【摘要】一次函數(shù)與反比例函數(shù)青市中學(xué):陳加波2020年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)德陽10年------12年考題研究?2020年:第21小題(10分)?2020年:第21小題(10分)?2020年:第21小題(10分)例題講解:?例2(2020?德陽)如圖,已知一次函數(shù)y=﹣x+1與反比例函數(shù)的圖象相交于
2024-12-11 01:17
【摘要】反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合 一.選擇題(共12小題)1.已知反比例函數(shù)的圖象,當(dāng)x取1,2,3,…,n時(shí),對(duì)應(yīng)在反比例圖象上的點(diǎn)分別為M1,M2,M3…,Mn,則= _________?。?.如圖,正比例函數(shù)y=kx(k>0)與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A、C兩點(diǎn),過A作x軸的垂線,交x軸于點(diǎn)B,連接BC.若△ABC的面積為S,則( ?。.S=1
2025-07-07 12:07
【摘要】初二數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的綜合復(fù)習(xí)一選擇題1、已知點(diǎn),,在反比例函數(shù)的圖像上.下列結(jié)論中正確是(B)A.B.C.D.2、已知點(diǎn)A()、B()是反比例函數(shù)()圖象上的兩點(diǎn),若,則有( A )A. B. C. D.3、下列四個(gè)點(diǎn)中,有三個(gè)點(diǎn)在同一反比例函數(shù)的圖象上,則不在這個(gè)函數(shù)圖象上的點(diǎn)是(B)A.(5,1)
2025-04-19 03:29
【摘要】人民教育出版社初中代數(shù)第三冊(cè)說課人:定州市中山東路中學(xué)苑玉平一、教材分析二、目標(biāo)分析三、過程分析四、教法分析一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用
2024-12-02 14:34
【摘要】初中數(shù)學(xué)一次函數(shù)、反比例函數(shù)綜合練習(xí)題1一、選擇題1、在直角坐標(biāo)系中,第四象限的點(diǎn)M到橫軸的距離為8,到縱軸的距離為6,則點(diǎn)M的坐標(biāo)是()(A)(8,6)(B)(-8,6)(C)(6,-8)(D)(8,-6)2、若點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)滿足=0,則點(diǎn)P的位置是()A、在x軸上B、
2025-08-08 20:16
【摘要】?jī)|庫教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載課題: 反比例函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo):1.理解反比例函數(shù)的概念,能判斷兩個(gè)變量之間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系,進(jìn)而識(shí)別其中的反比例函數(shù).2.能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的關(guān)系式.3.,體會(huì)和認(rèn)識(shí)反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型;進(jìn)一步理解常量與變量的辯證關(guān)系和反映在函數(shù)概念中的運(yùn)動(dòng)變化觀點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn):反比例
2025-06-22 15:56
【摘要】第17章 函數(shù)及其圖象反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第17章 函數(shù)及其圖象知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 理解反比例函數(shù)的性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)B反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比
2025-07-05 05:34
【摘要】17.4反比例函數(shù)1.反比例函數(shù),第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,1.從具體情境和已有知識(shí)出發(fā),討論兩個(gè)變量之間的相互關(guān)系,加深對(duì)函數(shù)概念的理解.(重點(diǎn))2.理解反比例函數(shù)的概念,會(huì)用待定系數(shù)法...
2024-10-22 03:56
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(2)已知反比例函數(shù)且k為常數(shù)A(-1,2)在這個(gè)函數(shù)圖象上,求k的值,并說明圖象經(jīng)過哪些象限。k=13,試判斷點(diǎn)B(3,4),C(2,5)是否在這個(gè)函數(shù)圖象上,并說明理由。)1(1???kxky反比例函數(shù)(k≠0)圖象的性質(zhì):y=kx
2025-07-01 07:53
【摘要】第2課時(shí) 反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用學(xué)前溫故新課早知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合比較(0,b)雙曲一、第二、第三 k0,b0 一、第二、第四 k0,b0一、第三二、第四學(xué)前溫故新課早知增大減小減小增大標(biāo)系中,函數(shù)與y=2x圖
2025-07-03 01:23
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)圖象題(行程問題)1.甲、乙兩人在直線跑道上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速跑步500米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)2秒.在跑步過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與乙出發(fā)的時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示,給出以下結(jié)論:①a=8;②b=92;③c=123.其中正確的是( ?。?A. ①②③B、僅有①②C.僅有①③ D.僅有②③
2024-08-24 03:15
【摘要】2.反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,1.作反比例函數(shù)的圖象;反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(重點(diǎn))2.反比例函數(shù)的主要性質(zhì)及性質(zhì)的運(yùn)用.(難點(diǎn)),第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十一...
【摘要】一次函數(shù)的性質(zhì)(1)1、一次函數(shù)的一般式。y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)說一說:2、一次函數(shù)的圖象是什么?一條直線。y=kx+b(k≠0)的性質(zhì)。k與b的值說出函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)。132??xyxy10023?
2024-11-30 23:19
【摘要】教學(xué)內(nèi)容§一次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)一次函數(shù)的定義教學(xué)目標(biāo)理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念;;掌握一次函數(shù)和正比例函數(shù)之間的關(guān)系.1.經(jīng)歷探索過程,發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力.2.理解一次函敷和正比例函數(shù)的概念。3.能根據(jù)已知條件,寫出簡(jiǎn)單的一次函數(shù)表達(dá)式,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.知識(shí)導(dǎo)向:
2024-12-12 00:27
【摘要】第1課時(shí)一次函數(shù)的圖象首頁課件目錄末頁知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)圖像2一次函數(shù)圖像第1課時(shí)一次函數(shù)的圖象首
2025-06-27 08:28