal forces position of horizontal framework maily including: the calculation under the live load and the constant load .The internal forces position mainly is the position of horizontal earthquake forces, constant load and live load.The section design including: the design of the beam , column .the design of beam including:the checking of positive section and oblique section.The design of column including: the checking of axial pression ratio and the positive section and the oblique section,the design of node.When design the plate considers it’s twoway plate.Basis design including: the calculation of carrying capacity, punching and reinforcement.The design of staircase including: the design of bench,the beam of platform,the plate of platform and calculation of reinforcement of staircase.XXXXXXX 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）IIIKEY WORDS: framework structure, basis, beam, column plate, staircaseXXXXXXX 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 1 緒論緊張忙碌且充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)眼間即將過去了，這也意味著四年大學(xué)生活即將結(jié)束。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是：XXXX中學(xué)教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。經(jīng)歷了這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，自己再很多方面有了很大的提高，尤其是對結(jié)構(gòu)專業(yè)課程的一次回顧、總結(jié)與提高。因此對我們尤其重要，它不僅僅是簡單的知識(shí)累加，更是將已往所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用。所以，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)對我個(gè)人來說也是一個(gè)很好的深化認(rèn)知的過程。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在我的指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下完成的。每次有問題時(shí)，X 老師都會(huì)耐心認(rèn)真的解答。 同時(shí)在這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中，也得到了很多同學(xué)的幫助，在次表示感謝。由于自己水平有限，難免有不妥和疏漏之處，敬請各位老師批評指正！XXXXXXX 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 2 第一部分 設(shè)計(jì)任務(wù)書1 設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目：《框架教學(xué)樓》：XXXXX 中學(xué)教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。具體要求：（1） 堅(jiān)持“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則。（3） 要求建筑設(shè)計(jì)部分設(shè)計(jì)方案合理、適用、美觀。（4） 培養(yǎng)繪制施工圖的能力，圖紙不僅達(dá)到數(shù)量要求，而且要確保質(zhì)量。3 建筑功能及要求擬建本教學(xué)樓為永久性建筑，建筑層數(shù) 5～6 層，總建筑面積約為 6000 。在整個(gè)設(shè)計(jì)中，突出校園文化的人文特色，體現(xiàn)均質(zhì)、優(yōu)美、共享、有序的建筑特點(diǎn)。布局描述：每層樓都設(shè)有教師休息室，并設(shè)有男女衛(wèi)生間。 結(jié)構(gòu)類型結(jié)構(gòu)型式：框架結(jié)構(gòu)4 建筑基本技術(shù)條件及設(shè)計(jì)要求 建筑基本技術(shù)條件本次設(shè)計(jì)的任務(wù)是為 XXXX 中學(xué)，名稱為 XXXX 中學(xué)。（4） 氣象條件主導(dǎo)風(fēng)向：西南風(fēng)，全年平均風(fēng)速為 ，最大風(fēng)速為 18m/s，基本風(fēng)壓為。最熱月相對濕度：80%。2kN/m風(fēng)荷載：基本風(fēng)壓 (10m 標(biāo)高處)。布局勻稱、圖面整潔、線條圓滑、符號正確、符合《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》 、尺寸完善。 歸檔書寫要求正面：學(xué)校全稱，畢業(yè)設(shè)計(jì)題目、結(jié)構(gòu)形式、班級、姓名、完成時(shí)間。計(jì)算書：一律用 A4 紙排版打印，頁邊距上 下 左 右 ；論文正文用小四號宋體字，章及章標(biāo)題用小三號黑體，節(jié)及節(jié)標(biāo)題用黑體，字號與正文相同，圖表號及標(biāo)題用五號宋體， 。XXXXXXX 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 5 第二部分 建筑設(shè)計(jì)說明教學(xué)樓設(shè)計(jì)在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期里，人們多把教學(xué)樓設(shè)計(jì)的著眼點(diǎn)放在“教學(xué)”字上，旨在如何滿足“教學(xué)”這一基本需求上考慮問題。教學(xué)樓不僅是學(xué)生上課學(xué)習(xí)的場所，也是學(xué)生開心活動(dòng)的首選問題。教學(xué)樓設(shè)計(jì)方案的選擇，體現(xiàn)了建筑環(huán)境和人文環(huán)境相適應(yīng)的設(shè)計(jì)理念。 XXXXXXX 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 6 圖 61 建筑平面圖 教室功能說明 教學(xué)樓的教室是教學(xué)樓建筑中的主要部分，課桌椅的排距要求：中學(xué)不宜小于900mm，縱向走道寬度均不應(yīng)小于 550mm。教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于 2022 毫米；教室最后一排課桌后前沿與黑板的水平距離中學(xué)不宜大于 8500mm。 房間的門窗 窗的大小根據(jù)建筑規(guī)模要求的采光等級和通風(fēng)條件確定，并考慮美觀、節(jié)能、開間尺寸、層高等因素，標(biāo)準(zhǔn)層采用不同尺寸的塑鋼玻璃窗，窗臺(tái)距地面 900mm,滿足休息的要求。 輔助使用房間 衛(wèi)生間教學(xué)樓每層應(yīng)設(shè)廁所，教職工廁所應(yīng)于學(xué)生廁所分設(shè)，當(dāng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場中心距教學(xué)樓內(nèi)最近廁所超過 90 米時(shí)，可設(shè)外廁所，其面積宜按學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之十五。在廁所入口處宜設(shè)前室或設(shè)遮蔽措施。 教師辦公室、休息室教師辦公室的平面布置宜有利于備課及教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)樓中宜每層或隔層設(shè)置教師休息室，教師休息室和辦公室宜設(shè)洗手盆、掛衣鉤、電源插座等。每段賭東道樓梯的踏步不得多于 18 級，并不應(yīng)少于 3 級。樓梯坡度不應(yīng)大于 300樓梯梯段的竟寬度不大于 3000 時(shí)宜設(shè)中間扶手。內(nèi)樓梯欄桿（或欄板）的高度不應(yīng)小于 900mm。XXXXXXX 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 7 走道走廊起到連接水平方向各個(gè)分區(qū)的交通聯(lián)系作用，考慮到建筑物的耐火等級、層數(shù)及走廊通行人數(shù)等因素。行政及教師辦公用房不應(yīng)小于 1500mm。外欄桿（或欄板）的高度，不應(yīng)地于 1100mm。 出入口及門廳因室外地平標(biāo)高設(shè)計(jì)為 ，故樓梯間出入口處設(shè)四步臺(tái)階，懸挑雨篷。主要門廳要滿足交通和防火，寬敞明亮便于交通，滿足安全要求。7 建筑空間和立面設(shè)計(jì) 層數(shù)層高根據(jù)教學(xué)樓的建筑規(guī)模，建筑設(shè)計(jì)成地上一區(qū)（2 層）辦公綜合區(qū)，二區(qū)（5 層）教學(xué)區(qū)，三區(qū)為交通聯(lián)系部分。建筑立面設(shè)計(jì)，本建筑除了在功能上滿足教學(xué)的要求外，立面造型也給人一種視覺上的美感，其格調(diào)簡潔清新，典雅大方。窗間墻外貼淺藍(lán)色飾磚，與海洋顏色相稱。 建筑立面設(shè)計(jì)本建筑除了在功能上滿足學(xué)生的使用要求外，立面造型也給人一種視覺上的美感，其格調(diào)簡潔清新，典雅大方，符合整個(gè)城市格調(diào)。窗間墻外貼淺藍(lán)色飾磚，與周圍顏色相稱。XXXXXXX 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 8 第三部分 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算8 工程概況 工程簡介建筑地點(diǎn)：合肥市建筑類型：教學(xué)樓，框架填充墻結(jié)構(gòu)。門窗使用：大門采用鋼框玻璃門，其它為木門，窗為塑鋼門窗。地質(zhì)條件：經(jīng)地質(zhì)勘察部門確定，此建筑場地為二類近震場地，設(shè)防烈度為 7 度。 課題條件要求依本課題要求合理安排場地，創(chuàng)造出優(yōu)美環(huán)境，平面布置合理，通風(fēng)采光良好，實(shí)用性強(qiáng)，立面造型新穎，有民族風(fēng)格，具有個(gè)性與現(xiàn)代感。20 kN/mkf?建筑場地的主導(dǎo)風(fēng)向按所在地氣象資料得到?？拐鹪O(shè)防要求：設(shè)防烈度 7 度（） ，設(shè)計(jì)地震分組為第二組，場地類別為 II 類場地。XXXXXXX 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 10 9 結(jié)構(gòu)類型根據(jù)該房屋的使用功能及建筑設(shè)計(jì)的要求，進(jìn)行了建筑平面、立面及剖面設(shè)計(jì)。主體結(jié)構(gòu)共 5 層，底層層高 ，層高均為 。門為木門、門洞尺寸 。樓蓋及屋蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。 b =（ 1/3～1/2 ）600㎜=200 ～300㎜ 則邊跨梁寬度：b＝250㎜（2） ．縱梁 a: 截面的高度：1/12～1/8 的跨度（為滿足承載力、剛度及延性要求）L1 h =（1/12～1/8） 4400㎜＝367～550㎜，即截面高度： 375㎜～565㎜ 取 400　　　　　　　　 b: 梁截面寬度可取 1/3～1/2 梁高,同時(shí)不宜小于 1/2 柱寬,且不應(yīng)小于250㎜。b =（1/3 ～1/2 ）400㎜=133～200㎜　　　　　　 　　　即截面寬度： 133㎜～200㎜ 則邊跨梁寬度：b＝250㎜ L3： h =（1/12～1/8 ）4500㎜＝375～563㎜，即截面高度： 375㎜～563㎜ 取 400　　　　　　　　 b: 梁截面寬度可取 1/3～1/2 梁高,同時(shí)不宜小于 1/2 柱寬,且不應(yīng)小于250㎜。b =（1/3 ～1/2 ）400㎜=133～200㎜　　　　　　 　　　即截面寬度： 133㎜～200㎜ 則邊跨梁寬度：b＝250㎜L5： h =（1/12～1/8） 3000㎜＝250～375㎜，即截面高度： 250㎜ 取 375　　　　　　　　 b: 梁截面寬度可取 1/3～1/2 梁高,同時(shí)不宜小于 1/2 柱寬,且不應(yīng)小于250㎜。b =（1/3 ～1/2 ）600㎜=200～300㎜　　　　　　 　　　即截面寬度： 200㎜～300㎜ 則邊跨梁寬度：b＝250㎜綜上：L1~L5 全部視為 L1， 柱截面尺寸的初步確定框架柱的截面尺寸一般根據(jù)柱的軸壓比限值按下列公式估算： （11）ENFgn???? ??cNcfA?/?式中： —柱的組合的軸壓力設(shè)計(jì)值；N—按簡支狀態(tài)計(jì)算的柱的負(fù)載面積； F—折算在單位建筑面積上的重力荷載代表值，可根據(jù)實(shí)際荷載計(jì)算，也可近似取Eg12～15kN/㎡；—考慮地震作用組合后柱軸壓力增大系數(shù)，邊柱取 ，不等跨內(nèi)柱取 ，等跨?XXXXXXX 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 13 內(nèi)柱取 ；—驗(yàn)算截面以上樓層層數(shù)；n—柱截面面積；cA—混凝土軸心抗壓強(qiáng)度設(shè)計(jì)值；f—框架柱軸壓比限值，此處可近似取，即為一級、二級和三級抗震等級，分別取??N?， 和 。Egn??N?邊?中C25 混凝土： fc＝ kN/㎡ ， ft＝ kN/㎡邊柱： ＝cNcFA?/??????? ＝ 250m中柱： ＝??cEcfng?/ ./.8. 3 ＝ 25按上述方法確定的柱截面高度 不宜小于 400mm，寬度不宜小于 350mm，柱凈高與截ch面邊長尺寸之比宜大于 4取柱截面為正方形，則邊柱和中柱截面高度分別是 和 。XXXXXXX 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 14 柱的高度底層：++= 。m其他各層為 因而得到 = ； =240720 50360360360360ABC圖 101 橫向框架計(jì)算簡圖及柱編號 重力荷載的計(jì)算 屋面及樓面永久荷載（恒荷載）標(biāo)準(zhǔn)值其按屋面的做法逐項(xiàng)計(jì)算均布荷載：吊頂處不做粉底，無吊頂處做粉底，近似取吊頂來參與計(jì)算，粉底為相同重量：其屋面構(gòu)造做法如圖 102 所示，按圖 102 來計(jì)算屋面恒載，其結(jié)果如下：屋面： 35 厚細(xì)石混凝土保護(hù)層（內(nèi)配鋼筋） 三氈四油防水層 20 厚 1：3 水泥砂漿找平層 150 厚水泥防水珍珠巖塊保溫層 100 厚鋼筋混凝土板 粉刷層 合計(jì) XXXXXXX 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 15 經(jīng)計(jì)算可得：屋面的長邊長：屋面的短邊長： 那么屋面恒荷載標(biāo)準(zhǔn)值為： ??樓面的做法如圖 103 所示，按圖示各層進(jìn)行組合來參與計(jì)算樓面恒載大